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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
近幾日遇事不順，我便漫步到桃花溪散心，拋開(kāi)煩惱，用心感受，不覺(jué)暢快許多。
遠(yuǎn)眺，溪面上霧氣朦朧，只能隱約望見(jiàn)高橋的輪廓，忽隱忽現(xiàn)，像一位含羞的少女躲在白紗巾后，又似一把銀質(zhì)小勺浸在牛奶中。無(wú)論怎么望也望不清楚。山谷幽深空靈，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，久久回蕩在山澗。
走到溪邊，我驚呆了！那粉中夾雜著白的桃花瓣鋪散在水面上，隨著水波微微搖曳，與清粼的水匯成一副淡雅的水墨畫，多么有詩(shī)意啊！我不禁贊美。抬頭一望，桃樹(shù)林立在江邊，仿佛為灰色的山巒添了一匹綢緞，華麗無(wú)比，我走過(guò)去，桃樹(shù)枝上一簇一簇的花瓣在山風(fēng)的吹拂下，脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在水面上，似乎比簇?fù)碓谥︻^，更有一種遺世獨(dú)立的美。還有許多花瓣輕柔飄逸，在風(fēng)的輕喚中，覺(jué)悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的`天使，便掙脫枝頭，輕輕地就飛了出去，漂浮在水面上，隨著溪水輕緩地流去……
我迷醉了，不由得問(wèn)岸旁石堆邊的小棚漁船中的漁夫：“那桃花源的洞口在溪的哪邊�。俊彼檬衷谶@山谷中畫了個(gè)小圈，笑著說(shuō)：“這里就是桃花源！”
六年級(jí)作文300字 篇2
如果我是工程師，我就會(huì)用我自己的雙手，改變?nèi)澜�！我希望，我盼望，地球�?huì)更美好。
如果我是工程師，我會(huì)幫農(nóng)村建一個(gè)老人活動(dòng)室，會(huì)幫國(guó)家造鐵路，什么大石橋……
如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)流浪狗收留所，讓狗狗們盡情的玩耍。如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)流浪貓收留所，讓貓貓們高興地玩耍。如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)動(dòng)物園，讓沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一些動(dòng)物的人看一看。如果我是工程師，我會(huì)建100輛公交車，讓人們好上班。如果我是工程師，我會(huì)建一座立交橋，這樣就不會(huì)堵車了，上學(xué)不會(huì)遲到了，上班不會(huì)誤點(diǎn)了。
如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)新的地球，哪里沒(méi)有垃圾，廢氣，以及有毒物體，只有大草原和人類生存的.家園，讓我們的家園更美好，為了地球更美好，沖！
CHONG！沖！為了地球更美好，我們從小事做起，從身邊做起，讓我們倡導(dǎo)大家，沒(méi)有地球，也就沒(méi)有人…………
六年級(jí)作文300字 篇3
從我上小學(xué)起，我的伙伴就多了起來(lái)，每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我的好伙伴們總是極時(shí)地給予我?guī)椭?/p>
記得四年級(jí)時(shí)，有一回期中考試，我一大早就早早到了學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在考試的時(shí)候能考好一點(diǎn)。
考試的時(shí)候到了，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然后就拿筆做了起來(lái)。當(dāng)我做到第四題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)需要畫圖，我就在文具盒里找尺子，這時(shí)我才想起昨天晚上在家里做作業(yè)的時(shí)候把尺子放在書(shū)桌上了，這時(shí)候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我左顧右盼的時(shí)候，我的同桌賈艷，也就是我的好伙伴轉(zhuǎn)過(guò)臉用詢問(wèn)的'眼神望著我，我馬上回她一個(gè)焦急的眼神，并用手比劃了下尺子，她點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。
其實(shí)這樣的小事，在我和伙伴之間經(jīng)常發(fā)生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。
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