六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天晚飯后，我們一家人來到鄭東新區(qū)“水之舞”廣場(chǎng)。
到了停車場(chǎng)，一下車，我和媽媽向如意湖跑去。呵！一個(gè)大湖出現(xiàn)在我眼前，這就是有名的如意湖。湖上雖然有風(fēng)，但風(fēng)中的如意湖美麗無比。湖面上的漣漪一個(gè)連著一個(gè)，一層接著一層。燈光照在湖面上，波光粼粼，銀光點(diǎn)點(diǎn)，像是鍍上了一層銀色的花邊……龍湖被花兒和小草環(huán)抱著，周圍有商業(yè)區(qū)，住宅區(qū)，還有會(huì)展中心，突然，湖邊的激光燈都亮了，眨眼間又一暗，水之舞表演開始了！
在歡快跳躍的《騎兵進(jìn)行曲》中，噴出的水霧有高有低，有遠(yuǎn)有近，就像是騎兵戰(zhàn)士們沖向戰(zhàn)場(chǎng)。上面的水霧縱橫交錯(cuò)，像是戰(zhàn)士揮舞的軍刀……一首曲子結(jié)束了，一首輕柔的《月光下的鳳尾竹》又開始了。水霧像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立、美若天仙的少女在扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞，又仿佛一只只五彩繽紛的`孔雀在展翅開屏，還猶如仙女在抖動(dòng)彩帶，更像是那月光下的鳳尾竹……曲子又結(jié)束了，所有的燈都暗了下來，大家都認(rèn)為結(jié)束了，可這時(shí)在湖上卻出現(xiàn)了三個(gè)半圓形的水霧，在水霧上又上演了一段《那咤鬧�！返钠�，人們的心情又快樂起來，終于，“水之舞”在歡快的《騎兵進(jìn)行曲》落下了帷幕。
啊！你真美，水的杰作，“水之舞”。
六年級(jí)年的作文 篇2
月球探險(xiǎn)飛船就要起飛了，我們?cè)诔霭l(fā)前，再次欣賞夜空中美麗的明月吧！
此時(shí)此刻。，我想到了詩人李白描寫月亮的詩句：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。和小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
想著想著終于登上月球表面了，映入眼簾的是這里天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠！
在月球上行走，我特別小心，因?yàn)槲抑酪挥昧�，就能竄起很高。如果在月球上舉行跳高比賽，可以取得比地球上更好的成績(jī)。那是因?yàn)樵虑虻奈χ挥械厍虻牧种�，所以稍稍一用力，就�?huì)竄起很高。
在此次旅行中，我有好多不明白的問題想問：月球表面灑滿燦爛的`陽光，天空卻是黑沉沉的。月球的塵土能殺菌嗎？水藻在月球塵土中長(zhǎng)得鮮嫩青綠，而玉米卻沒有什么變化，為什么呢？月球的年齡比地球大嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
青春是用勵(lì)志的鮮血與辛勤的汗水釀成的烈酒？歷久彌香。
青春是用強(qiáng)健的臂膀與頑強(qiáng)的意志鍛造的城墻？固若金湯。
青春是用美好的回憶與純真的思想描繪的彩虹？絢麗輝煌。
踏著曾經(jīng)最美的腳印，從現(xiàn)在啟程，明日又天涯。
衣帶漸寬終不悔；
這是一雙堅(jiān)定的腳印。它的堅(jiān)定從過去到現(xiàn)在從未改變過。小時(shí)候的它就像一個(gè)感嘆號(hào)。是在與別人爭(zhēng)論問題時(shí)產(chǎn)生的�，F(xiàn)在的它，正一步步走向第一個(gè)十字路口。鞋子忘了原來的方向，停在十五六歲的`惆悵。它問主人："我們會(huì)去向何方？"主人答道："既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。"于是腳印漸行漸遠(yuǎn)，留下了永恒的堅(jiān)定。。。。。。
待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑；
曾幾何時(shí)，腳印想飛到天空中去。但是腳印知道，與其飄飄然，不如腳踏實(shí)地，從零開始。于是，它總是在努力著。誠然，成長(zhǎng)過程中難免遇到風(fēng)雨，但它還是一步步堅(jiān)持下來了。它知道青春的歷久彌香，固若金湯，絢麗輝煌絕非紙上談兵。在未來來之前，它已經(jīng)做好了接收pk的挑戰(zhàn)！腳印會(huì)笑著到達(dá)目的地。
那些曾經(jīng)最美的腳印，
那些堅(jiān)定的腳印，
那些自信樂觀的腳印。
此刻都化作青春的宣言，讓我忘記昨天不快，向往未來無限美好。
踏著曾經(jīng)最美的腳印，從此刻啟程，明日未必又天涯。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，媽媽說我早上買的菜并不好，如辣椒有好多是爛的，青菜葉上沒有蟲子咬的地方；完成日記時(shí)的表現(xiàn)也不佳�？傻搅送砩希瑡寢寘s請(qǐng)我去吃牛排，這又是怎么回事呢？
今天傍晚，我正在讀英語。這時(shí)媽媽突然打來電話，說要帶我去外面吃飯，叫我到影劇院門口碰頭。我來到電影院，見到媽媽后，媽媽一路把我?guī)У教煺鏉h西餅屋，我一問，才知道是上次劉貝貝請(qǐng)我去參加生日會(huì)，可他重女輕男，女生一人一份牛排，男生卻是兩人吃一盤炒飯。所以今天媽媽才帶我到這里補(bǔ)吃牛排。
進(jìn)店后，媽媽打開菜單，我訂了一份大峽谷黑椒牛排、一杯水果圣代。這時(shí)，媽媽叫我先到下面的現(xiàn)購區(qū)買個(gè)漢堡。很快，我買來了漢堡，媽媽只咬了一口，就讓我獨(dú)自享受了。
漢堡吃完還沒多久，一份香噴噴的`牛排就上來了，澆上辣醬更是又香又辣，還配上金黃金黃的面條更讓我食欲大開。我拿起餐具刀叉開始吃牛排。我拿起叉，固定住一塊烤牛肉，又拿起刀把牛肉割成一小塊一小塊，遇到切不動(dòng)的地方，用叉子刺幾下再切就方便多了。吃好了牛排，我又吃了水果圣代。這場(chǎng)晚飯我吃得很開心。
其實(shí)，我知道，媽媽請(qǐng)我吃牛排不僅是補(bǔ)吃上次沒吃到的牛排，還是鼓勵(lì)我，希望我的表現(xiàn)能夠更好，不再讓她生氣�？磥�，再不表現(xiàn)好一點(diǎn)的話，大家一定會(huì)認(rèn)為我是混吃混喝的小孩！
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