實(shí)用的六年級(jí)的作文3篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　還不到夏至，家里卻開(kāi)始吃起瓜來(lái)。每天晚上，餐桌上總是會(huì)擺上一塊塊切的小巧玲瓏的瓜，卻總是只有九塊，這是爸爸的杰作，家里四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我，九塊分吃，總是少一塊來(lái)。

　　爸爸總會(huì)把多余的一塊端到我們的.面前，而媽媽就會(huì)讓給我和奶奶，奶奶自然是疼我，也會(huì)送到我的面前。

　　我便會(huì)把瓜迅速一推，推到爸爸面前，因?yàn)槊刻煸绯鐾須w的總是他。讓來(lái)讓去，推來(lái)推去，但這一塊瓜最終往往是由我來(lái)吃。

　　長(zhǎng)輩總是最關(guān)心自己的兒女，卻不惜自己。

　　在災(zāi)難面前，往往是長(zhǎng)輩保護(hù)著孩子，在任何困難面前，他們總是挺在前面；而在快樂(lè)與幸福面前，他們卻“躲”在了后面。

　　這是什么呢？——love，偉大的愛(ài)。

六年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期是我六年小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期了，也是最重要的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期末就要升中考了，不知為什么上個(gè)學(xué)期后期我的成績(jī)直線下降小學(xué)生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學(xué)生手冊(cè)中說(shuō)我交了“驕傲”和“粗心”兩個(gè)壞朋友。在這最后一個(gè)學(xué)期里，我一定要和這兩個(gè)壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細(xì)心”兩個(gè)好朋友。

　　其實(shí)，我還有一個(gè)壞毛病，就是十分“懶”，老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我絕對(duì)不會(huì)去做，老師沒(méi)有叫預(yù)習(xí)的`功課，我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)，而且，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不自覺(jué)地愛(ài)搞些小動(dòng)作，如寫(xiě)到一半作業(yè)時(shí)會(huì)在草稿本上畫(huà)一畫(huà)卡通人物或支，玩一下學(xué)習(xí)用具，爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)很多次，如果老這樣下去，學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)提高的，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)學(xué)期我一定要把這些不良習(xí)慣和壞毛病全部改掉。

　　噢！還忘記了一點(diǎn)，就是我上課經(jīng)常愛(ài)講小話，也挨了老師不少批評(píng)，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個(gè)壞毛病，這也是我上學(xué)期成績(jī)下降的一大原因吧，相信我，我一定會(huì)改掉它，做一個(gè)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

　　好了，我要在這最后的一個(gè)學(xué)期里加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母的期望。

六年級(jí)的作文 篇3

　　從九點(diǎn)開(kāi)始，雨就大起來(lái)了。我靜靜地坐在窗邊，看著坑溪中的水位逐漸升高。

　　水又多了，原本溫和的坑溪變成了一頭野性十足的猛獸，不斷地向大橋撞擊。這橋的年紀(jì)比我還大，怎么能擋住大水的攻擊？很快，橋就塌了。大水仿佛不滿足只在溪中。很快，水超過(guò)了四米，像一頭沖破牢籠的野獸，撲向了街道。水，開(kāi)始在路面上跳舞了。只見(jiàn)水淹沒(méi)了汽車的'排氣管，覆蓋了路邊的田野。一片黃色的世界。坑溪中的水又把目標(biāo)鎖定了大樟樹(shù)，不斷地沖擊�！稗Z隆——”樹(shù)倒下了。

　　正是這棵樹(shù)，倒在了我家的圍墻上，同時(shí)也切斷了自來(lái)水管，使我家陷入了斷水危機(jī)。家中僅存的一桶水很快就被用盡了。我們每一個(gè)人都口干舌燥、嗓子冒煙。那時(shí)，我是多么渴望能有一杯干凈、甘甜的水！心想：老天啊，賜我一桶水吧！過(guò)了一會(huì)兒，讓我沒(méi)想到的是，遠(yuǎn)處被水淹沒(méi)的街道上出現(xiàn)了一輛三輪車。我很好奇，跑到陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗戶，往遠(yuǎn)處一看。原來(lái)是街道的副書(shū)記，只見(jiàn)他吃力地推著三輪車，淌著渾濁的水向我們家駛來(lái)。

　　我和奶奶連忙開(kāi)門迎接。他清瘦的臉上淌著雨水。我們?nèi)�人合力把三輪車推進(jìn)來(lái)時(shí)，我看到了副書(shū)記手上的老繭和淤青。他從車上拿下一桶礦泉水，雙手提起水，十分吃力。他踏上了一級(jí)級(jí)臺(tái)階，吃力地走著，把水放到屋中。在奶奶的再三請(qǐng)求下，他坐在椅子上休息了一會(huì)兒。在他和奶奶的談話中，我了解到他已經(jīng)送了五家了，還幫助其中一家接上了自來(lái)水管。他起身，向我們說(shuō)道：“再見(jiàn)，我得去送水了，還有五六家沒(méi)送。”我和奶奶目送他遠(yuǎn)去。奶奶感嘆道：“這是個(gè)好人��！”我心想：他這是盡職盡責(zé)��！奶奶的老花鏡上都是水，不知是雨水還是感動(dòng)的淚水。

　　這一次大水雖然帶來(lái)了許多災(zāi)難，但是也帶來(lái)了人間真情。它讓我切切實(shí)實(shí)地感受到大水無(wú)情人有情，也讓我記住了那一桶甘甜的礦泉水！

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