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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-03-11 17:03:37 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          周日早上,我一聽(tīng)鬧鐘響,就趕緊按下按鈕,生怕被父母聽(tīng)到。嘿,現(xiàn)在才6:30哪!周末那么大早起來(lái)干什么呢?哎,別問(wèn)了,看下文吧!

          我躡手躡腳地走出房門(mén),弓起腰,像個(gè)小偷似的溜入廚房。哈,我可要親手做一回營(yíng)養(yǎng)早餐!我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)里面有蛋糕粉,雞蛋,牛奶,煉乳and果醬,便絞盡腦汁想能做點(diǎn)什么早餐。

          我先做蛋糕,把雞蛋打入一個(gè)微波爐碗中,沒(méi)想到半個(gè)蛋殼掉在里面了,便急急忙忙的捏住蛋殼,可是連蛋清也一起被帶出丟掉了。哎,我又打開(kāi)蛋糕粉袋,誰(shuí)知用力過(guò)猛,居然在桌上撒了一半!我懊惱萬(wàn)分,可又有什么用?只好手忙腳亂地把剩下的倒入碗中。用一支筷子攪拌均勻,放入微波爐中。我終于松了口氣。想:原來(lái)我還是滿能干的嘛。正自言自語(yǔ)時(shí),聞到一股誘人的香味,那香味如同一只隱形的手,帶著我來(lái)到微波爐前!芭,時(shí)間到了。嘿,真笨!”我拍拍自己的腦袋,邊說(shuō)邊端出蛋糕,用煉乳畫(huà)了一個(gè)笑臉。蛋糕做完了,可總得配點(diǎn)什么吧?我當(dāng)然不會(huì)忘的,我要用雞蛋and牛奶做成三道菜。

          嗯……給爸爸吃一回西餐吧!媽媽和外婆呢……就吃中餐好了,我要吃?xún)和汀N蚁肓艘幌,我找出一個(gè)盤(pán)子,把牛奶燒開(kāi),倒在里面,又倒在一個(gè)高腳玻璃杯里,然后又打入兩個(gè)生蛋。這樣,爸爸的西餐就完工了。打兩個(gè)熟了的雞蛋放入我的高腳杯里,再攪一攪,又放入三顆又大又紅的草莓—嘻嘻,我的也完工了。最后做媽媽和外婆的,把兩個(gè)雞蛋and牛奶一起煮的老老的,放入兩個(gè)碗里,外婆、媽媽的'也做成了。好了,我坐在椅子上欣賞著這些好吃的:哇!兒童餐金燦燦的,漂亮極了!蛋糕黃撲撲的、香噴噴的,比店里的還要好。

          噓,別說(shuō)了,我要讓大家有一個(gè)驚喜,順便得到夸獎(jiǎng),哈。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          她的身體不太好,總是生病,一生病就得去醫(yī)院,住院。她才八歲左右,不懂事。

          這不,她又生病了。她已經(jīng)是這個(gè)醫(yī)院的?土。只不過(guò),她這次病得有些嚴(yán)重。所以,她便被安排進(jìn)了我這間讓重病患者住的病房。

          這間病房里有兩張床,一張讓她住,另一張讓一個(gè)看起來(lái)比他大一些的小男孩住。

          小男孩的心地很好,待人也很溫和。只是,他太寂寞了。

          “你好,我能和你說(shuō)說(shuō)話嗎?”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。

          “嗯?請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)什么?這位小哥哥!彼穆曇艉芮宕啵莻(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩。

          “我說(shuō),你可以陪我說(shuō)說(shuō)話嗎?”小男孩的聲音大了些。

          “當(dāng)然可以啦,小哥哥。不如,你給我說(shuō)說(shuō)那扇窗外面的世界吧!”她指著他旁邊的窗戶,一臉興奮的說(shuō)。因?yàn)橹挥性诳啃∧泻⒛沁叢庞写皯簟?/p>

          “這……”小男孩遲疑了,他看了看窗外,又看了看她那張燦爛的小臉,不知所措。

          終于,他下定了決心,說(shuō):“小妹妹,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)窗外的世界吧!”

          “太棒了!哥哥快開(kāi)始吧!我都等不及了!”她的笑容比花兒還美。

          “窗外的世界:春天,百花齊放;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚……”他緩緩地說(shuō)。她陶醉在他說(shuō)的美景里了。日復(fù)一日。

          幾天過(guò)去了。

          一天夜晚,小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺,不知鈴鐺是壞了還是怎么了,聲音太小了。她想幫他,可一個(gè)壞壞的念頭冒出來(lái)了……

          第二天清晨,人們把小男孩用白布蓋起來(lái),抬走了。她明白,他去世了,但她,如愿以?xún)斄。她?床被搬到了以前小男孩睡的地方,也就是——靠窗的地方。

          她迫不及待地坐起來(lái),想欣賞窗外的“世外桃源”,可誰(shuí)知,那兒,是一堵高高的、空空的墻!

          她終于后悔了,哥哥對(duì)她那么好,可她……

          我把這一切都看在眼里,說(shuō)不出來(lái)是什么滋味,我是一株小花。

        六年級(jí)年的作文 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,相處了1500多天的朋友們:

          大家好!

          對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里歡聚,同時(shí)又將揮手道別。

          要離開(kāi)的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚5年,太多太多的話還沒(méi)有說(shuō)。曾幾何時(shí),因?yàn)楫?dāng)眾批評(píng)便覺(jué)得傷了自尊,沒(méi)發(fā)現(xiàn)記恨了很長(zhǎng)時(shí)間的老師其實(shí)這么慈愛(ài)。曾幾何時(shí),為了一句話鬧過(guò)別扭,快離別才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實(shí)如此可愛(ài),如此慷慨。此時(shí)此刻,一句祝福,一聲再見(jiàn),永遠(yuǎn)不足以道出我們的心情,請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的同學(xué)感謝老師五年來(lái)的諄諄教誨,感謝同學(xué)們五年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)照。

          明天,我們就要離開(kāi)母校,走向人生新的起點(diǎn)。回首我們一起走過(guò)的日子,就像回首心中一幅精美的`圖畫(huà),一首最動(dòng)聽(tīng)的老歌,一輪最艷最溫暖也最光明的旭日,它留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)邊無(wú)際,如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)。每當(dāng)我們?cè)庥鐾纯嗯c悲傷、孤獨(dú)與落寞的時(shí)候,它都會(huì)像傳說(shuō)中的神泉一般,用清涼撫慰我們的傷口,用甘甜滋潤(rùn)我們干渴的喉嚨,使我們重新煥發(fā)活力,以更飽滿的精神,再踏征途!五年來(lái),我們?cè)谀感G趭^學(xué)習(xí),在這片土地上灑下了許多汗水。今天,我們?yōu)槟感6院,明天,母校將為我們而驕傲!努力吧,同學(xué)們,讓我們滿懷信心地走向明天!

          天還是那樣地藍(lán),云還是那樣地淡,校園里的月季與紫薇開(kāi)得還是那樣地鮮艷,然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想上路,去創(chuàng)造一個(gè)人生的艷陽(yáng)天并期待與母校再相見(jiàn)!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)為我們祈禱,為我們祝福,為我們喝彩,為我們加油!

          讓我們?cè)僖淮瓮曌T,祝辛勤的園丁們工作順利,祝相處五年的伙伴們?cè)谛碌膶W(xué)校更上一層樓,祝小同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更好的成績(jī)!愿我們都有一個(gè)美好的明天!

          謝謝大家,謝謝!

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