六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
“啊!作業(yè)這么多啊!”“這作業(yè)讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫(xiě)，兩年都寫(xiě)不完啊!”教室里叫苦連天。唉，光喊也沒(méi)用啊，也只能聽(tīng)令寫(xiě)作業(yè)，連天天拖到最后寫(xiě)的趙潤(rùn)哲，也都乖乖的拿出作業(yè)，痛改前非�！班оо�!”筆劃過(guò)紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于，我提前寫(xiě)完了作業(yè)，心中一種重獲新生和沖出地牢的.自由涌上心頭。
我輕松的抬起頭，看著這些低矮的“小草”。突然，一棵大樹(shù)拔地而起�！岸ňΑ币豢矗蟊捑拱苍�?shù)淖谀莾�，翹著二郎腿，在那看書(shū)呢!我回過(guò)神來(lái)，走到他面前，問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完啦?這么快，沒(méi)天理啊!”他邊看書(shū)，邊漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)有啊，晚上不還有兩節(jié)晚自習(xí)嗎!不著急，不著急!”我吃驚的望著他，嘴成了“o”形，可他，還是目不轉(zhuǎn)睛的看著面前的書(shū)。
他，可真是名副其實(shí)的讀書(shū)狂人啊!
六年級(jí)的作文 篇2
出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話(huà)說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的`衣服�。∑鋵�(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年了吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
六年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，各種方便快捷的工具也層出不窮。例如現(xiàn)在的飛機(jī)、汽車(chē)等，都是高科技產(chǎn)品�，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)可發(fā)達(dá)了，幾乎家家都有一輛小汽車(chē)，我當(dāng)然也有一輛“汽車(chē)”了。但這可不是普通的汽車(chē)，是我的supercar號(hào)。
首先，我們要針對(duì)安全這方面。現(xiàn)在的汽車(chē)特別多，雖然道路還是足夠我們行駛，但是人們的文明習(xí)慣就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)車(chē)禍。許多人開(kāi)車(chē)不守規(guī)矩，東搖西擺，一不注意就和另一輛車(chē)撞上了。這樣一來(lái)，損人不利己，耽誤了人家的時(shí)間，自己也沒(méi)什么好處�？墒牵揭赘�，本性難移。既然我們難以改變?nèi)诵�，就去改造一下汽�?chē)。汽車(chē)的'外殼堅(jiān)硬，加上慣性，會(huì)撞傷人。如果汽車(chē)外殼上有一層厚厚的海綿，那也可以減輕一點(diǎn)受傷程度。總之，能減少一點(diǎn)就減少一點(diǎn)。
第二就是有關(guān)于智能方面。夏天已經(jīng)悄悄接近了我們，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭�？墒�，能停在樹(shù)木下的汽車(chē)又有幾輛呢？每天下午，我都要坐在受到炙烤的汽車(chē)內(nèi)，體會(huì)了“烤肉”的感覺(jué)。怎樣才能快速散熱呢？現(xiàn)在有一種可以遮陽(yáng)的黑膜，看起來(lái)不錯(cuò)，但還是沒(méi)有太大的成效。我們可以在車(chē)頂上開(kāi)一個(gè)開(kāi)口，類(lèi)似于油箱的小開(kāi)口，里面只要投入冰塊或者冰水，就會(huì)化成冷氣。而這個(gè)冷氣口的感應(yīng)開(kāi)關(guān)就在車(chē)內(nèi)，輕輕一按冷氣就撲面而來(lái)。這樣一來(lái)，既省去了很長(zhǎng)時(shí)間，又快捷方便。
在這里，我也有個(gè)小小的點(diǎn)子。在長(zhǎng)途自駕游中，大家一定會(huì)趁著趕路的時(shí)間休息。房車(chē)當(dāng)然是最方便點(diǎn)，而對(duì)于私家車(chē)，睡姿就是一大“難受”點(diǎn)。如果說(shuō)后座人少，空間還能大點(diǎn)。如果人多了，我們豈不是得端端地坐著睡覺(jué)？坐著睡覺(jué)呢，沒(méi)有一個(gè)角度，一剎車(chē)就會(huì)倒下來(lái)；倚著窗戶(hù)睡又會(huì)有顛簸。所以，我建議在前座的背上加一個(gè)小板子，困了就放下來(lái)，加上一個(gè)軟綿綿的抱枕，就可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。如果不想睡覺(jué)，可以放上筆記本電腦、書(shū)籍或者各種零食，可方便了！
這就是我的super car號(hào)，你們的呢？
六年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>
您好！我是青園小學(xué)六一班的一位小學(xué)生李思睿，今天，我寫(xiě)下這封信，只是為了與您談?wù)劥笞匀恢邪l(fā)生的不良現(xiàn)象和好現(xiàn)象！
地球媽媽?zhuān)覀兇笞匀恢忻恳黄恋囟际巧袷サ�，可是，我在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)，孩子們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)小草，他們?cè)谡n間玩耍時(shí)，在草地上追追打打，使茂盛的家園變成了一片廢墟。學(xué)校的大隊(duì)部也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，于是我們?cè)诓輩仓胸Q立起了三塊木牌。第一塊木牌上寫(xiě)的是：請(qǐng)不要我，我也會(huì)疼的；第二塊木牌上寫(xiě)的`是：我也是有生命的；第三塊木牌上寫(xiě)的是保衛(wèi)家園，人人有責(zé)！這三塊木牌果真引起了孩子們的注意+，他們不再去踩踏草坪，而是用稚嫩的 小手給它澆水，有時(shí)還會(huì)和小草談?wù)勑睦镌?huà)。廢墟有重新回到了美麗的家園。為了使校園變得更加美麗，我校大隊(duì)部評(píng)選出了環(huán)保小衛(wèi)士。在課間休息的時(shí)候，他們要給破壞花草樹(shù)木的同學(xué)懲罰，還要在批評(píng)登記本上記上一筆，周會(huì)上提出批評(píng)；而保衛(wèi)校園的同學(xué)，則要獎(jiǎng)勵(lì)小葵花一枚，表示獎(jiǎng)勵(lì)，還要在周會(huì)上提出表?yè)P(yáng)。您覺(jué)得我們做得對(duì)嗎？
地球媽媽?zhuān)笞匀恢械拿篮矛F(xiàn)象不僅僅發(fā)生在校園里，我們應(yīng)該廣泛的接觸社會(huì)，靠近大自然，去看看外面的世界是否也像校園這么美好！我記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班的家委會(huì)組織在植樹(shù)節(jié)時(shí)，帶上植物種子，讓植物園更加茂盛起來(lái)。
大自然中有許多美好的景象，但是大街小巷中，人們隨意亂扔垃圾的壞習(xí)慣已經(jīng)引響到了人類(lèi)的生存環(huán)境。每天清晨5、6點(diǎn)鐘時(shí)，一些環(huán)保衛(wèi)生的叔叔阿姨們?cè)隈R路上來(lái)回掃地，直到深夜還在打掃，他們不半途而廢的精神是值得寶貴的，但是人們隨意亂扔垃圾的壞習(xí)慣，一定不能學(xué)習(xí)。否則，大自然不會(huì)再美好，而將會(huì)成為一片黑暗的世界。
20xx年1月27日
青園小學(xué)六一班
李思睿
六年級(jí)的作文 篇5
她們就這樣靜悄悄的開(kāi)在枝頭，像天上撒下的雪，潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間，四處不知名的樹(shù)都帶上了白色的小花，和溫和柔軟的陽(yáng)光融合在一起，這才讓人驚覺(jué)，原來(lái)春天已經(jīng)奏響了這些可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)的音符。
剛剛開(kāi)學(xué)，就能看見(jiàn)校園的花壇開(kāi)出的、散著清香的花，聞著仿佛能?chē)L到甜味的花香，不禁入神：花開(kāi)是怎樣的聲音呢？腦中才跳出這個(gè)想法，就忍不住撲哧一笑，我怎么聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音。但又忍不住想，如果花開(kāi)真的'有聲音，那一定很動(dòng)聽(tīng)吧，而且這聲音一定很小，小到要在很安靜的時(shí)候，把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽(tīng)到。在某個(gè)溢滿(mǎn)陽(yáng)光的清晨，守在一朵花旁邊，靜靜地、靜靜地等待她綻放時(shí)發(fā)出的令人心動(dòng)的聲音，能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，一定非常幸運(yùn)。
我們也是花朵，很幸運(yùn)，被溫柔以待。
花開(kāi)不必太快，用心就好。在春天做一顆種子，讓快樂(lè)充滿(mǎn)心，讓希望帶動(dòng)根。時(shí)間總在走，我們也終將結(jié)出甜美的果實(shí)。所以在這個(gè)春天，我想更加努力，扎好根、發(fā)出芽。播種、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果�；ㄩ_(kāi)短暫，我愿意等待。
我得到了種子，小小的幾粒，就像炒熟的茶葉，放在手心里，掂起來(lái)很輕。很難想象，這樣“黑乎乎”的茶葉會(huì)開(kāi)出怎樣的花，但馬上又會(huì)露出會(huì)心的微笑，花開(kāi)前的我們，不都是這般不起眼嗎？
六年級(jí)的作文 篇6
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)，中秋的習(xí)俗非常多，但最主要的習(xí)俗是掃墓。
中秋節(jié)的下午，我們拿著清理雜草的工具來(lái)到了我最敬愛(ài)的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬，就開(kāi)始清理墳前的雜草了。草的`生命力是非常頑強(qiáng)的，正如詩(shī)中所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的雜草一株株挑起再割，由于草中摻雜著一些荊棘，所以清理雜草顯得特別的困難。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的辛勤努力，雜草終于被我們所清理完了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背。
晚飯后，我獨(dú)自坐在灑滿(mǎn)月光的院子里，品嘗著一塊香噴噴的月餅，心里卻酸酸的，品嘗不出月餅的香甜，只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月，月光如水般灑向大地，像誰(shuí)往地上撤了一把碎銀，大地上的一切都沉浸在銀光之中，籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水，思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒(méi)陪我共度中秋的爺爺，情不自禁的念起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
人們都說(shuō)中秋之月是最為圓潤(rùn)的，但是在這月圓之夜，仍讓人嘗盡悲歡與離合。
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