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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-03-28 13:18:17 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          也許,是馬上要開(kāi)學(xué)的緣故,這幾天,媽媽常常對(duì)我說(shuō):“哇!你就要上六年級(jí)了!你要成為六年級(jí)的學(xué)生了!你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了!”媽媽每一次說(shuō),我都心里一震,心想:“啊!我就要上六年級(jí)了!真的!我就要上六年級(jí)了!我就要上六年級(jí)了!”每一次媽媽說(shuō)完,我都好激動(dòng)!真的!我就想馬上坐到教室里,那樣,我就可以做六年級(jí)的學(xué)生了!這純粹是來(lái)自于我對(duì)六年級(jí)學(xué)生的崇敬。記得一年級(jí)時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校里有一個(gè)大姐姐,她是六年級(jí)的,既聰明,又漂亮。她什么都是最棒的,沒(méi)有一個(gè)老師不一次又一次地稱贊她。

          聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)大姐姐的稱贊,仿佛,就自然的`給大姐姐貼上了一個(gè)名片“六年級(jí)”,六年級(jí)就是她,她就是六年級(jí)。那時(shí),我就想:要是我能快一點(diǎn)上六年級(jí)就好了,那我就要像那個(gè)大姐姐一樣,讓老師們來(lái)贊揚(yáng)我。像一個(gè)永遠(yuǎn)不變的定率一樣。在每一個(gè)學(xué)年里,都有一個(gè)令我崇敬的大哥哥、大姐姐。

          現(xiàn)在我終于要上六年級(jí)了!我橫不得把這個(gè)天大的好消息告訴地球上的所有人,因?yàn)榱昙?jí)是我的驕傲,我忘不了六年級(jí)是我的心愿,我也忘不了,那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。

          我就要上六年級(jí)了!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          危險(xiǎn),無(wú)處不在,只等著你一不小心就降臨到你頭上;危險(xiǎn),無(wú)處不在,只等著你不遵守交通規(guī)則拿去你的生命。這不,今年就發(fā)生了,在奶粉中發(fā)現(xiàn)了有毒物質(zhì)。

          這或許,是因?yàn)槟切┖谛纳特湹呢澞畎,總是在食物增加一些有毒物質(zhì),使人體受到了嚴(yán)重傷害。我只想反問(wèn)一句:“你們的眼里難道只有錢嗎?”拿這么多人的身體當(dāng)兒戲,可能你們會(huì)說(shuō):“關(guān)我什么事?”是啊,別人的孩子關(guān)你什么事,只要我的身體和我的.孩子好就足夠了,可你就真的那么自私嗎,只顧自己的利益,而那千千萬(wàn)萬(wàn)的生命都置之不理。

          你們知道嗎?因?yàn)槟銈兊呢澞,讓多少的幼兒失去了生命,讓多少人存在病痛之中,因(yàn)槟銈兊呢澞睿芏嗪⒆拥母改钢荒苎郾牨牭乜粗约旱暮⒆由钤谕纯嘀小?/p>

          真危險(xiǎn)啊,這人們離不開(kāi)的食物也隱藏著不為人知的秘密,所以我說(shuō)危險(xiǎn)無(wú)處不在。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          在李老師不在的日子中。在全班同學(xué)中,大部分的同學(xué)都表現(xiàn)的很好,只有個(gè)別同學(xué)上課說(shuō)話,不按時(shí)完成作業(yè)。

          星期五上午,我們正在抄寫第一單元要點(diǎn)。突然,原本安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。我十分不解,四處張望后,我找到了笑聲的.來(lái)源。原來(lái),是后面有人在笑,笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過(guò)后,“下課啦!”隨著同學(xué)們的歡呼聲,這一節(jié)課結(jié)束了。

          到了下午,我就開(kāi)始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來(lái),我就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢很慢。

          下午兩節(jié)課,都是課文課,因?yàn)槲覀冊(cè)诘谝还?jié)課就把卷子寫完了,所以,在第二節(jié)課時(shí),我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上,邵老師讓我們一邊寫,一邊聽(tīng)他講話。邵老師因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題,發(fā)音不準(zhǔn)。所以,原本很平常的話語(yǔ),在我們聽(tīng)來(lái),總是很怪,害得我們一直在笑,笑得手都軟了。

          到了星期一,我又有一點(diǎn)害怕了,不想讓李老師這么快回來(lái)了。因?yàn)槲覀儼噙@幾天的紀(jì)律不太好,害怕李老師回來(lái)吵我們。但是,除了這一點(diǎn),我還是很希望李老師能快點(diǎn)回來(lái)。

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