六年級(jí)作文范文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文范文，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文范文1
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨(dú)自在走廊背著我們大哭了一場(chǎng)。第三節(jié)課上語(yǔ)文課，老師大步走向我們，第一句話(huà)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：這次衛(wèi)生評(píng)比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說(shuō)著說(shuō)著，老師實(shí)在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來(lái)。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸?tīng)到了。老師講述的她的.班集體尤其讓我感動(dòng)。
一天，學(xué)校來(lái)了個(gè)小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來(lái)。男生在前面，女生在后面，團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷打了一頓。以后她們班主任用班費(fèi)買(mǎi)了十幾把鋼刀。當(dāng)我聽(tīng)完老師當(dāng)時(shí)班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評(píng)比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水，也許是被感動(dòng)的，也許是自身體會(huì)到的，讓我們多一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓世界變得更美好!
六年級(jí)作文范文2
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，從小我就喜歡書(shū)法，就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對(duì)書(shū)法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。
在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒(méi)有見(jiàn)到一姥爺?shù)腵身影，我就問(wèn)媽媽說(shuō):"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來(lái)他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫(xiě)字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問(wèn):"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說(shuō):"我在練書(shū)法呢!"我疑惑地問(wèn):"什么是書(shū)法呀?難道是書(shū)里有魔法嗎?可是這里也沒(méi)有書(shū)呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西，還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說(shuō)：“告訴你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告訴我�！蔽覒嵟�
六年級(jí)作文范文3
一天，一只烏鴉去旅游，可是天氣太熱，空氣太干燥，不一會(huì)兒，烏鴉就感到口渴了。
烏鴉到處找水喝，可是，烏鴉找了半天，連水的影子也沒(méi)看見(jiàn)，烏鴉垂頭喪氣的坐在地上，突然，烏鴉看見(jiàn)了一口井，烏鴉興沖沖的向井口飛去，這時(shí)，一只猴子問(wèn)烏鴉：“烏鴉，你這么急是要去哪里呀？”烏鴉回答說(shuō)：“我要到井邊去喝水。”猴子聽(tīng)了以后，就蕩著樹(shù)枝離開(kāi)了，烏鴉到了井邊就要低下頭去喝水，可是，井口太深了，烏鴉根本喝不到水，烏鴉想起了它以前喝水的辦法，于是，烏鴉就向井里扔石子，可是，烏鴉已經(jīng)精疲力盡了，井水只漲了一點(diǎn)兒，這時(shí)，剛才那只猴子提著水桶走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)烏鴉向井里扔石子，于是猴子對(duì)它說(shuō)：“用你的這個(gè)辦法是喝不到水的'，要用水桶打水喝�！庇谑�，猴子打了一桶水給烏鴉解渴，烏鴉說(shuō)：“謝謝�！�
烏鴉喝完水，休息了一會(huì)兒，又高高興興的上路了。
六年級(jí)作文范文4
童年趣事有很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天我就給你們講件趣事吧。
有次，我正在看，《木偶奇遇記》，媽媽在廚房做菜，這時(shí)沒(méi)味精了，媽媽讓我去買(mǎi)味精，說(shuō)著在我的手里放了20元錢(qián)，于是我只好不樂(lè)意地出去了，到了小賣(mài)店，我說(shuō)：“阿姨，我媽媽讓我買(mǎi)條圍巾”。阿姨說(shuō)：“大熱天的買(mǎi)什么圍巾呢”？我說(shuō)：“我也不知道”。
于是阿姨就給我拿了條17元的.圍巾，又找給我3元錢(qián)，我就回家去了，剛回到家，媽媽就喊味精來(lái)了！我問(wèn)：“媽媽?zhuān)鬅崽斓�，買(mǎi)什么圍巾？”媽媽說(shuō)：“做菜用”。于是，我心里想：“我長(zhǎng)大后，做菜時(shí)也要準(zhǔn)備條圍巾。”當(dāng)媽媽接到圍巾時(shí)傻眼了，問(wèn)：“你怎麼賣(mài)圍巾呀”，我說(shuō)：“是你讓我買(mǎi)的呀。”我讓你買(mǎi)味精不是圍巾，媽媽哭笑不得地說(shuō)。這時(shí)我才想起了，剛才我還沉浸在童話(huà)書(shū)里了，根本沒(méi)聽(tīng)清，媽媽和我都笑了。
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑，同時(shí)也會(huì)讓我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文范文5
我是六年級(jí)未來(lái)班的學(xué)生。我愛(ài)我班是因?yàn)榘嗬镉形易詈玫呐笥�，我在班里可以覺(jué)到溫暖，在班里老師可以教我們很多的知識(shí)，在班里有很多的.書(shū)可以陪我很久。
班級(jí)就是一個(gè)大家庭，我的這一個(gè)大家庭有三十八名成員。我有很多的朋友都是從一年級(jí)開(kāi)始上一下上到 六年級(jí)，和我在一起了六年。
班里就像家里，如老師像父母，同學(xué)如兄弟姐妹，書(shū)像我永久的朋友。
我愛(ài)我班，我班有我數(shù)不盡的好，數(shù)不盡的愛(ài)，有了班級(jí)就有了一切，有了班級(jí)我就有了愛(ài)。
我愛(ài)我班，因?yàn)槭前嗉?jí)給了我一切，班級(jí)是我成長(zhǎng)的地方，。
我愛(ài)我班，我班有我數(shù)不盡的好我的班級(jí)就是我成長(zhǎng)的地方。
六年級(jí)作文范文6
說(shuō)到追求，有些人可能會(huì)很迷茫，如果有一位博學(xué)者問(wèn)你：“你追求的是甚么，物質(zhì)上的幸福；爸爸媽媽的疼愛(ài)；老師同學(xué)的關(guān)懷�！比绻俏�，我會(huì)這樣回答：
我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，我愛(ài)同學(xué)等等，這世間的一切我都愛(ài)。比如：爸爸為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽為我們洗衣做飯；老師幫助我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)；同學(xué)和我們愉快相處。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，聽(tīng)著窗外可怕的雷電聲，我不由自主的`流淚了，因?yàn)榘嗬锞褪Ｎ液蛿?shù)學(xué)老師，其他同學(xué)們都高興的去吃飯了，可是今天不知道怎么了這道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題讓我在教室作了一早上，這時(shí)數(shù)學(xué)老師到我的面前說(shuō)：“亞新，真做不下來(lái)就不要做了，回家吃飯吧，中午再想。”老師在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我不知怎么了，突然又來(lái)勁了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系老師，你先走吧，我再想想�！蔽易约鹤诮淌�，手里的演抄紙不斷，一邊做一邊想。
六年級(jí)作文范文7
今天中午，天空陰陰的，并且刮起涼涼的風(fēng)，我想快要下雨了。
果然，下午雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。一開(kāi)始很小，細(xì)細(xì)密密的，你幾乎看不到雨點(diǎn)，只感到臉上涼絲絲的。整個(gè)天地都象披上了一層輕紗，朦朦朧朧的.很是美麗。過(guò)了一會(huì)，雨變得大了起來(lái)，嘩嘩的如同一首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)曲。伴隨著這音樂(lè)，街道上綻開(kāi)了五顏六色的“傘花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像流動(dòng)的花的河流。路旁的小樹(shù)在雨里隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在歡快地跳舞，又像是向這場(chǎng)及時(shí)雨致謝。田野里的小麥也變得更青了。
到了傍晚，雨漸漸停了�？諝庵猩l(fā)著泥土芬芳的味道，世界上一切都變得那么清新。所有的樹(shù)木花草莊稼都喝得飽飽的，顯得更有精神了，農(nóng)民伯伯高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花。啊，親愛(ài)的小雨啊，你給人們帶來(lái)了快樂(lè)幸福。
六年級(jí)作文范文8
剛進(jìn)入小學(xué)，我還是個(gè)只懂一些簡(jiǎn)單算術(shù)和一些十分簡(jiǎn)單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了，這一切知識(shí)都來(lái)源書(shū)。、
這幾年來(lái)，有許多書(shū)籍陪伴著我成長(zhǎng)，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲(chóng)記》、《三十六計(jì)》等等，從中我吸取了豐富的.知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書(shū)中了解到了許多計(jì)謀、謀略，漫畫(huà)書(shū)還給我?guī)?lái)了愉快，解除了勞累，還有寫(xiě)了古代英雄的書(shū)籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫(xiě)了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國(guó)，內(nèi)容十分精彩！
我十分喜愛(ài)書(shū)，一捧上書(shū)我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書(shū)我就如饑似渴的讀起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過(guò)去了，真是光陰似箭，日月如梭�？粗粗覞u漸地入迷了，我關(guān)心著故事中的人物命運(yùn)，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂(lè)也融入其中。
書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，同時(shí)也增加了我的見(jiàn)識(shí)。我喜愛(ài)書(shū)，更留念它。
六年級(jí)作文范文9
春節(jié)，通俗的說(shuō)就是“過(guò)年”。每年過(guò)年都可熱鬧了：要辦年貨、拜年、吃團(tuán)圓飯……我喜歡過(guò)年了。
今天是除夕，爸爸在門(mén)口貼對(duì)聯(lián)，媽媽正在廚房忙碌著，我給媽媽打下手。
爸爸說(shuō)：“哇!豐盛啊!開(kāi)動(dòng)吧!”爸爸正準(zhǔn)備都筷子時(shí)，我說(shuō)：“不行，在吃飯之前還要放鞭炮、拜年，你都沒(méi)做就想吃飯，那可不行�！闭f(shuō)完，媽媽就蹦了出來(lái)：“爸媽?zhuān)易Ｄ銈兩眢w健康、萬(wàn)事如意。兒子，希望你在新的'一年學(xué)習(xí)進(jìn)步。老公，祝你工作順利。”媽媽一說(shuō)完，我就接過(guò)話(huà)題：“我祝媽媽越來(lái)越美麗。祝爸爸錢(qián)越賺越多。祝爺爺奶奶壽比南山。”十分鐘后，年拜完了。我們開(kāi)動(dòng)了。
到了晚上8：00，我所有人都坐在沙發(fā)上觀看春晚，我們有說(shuō)有笑，“今年的春晚真好看�！薄笆前��！蔽覀冇淇斓亩冗^(guò)了4個(gè)小時(shí)。到了放煙花的時(shí)候了，天空頓時(shí)亮了起來(lái)，無(wú)數(shù)煙花沖上天空，綻放美麗的瞬間……
除夕就在這場(chǎng)絢爛的煙花中結(jié)束了。
六年級(jí)作文范文10
尊敬的樊校長(zhǎng)：
您好！我是一名六年級(jí)的畢業(yè)生，在過(guò)去的歲月里，母校的老師給了我無(wú)盡的關(guān)懷。我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多做人的道理。我衷心感謝母校給我的`一切。今天，我特向母校提出幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)您的工作有所幫助。
一． 我們學(xué)校操場(chǎng)的東南角有一塊空地，現(xiàn)在長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，如果學(xué)校把它開(kāi)發(fā)出來(lái)變成植物園，那該多好啊！要是學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)人管護(hù)，可以分到各班，每班一小塊，這樣，既美化了校園，又使同學(xué)們有了鍛煉能力的地方。
二． 我們教學(xué)樓三樓的欄桿有點(diǎn)矮，有些個(gè)子高點(diǎn)的同學(xué)比欄桿高半個(gè)身子，這將很不安全，建議學(xué)校把現(xiàn)有的欄桿加高，避免發(fā)生安全事故。
六年級(jí)作文范文11
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“好朋友”陪伴著我。
煩躁時(shí)，它會(huì)讓我開(kāi)懷大笑；迷失方向時(shí)，它會(huì)給我指引一條通往光明的道路；受到表?yè)P(yáng)時(shí)，它提醒我不要得意忘形……
有一次，我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天，因?yàn)榱牡锰朊�、太精彩了，媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)到。結(jié)果可想而知，我被媽媽訓(xùn)斥了一頓�？墒俏液芸鞓�(lè)——因?yàn)槟谴我院�，媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時(shí)間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的'兄弟姐妹都在家中，“朋友”卻不在家，我急忙四處去找。這兒找找，那兒找找，卻找不到“朋友”。正在我著急的時(shí)候，媽媽把我的“朋友”找到了，我很高興，跟媽媽道過(guò)謝后，就和“朋友”開(kāi)始聊天了。
我很高興有這樣一個(gè)朋友，可以給予我?guī)椭�，說(shuō)了這么多，相信有人已經(jīng)猜出來(lái)了，我那位形影不離朋友就是——書(shū)。
六年級(jí)作文范文12
我在市直二小學(xué)校上學(xué)，這里的環(huán)境優(yōu)美，老師非常的敬業(yè)，我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書(shū)包，來(lái)到溫馨的教室里，和同學(xué)們一起朗讀課文，我感到很開(kāi)心。
老師——您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的.樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
忘不了那.六年來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們一起開(kāi)心過(guò).瘋狂過(guò).煩惱過(guò)......六年了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，我們?cè)谶@里呆了六年時(shí)光，一生又有幾個(gè)六年��！六年之后剩下只有回憶.
六年級(jí)作文范文13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好。這次我演講的題目是祖國(guó)在我心中。
改革開(kāi)放的今天，我們的`祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下正煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng)；衛(wèi)星，運(yùn)載火箭接發(fā)射，在長(zhǎng)天呼嘯，在宇宙中暢游；重點(diǎn)工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利；人民生活水平逐步提高，市場(chǎng)不斷繁榮。我們的祖國(guó)正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔。
黨的十一大勝利召開(kāi)，為我們開(kāi)辟了通往勝利彼岸的航道，她規(guī)劃了我國(guó)跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，也為我們展示出了一幅絢麗的畫(huà)卷！畫(huà)吧！讓我們揮動(dòng)改革開(kāi)放的彩筆，為祖國(guó)的未來(lái)描繪出桃紅柳綠的宏圖。寫(xiě)吧！讓我們用手中的筆，為民族的強(qiáng)盛抒發(fā)出更美好的秀麗華章！
面對(duì)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們又能做些什么呢？我們唯有好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗！我堅(jiān)信，輝煌的前景，燦爛的未來(lái)，一定屬于我們！
祖國(guó)��！你永遠(yuǎn)在我心中！
六年級(jí)作文范文14
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的`是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛(ài)的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)作文范文15
清明節(jié)祭祀故人本是中華民俗，但近年來(lái)一些地方的市民以街頭燒紙方式來(lái)祭祀，已成為社會(huì)一大公害。有關(guān)人士建議，應(yīng)當(dāng)采取措施，剎住這一帶有迷信色彩、百害而無(wú)一利的陳規(guī)陋習(xí)。出處：日記
濃煙漫漫、火光能熊，無(wú)數(shù)身影圍在火堆前，每到清明節(jié)期間，街頭燒紙成了路人常可看到的現(xiàn)象，與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協(xié)調(diào)。據(jù)沈陽(yáng)市消防部門(mén)統(tǒng)計(jì)，清明節(jié)期間因燒紙引起的火災(zāi)事故急劇上升，去年清明節(jié)全市接警數(shù)量是平常的`2倍多，街頭上沒(méi)燃完的紙灰引發(fā)周邊建筑物起火，釀成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。近3年來(lái)沈陽(yáng)因此而發(fā)生的火災(zāi)600多起，清明節(jié)成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個(gè)忙碌緊張之夜。
來(lái)自沈陽(yáng)市環(huán)保部門(mén)的監(jiān)測(cè)表明，街頭燒紙直接影響環(huán)境質(zhì)量和市民健康。紙張?jiān)谌紵^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環(huán)芳烴等，街頭燒紙時(shí)煙不容易擴(kuò)散，造成局部空氣污染物濃度過(guò)高，刺激和損害人的氣管、肺等。
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