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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-04-06 18:16:47 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)年的作文[集錦3篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的六年級(jí)年的作文[集錦3篇]

        六年級(jí)年的作文 篇1

          生命是脆弱的,有些人因?yàn)楸C蛉饲,有些卻迎難而上,不怕困難,努力地活著……

          這些生命,不正如我家門(mén)前石縫中誕生的那不起眼的小草嗎?它普普通通,卻在無(wú)水無(wú)土的石頭里“破石而出”,迎難而上,在那不起眼的角落里孕育自己的生命,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的它們卻長(zhǎng)得非常旺盛。我們幾次三番地想除掉它們,它們卻像生了腳似的生長(zhǎng)在石縫中,頑強(qiáng)地與我們對(duì)抗。我曾用工具一次次把它們鏟掉,它們又復(fù)活了。

          看著一株不知名的小草,竟有如此的生命力,還懂得反抗,后來(lái),我竟用手輕輕地?fù)崦,它卻用身上的刺深深地扎進(jìn)我的手指。在這個(gè)殘酷的人類世界,恐怕只有這株小草才有如此頑強(qiáng)的生命力吧。

          能有草如此頑強(qiáng)的.人,恐怕也沒(méi)有多少,但草的這種精神,卻讓我想起了自己的一位親人。她的身體不健全,但她沒(méi)有因此放棄過(guò),像石頭縫中的雜草,不向困難低頭,不愿意因此倒下。一次次的失敗,更加堅(jiān)定了她的創(chuàng)業(yè)信心。在這個(gè)冷酷的社會(huì)里,殘疾人會(huì)為自己而自卑,就像花掉了一片花瓣,為自己感到悲傷。但我的親人,她卻像一株草,不起眼,卻不自卑,迎難而上,為大地,也就是社會(huì),抹上了一絲光彩的綠色。

          生命盡管是脆弱的,但我們努力地活著,不屈服于人,脆弱也可能會(huì)變堅(jiān)硬與堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          春,夏,秋,冬是關(guān)系很好的四兄弟?墒,有一天,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵,地球上也亂了起來(lái)。

          春天說(shuō):“一年之計(jì)在于春啊,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇····等,這些詞語(yǔ)哪個(gè)不是贊美我的!天氣變暖。∧嵌际切〔艘坏氖铝,小朋友都出去踏春,還換上了春裝呢。就連桃花姑娘和杏花妹妹都在枝頭笑開(kāi)了花。我隨手一揮,大地就被我披上了綠裝,我隨口一吹,千萬(wàn)座花園就盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的花朵!這那些不是我的功勞!”

          夏天聽(tīng)了,心里可不是滋味!澳悴痪褪潜任以鐜讉(gè)月嘛!你樹(shù)枝發(fā)芽,我還綠樹(shù)成蔭呢!小朋友可喜歡我了,不但可以吃到清涼可口的冰淇淋,還可以到最愛(ài)的泳池里嬉戲打鬧,可開(kāi)心呢!對(duì)了,你們都知道‘出淤泥而不染’指的是什么嗎?美麗的荷花就是我們夏天最美之處了,人們劃著一葉葉小舟,在荷花姑娘的湖中穿梭,一邊欣賞美景一邊采摘美味的蓮蓬!就連蜻蜓和蝴蝶都來(lái)做伴呢!晚上的星空更是迷人,躺在草地上,仰望星空,還伴隨著螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)星光和蟋蟀的低鳴聲,這愜意的.生活誰(shuí)都想擁有·····”。

          秋天聽(tīng)了,也不服氣了:“我的天氣不冷不熱,溫度剛剛好,不像夏哥炎熱似火,不像冬弟那樣寒冷刺骨,大家都挺喜歡我的。瞧,山上的楓葉紅了,簡(jiǎn)直就是秋風(fēng)紅葉,層林盡染,正如古代詩(shī)人形容的那樣‘停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花’,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。果園里更是少不了我的身影,果樹(shù)上碩果累累,整個(gè)果園瓜果飄香,一片豐收的景象。瞧,農(nóng)民伯伯們正在金色的麥浪里收割著麥子,五谷豐登,秋收冬藏。如果沒(méi)有我啊,人們就沒(méi)有食物來(lái)度過(guò)冬季了,和你們那些景色相比,這更重要吧!”

          冬弟弟聽(tīng)了,火冒三丈,大聲叫到,“我雖然沒(méi)有春哥,夏哥那么溫暖,也沒(méi)有秋哥那樣氣候適宜,可我的冰天雪地對(duì)生物的健康是有著好處的! 春,夏,秋一聽(tīng)都捧腹大笑:“你的到來(lái),大家就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,都躲在溫暖的房子里不敢出門(mén),都怕凍出病來(lái),你還有功勞了,可笑!真可笑!”“三位哥哥聽(tīng)我解釋:冬天來(lái)了,寒風(fēng)裹著鵝毛大雪飄下來(lái),第二天,地上,樹(shù)上,房子上都白了,像蓋上了一床白白的厚被子,銀裝素裹。這是人們經(jīng)常描敘的句子吧!可農(nóng)民伯伯會(huì)說(shuō)“瑞雪兆豐年”呀!這就是說(shuō)一場(chǎng)大雪會(huì)凍死很多害蟲(chóng)和細(xì)菌,病毒等生物,這樣才會(huì)有春華秋實(shí)一說(shuō)。你們想想是不是這樣的道理!

          這四兄弟都不服輸,一直爭(zhēng)議著,吵鬧著,都忘了自己的工作了,地球上變得春夏秋冬無(wú)常,先是春暖花開(kāi),幾天后就寒風(fēng)凜冽,再又是熱得鑠石流金,接著有是秋高氣爽,整個(gè)地球變得冷熱無(wú)常,很多動(dòng)植物都受不了了,有的快要瀕臨絕滅了····

          地球媽媽見(jiàn)了,趕緊來(lái)勸架:“春夏秋冬,我的四個(gè)孩子,你們都別吵了,你們每一個(gè)都非常重要,缺誰(shuí)地球都沒(méi)法轉(zhuǎn)了。你們看看那些被你們傷害的生物們,他們發(fā)育不良,還有的剛剛長(zhǎng)出新芽就活活的凍死了,他們多么的可憐呀!你們四兄弟一定要按自然規(guī)律進(jìn)行輪回,和平共處,做最好的兄弟,只有這樣,生物們才能平平靜靜的,健健康康的,快快樂(lè)樂(lè)的生活著!”春夏秋冬四兄弟的臉都紅了,他們握手言和了。從此,地球上的生物們過(guò)著幸福安康的日子。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我緩緩的睜開(kāi)了眼睛,我好餓,我似乎來(lái)到了人類那里。一位白發(fā)蒼蒼的老者緩緩的走來(lái),手里端著一盤(pán)人造肉放在我身邊,媽媽告訴我這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么好的'人類,在我們狼的眼里人類貪婪 自私,為了自己的利益寧可去傷害朋友。我沒(méi)有吃而是在等待死神的到來(lái)。

          老者看上去很和藹,不過(guò)看上去再和藹為了私利也會(huì)去傷害別人。我絕望了世上就剩我一個(gè)動(dòng)物了我該怎么辦,我想念我的媽媽了,一滴滴淚水滑過(guò)我的臉頰。眼前越來(lái)越模糊我快不行了。

          我沒(méi)死?是他就了我?我正在床上躺這,老者來(lái)了我本能的爬起發(fā)出了恐嚇對(duì)方的聲音,可老者還是不顧危險(xiǎn)的向我走來(lái)。我咬中了老者的手臂,可老者沒(méi)有絲毫了反抗。我知道老者不會(huì)傷害我,于是我松開(kāi)了牙,舔了舔老者的手臂,他撫摸這我的頭。這我就算有一個(gè)家了。

          國(guó)家還是發(fā)現(xiàn)了我,要求抓住我,妄想用克隆技術(shù)克隆出動(dòng)物來(lái),而我就是犧牲品。老者不顧危險(xiǎn)去阻止可敵眾我寡,無(wú)能為力。我被抓走了,又躲不了死神的到來(lái)。媽媽你在哪,帶我走吧!

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