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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
敬愛的校長(zhǎng):
在校園里,同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,最為嚴(yán)重的是水源問(wèn)題。
那天,我下課路過(guò)男廁所時(shí),突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應(yīng),于是便打算一探究竟,可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人,我當(dāng)時(shí)就惱火了,心里想:是誰(shuí)這么沒道德,浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉,浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命,你可能不知道,你浪費(fèi)的那些水,可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容?梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以,在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議:
一、在全校發(fā)出倡議書,粘貼節(jié)約用水的.海報(bào),讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水,同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來(lái)督促同學(xué)們,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水,這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,不浪費(fèi)水資源,請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。
六年級(jí)作文300字 篇2
啊,好不容易熬到了星期五,我非常開心,因?yàn)檫@是我們這學(xué)期的第一次秋游,因?yàn)椴挥脦,所以我們都帶了好多好吃的,隨著隆隆的響聲,我們懷著興奮的心情上了車,在路上,我們?cè)谲嚴(yán)镎f(shuō)的'說(shuō),玩的玩,真是熱鬧。
終于,我們到達(dá)了目的地,下了車,老師帶我們?nèi)⒂^了許多植物,接著又帶了我們?nèi)タ戳死ハx標(biāo)本,那里有很多的標(biāo)本,看呀看,然后又轉(zhuǎn)了回去看恐龍世界,剛一上去,就“嗷”的一聲把我嚇了一跳,那里的恐龍發(fā)出了嚎叫聲,然后又帶我們?nèi)ネ骅F索橋,那橋搖搖晃晃,像是要掉下去一樣,許多同學(xué)被嚇的哇哇叫,而我在一位大姐姐的幫助下過(guò)了橋,我們又去玩“大炮射擊”,我和張啟晨都連續(xù)打中了2次,我看到了一個(gè)游戲叫做“跳極”,就是把人用彈簧繩綁住彈飛起來(lái)的那種,還有“攀登充氣巖”,因?yàn)槲姨亓,所以沒去玩。
吃完了飯,我玩了一段時(shí)間,得到了一盆仙人掌,之后我們?nèi)ネ诩t薯,我挖了2個(gè),緊接著,導(dǎo)游帶我們逛了一圈,我們還看到了牛,然后我們就開開心心的回家了。
六年級(jí)作文300字 篇3
早就聽說(shuō)桂林山水甲天下,我那親愛的媽媽終于帶著我去另外一趟桂林。
上了火車,呀,真是悶熱難受;疖嚭孟笤凇白咄M!薄槭裁?因?yàn)榛疖囃5臅r(shí)間仿佛比走的時(shí)間還要長(zhǎng)。
天還沒有完全亮的`時(shí)候,總算到了桂林。
我昏昏沉沉地隨著導(dǎo)游車來(lái)到下榻的酒店。一下車,哇,什么東西這么香。媽媽說(shuō),是桂花香。我一看,馬路兩旁都是桂花樹。在早晨的空氣里,彌漫著一陣陣沁人心脾的清香,消除了我一路上郁悶的心情。
第一天游玩的景點(diǎn)就是漓江。
游輪在清澈的漓江上緩緩前行。一簇簇的竹子沿著江岸生長(zhǎng),象一個(gè)個(gè)清秀的小姑娘。一群群的鴨子在快樂的戲水,偶爾有些垂釣的人靜靜地坐在竹排上。層層疊疊的山上時(shí)不時(shí)會(huì)看見幾座竹樓,竹樓里一定是些悠閑而快樂的人們吧。
我仿佛在畫中游,山因水而青翠,水因山而秀美。這者便是漓江的美麗風(fēng)情。
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