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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
在學(xué)校里，我是個(gè)令人畏懼的“老大”，常常欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生。我也是個(gè)“天不怕，地不怕”的小伙子，對(duì)于正顏厲色的校長(zhǎng)，我也從不把他放在眼里。除了品行壞，我的成績(jī)也糟透了，每次倒數(shù)第一的“寶座”都非我莫屬。
因此，每當(dāng)提起我的大名時(shí)，老師們都會(huì)對(duì)我大搖其頭。師長(zhǎng)們也常勸我要潔身自愛(ài)，但我卻屢勸不聽(tīng)，把他們的金玉良言當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。
假期中，我被老師強(qiáng)逼到殘障人士中心當(dāng)義工。剛開(kāi)始，我當(dāng)然是百般拒絕，但最后還是拗不過(guò)老師的“逼供”，只好硬著頭皮隨著老師去了。在殘障人士中心里，我看見(jiàn)有些失去雙手的人正叼著水彩筆作畫(huà)，有些則用雙腳制出一個(gè)個(gè)精致的.藤制品�？匆�(jiàn)這一幕幕，我感到非常后悔。一個(gè)失去雙手的人，在黑暗中尋找光芒也能積極向上，而我一個(gè)四肢健全的人卻沒(méi)有潔身自愛(ài)。
回到學(xué)校后，我決定改過(guò)自新。我不再欺負(fù)人，更發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū)。老師見(jiàn)到我的轉(zhuǎn)變，露出了欣慰的笑容。“一分耕耘，一分收獲”，我的辛苦也在小學(xué)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)中創(chuàng)下了優(yōu)異的成績(jī)。
如果不是老師，也許我不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。如今，我終于明白老師的苦心了。
六年級(jí)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼，冬爺爺走了，春姑娘來(lái)接班了，她用手一揮，頓時(shí)，滿山遍野的積雪不見(jiàn)了，地長(zhǎng)出了草芽，梨樹(shù)、桃樹(shù)也開(kāi)花了，天氣漸漸地變暖了，人們也穿得越來(lái)越薄啦……
今天，我和小伙伴們一起出去玩，一路上，我們邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，只見(jiàn)路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽，隨著微風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，好像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，草叢中的迎春花也開(kāi)了，散發(fā)出醉人的花香，空氣中還有一股淡淡的香味，這大概就是春天的氣息吧！
到了白河邊，我們就立刻玩了起來(lái)，玩累了，就躺在草地上，這剛長(zhǎng)出來(lái)的小草不像枯草那樣扎人，也不像有些太軟的草，躺上和沒(méi)有躺一樣。躺著真舒服�。≡倏纯窗缀�，它像一條純白的.絲帶，把南陽(yáng)裝飾得更美麗！
春天，也是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在春天里在田地里播種上種子，才能保證在秋天里收獲豐收的果實(shí)，使我們有豐足的糧食食用。
你看，春天多么美呀！我愛(ài)春天！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天的我們，在父母的懷抱中，在爺爺奶奶的呵護(hù)下，童年多姿多彩。相比之下，俄國(guó)作家契科夫筆下的小主人公——凡卡卻有著和我們完全不一樣的童年。
凡卡生活在黑暗的資本主義社會(huì)里，到處充滿了金錢(qián)、權(quán)勢(shì)的氣味。在這樣的環(huán)境中生活下去，對(duì)凡卡來(lái)說(shuō)是無(wú)比艱難的。他沒(méi)有錢(qián)，生活對(duì)他來(lái)說(shuō)成了一種考驗(yàn)。而我們則生活在一個(gè)和諧的社會(huì)中，父母為我們打造好了一切，我們每天輕松地玩耍、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不需要去操勞這個(gè)、擔(dān)心那個(gè)。
凡卡是個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸媽媽，也就談不上去享受父愛(ài)和母愛(ài)。他從小與慈祥的.爺爺相依為命。九歲那年，他被送到鞋匠阿里亞不涅那兒做學(xué)徒，開(kāi)始了悲慘的生活。我們和他不一樣，我們有爸爸媽媽，從小就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里。
凡卡在鞋店里忍饑挨餓，每天只能吃一點(diǎn)面包和稀粥，連茶都沒(méi)有一杯，還要睡在過(guò)道里，穿的只有破皮襖和薄薄的襯衫，用的是一支生銹的鋼筆。我們的生活環(huán)境和凡卡截然不同。吃的是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，穿的是溫暖舒適的衣服，住的是漂亮的房子，這些都比凡卡好。
我們應(yīng)該珍惜今天的生活。
六年級(jí)作文300字 篇4
一本書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就跨越了空間，和睿智而高尚的人對(duì)話，這是非常美妙的事情�！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚是人談話”讓我們?cè)跁?shū)的`世界里遨游吧！
可是，小的時(shí)候，我是讀不下去的，因?yàn)槲覜](méi)有耐心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真去讀一本或一篇文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有生活中找不到的知識(shí)與快樂(lè)。”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始試著走進(jìn)書(shū)中，漸漸的我愛(ài)上了閱讀，從那以后，我再也離不開(kāi)只帶有“魔力”的書(shū)本。
在讀書(shū)的過(guò)程中，讀到了一篇讓我沉醉的書(shū)：《海的女兒》。當(dāng)讀到結(jié)尾：“公主覺(jué)得自己成了泡沫，飛向天堂……”一段時(shí)，很傷心地趴在桌子“啃”著書(shū)大哭，為什么公主最后變成泡沫而感到倒霉。所以，在這個(gè)故事圍繞著我的一段時(shí)間里，總覺(jué)得公主變成泡沫，就在我身邊。當(dāng)時(shí)，我很氣憤地問(wèn)媽媽：“公主為什么要變成泡沫？王子是個(gè)壞蛋�！薄安粚�(duì)，公主很善良，所以，她在天堂會(huì)生活得很快樂(lè)�！眿寢屛⑿Φ鼗卮稹�
從《海的女兒》教會(huì)我善良開(kāi)始，由度的書(shū)漸漸增多，書(shū)教會(huì)了我善良。
書(shū)讀得多，道理也懂得多，心靈豐富了，但我未理解什么才真的飛翔。所以，我要去讀，去尋求。
六年級(jí)作文300字 篇5
星期五下午，孫老師布置了家庭作業(yè)，同學(xué)們都說(shuō)這是一項(xiàng)“缺德”的作業(yè)，但我細(xì)想想，也不算缺德，應(yīng)該算是美德更恰當(dāng)些——對(duì)爸爸大聲說(shuō)“我愛(ài)你”。
星期五晚上，我見(jiàn)爸爸正在看電視，便走到爸爸面前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！
爸爸立刻把電視調(diào)到靜音，一臉疑惑地問(wèn)我：“你說(shuō)神（什）么”？我便提高了嗓門(mén)兒大喊道：“爸爸，我愛(ài)你！”
爸爸伸出手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)有發(fā)燒呀！”真是令我無(wú)言以對(duì)，一時(shí)窘得不知做什么才好。
爸爸放下手中的電視遙控器，走進(jìn)臥室與媽媽交談起來(lái)。我躡手躡腳地走到房門(mén)口，躲在門(mén)外偷聽(tīng)。我本以為爸爸會(huì)被我的愛(ài)感動(dòng)得哭天搶地，可是……爸爸卻只是反復(fù)地對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子今天到底怎么了？中邪了？……”而媽媽也只是在一邊笑，什么也不說(shuō)。
唉！真令我無(wú)語(yǔ)！
但是，我還是完成了“爸爸，我愛(ài)你！”的任務(wù)！雖然沒(méi)有看到爸爸的感動(dòng)，但我的'內(nèi)心里還是覺(jué)得暖暖的，亮亮的。
我從小就浸潤(rùn)在父母的愛(ài)意中成長(zhǎng)，他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心幾乎讓我忽略了這份濃濃的愛(ài)，今天，我終于把平時(shí)不敢表達(dá)的愛(ài)對(duì)爸爸說(shuō)了出來(lái)，只是，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
六年級(jí)作文300字 篇6
母愛(ài)無(wú)言母親，多么偉大的字眼��！一個(gè)嬰兒開(kāi)始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語(yǔ)：“媽媽”！多么熟悉親切的稱呼，一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的人，就是媽媽。因?yàn)槟赣H甜美的'乳汁哺育了她。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”。有一天，當(dāng)我路過(guò)草坪時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕的母親牽引著跌跌撞撞的學(xué)走路的小寶寶時(shí)，頓時(shí)仿佛我的眼前也浮現(xiàn)媽媽教我走路時(shí)的身影；看到這里我的眼睛濕潤(rùn)了，可心里卻有幾分莫名其妙的欣喜。的確，母親為了我們可以付出一切代價(jià)，包括生命，但母親卻從無(wú)怨言。當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，母親就會(huì)在燈光下默默的準(zhǔn)備。
第二天早上醒來(lái)時(shí)，母親早已把飯菜準(zhǔn)備好，等待我�；叵胪碌囊稽c(diǎn)一滴，一股股暖流涌上我心頭。心被母親的愛(ài)包圍著，那時(shí)我覺(jué)得，我是世界上最幸福的孩子。每當(dāng)我聽(tīng)到《游子吟》是，心里就會(huì)想起往事美好的記憶，頓時(shí)眼睛也不由自主的流下了眼淚。母親的愛(ài)是真誠(chéng)的，無(wú)私的。母愛(ài)無(wú)言！讓我們用心去品味，有心去體會(huì)。
六年級(jí)作文300字 篇7
難忘，就像一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在我的手里，看在我的眼里，記在我的心里。那天，隋老師就給我們上了難忘的一課。
登校那天，隋老師對(duì)我們很不了解，便讓我們寫(xiě)了一篇《隋老師印象記》。以考察我們的.語(yǔ)文綜合素質(zhì)。
回家后，我仔細(xì)地寫(xiě)著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。寫(xiě)完后，我裝進(jìn)了書(shū)包，等待第二天的到來(lái)。
第二天，隋老師捧著一大摞日記本，向我走來(lái)。我期待著，并且心情忐忑地等待著老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。此時(shí)，她悄悄地告訴我：“寶貝，你的作文寫(xiě)得真好，我要在課上讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習(xí)。”我呆住了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)……
語(yǔ)文課來(lái)了，我等待著。只聽(tīng)見(jiàn)隋老師喊了我的名字。我捧著作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
令我想不到的是，隋老師居然親自朗讀了我的作文。我站在講臺(tái)上，盯著同學(xué)們，我們的目光在交流，好像是在鼓勵(lì)我做得更好。
隋老師讀完了，大聲地問(wèn)同學(xué)們：“寫(xiě)得好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！彼謇蠋熥屚瑢W(xué)們給我長(zhǎng)達(dá)20秒鐘的掌聲，我的嘴角露出了笑，也是最快樂(lè)的笑。
這節(jié)課，既是鼓勵(lì)我的一課，又是教會(huì)我們鼓勵(lì)別人的一課。成為我難忘的一課，永遠(yuǎn)的一課。
六年級(jí)作文300字 篇8
世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)，有人說(shuō)母愛(ài)如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞眩?/p>
有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人，那是最美麗的火焰。
還有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏硇�，給人力量……我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份，但是我更喜歡把赴比做春雨？那是一種執(zhí)著的，默默無(wú)聲的，沒(méi)有回報(bào)的付出，那是一種溫情，那是一種關(guān)懷。
也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感恩之情，
親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的。
其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的.關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹�。希望所有的人都能很好好的去�?ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！
六年級(jí)作文300字 篇9
在我多彩的學(xué)生生活中，因?yàn)榫b號(hào)發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想聽(tīng)我和綽號(hào)的故事吧！別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“巧克力夾心餅干”此綽號(hào)我清楚地記得是我們班長(zhǎng)王藝淳幫我取的。那一天我穿著媽媽精心準(zhǔn)備的新衣服上學(xué)，興奮地來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得這一身衣服很好看。一進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)咱們的老班長(zhǎng)說(shuō)：“咦？今天陳妍衣怎么穿得像夾心餅干啊！”這剛好被我的`“天敵”錢(qián)波導(dǎo)聽(tīng)見(jiàn)（傳說(shuō)中的波導(dǎo)手機(jī)），這下可慘了，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你今天里面穿了件彩色衣服，外面又披了一件咖啡色的帶著一絲花紋的背心，真像一個(gè)巧克力夾心餅干��！”那語(yǔ)氣真讓人受不了。
那天之后，全班人都知道，連老師也知道了，老師對(duì)我說(shuō)了一句：“你那天穿得真的挺像巧克力夾心餅干的，這個(gè)綽號(hào)挺可愛(ài)�！甭�(tīng)了老師的話，我對(duì)這個(gè)綽號(hào)的感覺(jué)還挺好。久而久之，這個(gè)綽號(hào)就改不掉了，而我也越來(lái)越喜歡那件衣服了。
每個(gè)綽號(hào)都會(huì)使我們的友誼越來(lái)越深，因?yàn)檫@是同學(xué)之前相互找開(kāi)心的辦法，不要因?yàn)樾∈露婚_(kāi)心，我們要“海納百川，有容乃大”。
六年級(jí)作文300字 篇10
信念，永恒的信念；信念，像一艘前進(jìn)的航母，喲喝著前進(jìn)的號(hào)角，堅(jiān)持這沙啞的聲音，永不磨滅的信念。音韻的號(hào)角發(fā)出了優(yōu)美的歌聲：“小船兒蕩起雙槳，讓我們推開(kāi)波浪……”天生我材必有用，只要努力一切皆有可能。為什么窗外的大樹(shù)長(zhǎng)的這么高、這么壯，靠的'是一種信念。沒(méi)信念的人就等于沒(méi)有了尊嚴(yán)，沒(méi)一了尊嚴(yán)就等于沒(méi)有了臉面。
在期末的階段，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們以經(jīng)到了沖刺沖刺沖刺的階梯，可不要一夜之間倒下了�！彼�，將面臨期末考，我們有著刻苦學(xué)習(xí)的信念。
星期四的中午，我撐著腰，睜著大大的眼睛，頂著困苦，慢慢的、認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這四門(mén)主科的書(shū)本，練習(xí)。當(dāng)我想休息半個(gè)鐘頭的時(shí)候，老師教了我這一個(gè)方法：“忍不住就掐自己一下。隨后我就用手掐了自己一下。如此循環(huán)，我都快變成動(dòng)物園里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓�！睙嵝哪c的老師來(lái)關(guān)心我來(lái)了，老師說(shuō)：“你快休息一下吧�！蔽疫�是不休息，又開(kāi)始復(fù)習(xí)，過(guò)了一會(huì)，我雙手麻了，眼睛快睜不開(kāi)了�！崩蠋熢偃齽褡瑁骸澳氵�是休息吧，不要勉強(qiáng)�！蔽伊ⅠR裝著精神旺盛的樣子頂著困苦。信念就是這么來(lái)的。這說(shuō)明了信念是無(wú)法破碎的。
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