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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-25 14:13:48 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          “讀書破萬卷,下筆如有神,”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”,“書讀百遍其義自現(xiàn)”……這些都是關(guān)于讀書的名言警句,僅是看看是不行的,讀書的樂趣需要我們自己去尋找!

          我個(gè)人認(rèn)為,讀書的樂趣有很多。

          在我們讀書時(shí),遇見一本好書,使自己感興趣的書時(shí),細(xì)細(xì)的品味,你會(huì)情不自禁的身臨其境,隨著書中的人物情緒起伏,自己的心情也是酸,甜,苦,辣樣樣有。

          “酸”:在讀《草房子》這本書時(shí),陸鶴光頭背后隱藏的`故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。

          “甜”在《青鋼葵花》中,青銅一家人對(duì)剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨,自己也情不自禁的上揚(yáng)了嘴角。

          “苦”:越往勾踐臥薪嘗膽,不自暴自棄,時(shí)刻準(zhǔn)備,東“山再起,勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。

          “辣”:《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的,好像打我臉上似的。

          讀書的樂趣有很多,讓我們共同體會(huì)吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我是一棵仙人掌,我身上長滿了堅(jiān)硬的刺,它就是我的護(hù)身符,我深受人們的喜愛,生活有著無限的樂趣。

          我被主人種在門口,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對(duì)我可好了,我在她的精心照料下,我長得既壯又綠。

          但是,好景不長。我的幸福人生被毀滅了,讓我痛不欲生。

          記得那天,我正在高聲歌唱。一個(gè)七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下,臉上帶著得意的笑容走了。而我,臉上像火一樣灼熱。

          過了幾天,我的'傷好了點(diǎn),另一個(gè)小男孩興沖沖地跑了過來,我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然,他拿玩具槍打傷了我,又在我的臉上捏,痛得我差點(diǎn)昏了過去。他灑下一串笑聲走了,我傷心得哭了。淚水灑在草地上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠。

          又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃,我知道,我快要離開這個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。

          太陽快要落山了,大地染上了一片紅。奄奄一息的我,再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個(gè)世界,我還想為地球增添一分綠意,為人類作出一分貢獻(xiàn)。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了,所以我要感謝這六年來教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。

          感謝這六年來教導(dǎo)我的老師,他們帶給我許多的智慧,讓我能閱讀好看的書籍,也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù),更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師,因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>

          謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學(xué),他們帶給我許多的笑,陪我玩游戲,在我有困難的時(shí)候,也會(huì)申出援手拉我一把。沒有了同學(xué)我一定會(huì)很無聊的。感謝學(xué)長姐指導(dǎo)我長笛的技巧,讓我們可以獲得好成績;叵脒^去,學(xué)長姐帶領(lǐng)著我們這群小樹苗,現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷;當(dāng)初我與學(xué)長姐們共同在操場(chǎng)上跑步,還有在教室里聊天;如今想起,真是個(gè)美好的回憶。

          謝謝幫過我的.人,讓我漸漸的成長著壯。過程中,縱然有錯(cuò)折,但總是有師長與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢于校園。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          在人間,每個(gè)人都有一段成長中成功的喜悅,每個(gè)人成長中喜悅之事是不一樣的,有的是考了100分,有的是學(xué)會(huì)了什么……我則是學(xué)會(huì)了交醫(yī)保。

          前幾天,老師發(fā)短信通知要交醫(yī)保,媽媽看見了,對(duì)我說:“看見沒,這次你自己去交!薄翱晌疫不會(huì)啊!蔽伊⒓捶瘩g道。“不會(huì)就要學(xué)啊,誰也不是一生下來就什么都會(huì)的,這次我教你!眿寢屨f。我只好無精打采的去和媽媽交醫(yī)保了。

          到了交醫(yī)保的地方,我按媽媽的提示,一步一步的做下去,嘿,這不學(xué)不要緊,一學(xué)又讓我懂得了許多東西,如交醫(yī)保,要先去打條子,然后等叫號(hào),最后去辦理,辦完了不要忘了說聲“謝謝”。

          媽媽說:“看見沒,你又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,成功辦理了這件事,你以后還要學(xué)會(huì)交水費(fèi)、電費(fèi)哦!”

          成功的.喜悅,我體會(huì)到了,同時(shí),媽媽也交給了我新的任務(wù)。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          下雨過后,馬路上出現(xiàn)了一洼洼高低不平的水坑,我踏著水坑,濺出了一朵朵水花。我來到了操場(chǎng)邊的草叢,準(zhǔn)備觀察可愛的小蝸牛。因?yàn)橄掠赀^后,就會(huì)有許許多多的小蝸牛出來透氣。

          我的`想法剛一冒頭,就發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛。我小心翼翼地把拿起來,用個(gè)小盒子裝著,不一會(huì)兒,我就找到了六只小蝸牛。小蝸牛的樣子十分奇怪,它的背上有一個(gè)硬硬的殼兒,好像是它的家,在殼兒的上面還刻了一圈圈花紋,小蝸牛的身子軟軟的,在它的頭上,有兩只觸角,只要你輕輕地碰一下它的觸角,它就會(huì)立馬把頭縮進(jìn)堅(jiān)硬無比的殼里,真像一個(gè)“膽小鬼”。它們爬過的地方,總會(huì)留下一條條白色的爬痕,顯得十分可愛。

          我又把它們放在了一面墻上,想看看它們是如何爬墻的,我把它們一只只放在墻上,它們向墻的頂端爬了起了。不一會(huì)兒,墻面上留下了一條條白色的爬痕,再看看它們,便在努力地向“終點(diǎn)”爬去,他們拖著一個(gè)重重的殼,走一步就落下來一點(diǎn)點(diǎn)。不知過了多長時(shí)間,小蝸牛終于爬上了墻頂。我在下面為它們歡呼,它們也擺擺觸角,一個(gè)個(gè)陸續(xù)地離我而去。

          小蝸牛雖然膽小,但是它們那堅(jiān)持不懈勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我最敬佩得一個(gè)人,不是什么大腕明星,而是我得舅舅。

          我得舅舅五官端正,眉清目秀,在他那烏黑得眉毛下,有一雙炯炯有神得眼睛。他得性格很開朗,說話風(fēng)趣幽默,每當(dāng)我和弟弟傷心地時(shí)候,舅舅就會(huì)說笑話來逗我們。

          說了這么多,我到底敬佩舅舅什么呢?敬佩他孝敬老人。我得姥爺?shù)昧烁哐獕,身體癱瘓,照顧姥爺成了家里得一種負(fù)擔(dān)。但是舅舅毫無怨言,不怕臟不怕累,堅(jiān)持給姥爺洗澡、剪指甲、刮胡子,下班回來都要先去問候一下姥爺,還說一些有趣得社會(huì)新聞給來也聽。

          后來,因?yàn)榉N種原因姥爺送到了敬老院。只要一有空,舅舅就帶我們?nèi)タ蠢褷敚⒛眯├褷攼鄢缘。時(shí)間長了,在舅舅得影響下,我和弟弟也把好吃得給姥爺留著。雖然姥爺不在身邊,舅舅還是像以往一樣去給姥爺洗澡、剪指甲、刮胡子,盡量不麻煩那里得工作人員。不管是敬老院里得工作人員還是舅舅身邊得朋友同事,都說舅舅是姥爺?shù)煤脙鹤,弟弟得好爸爸?/p>

          我得舅舅,就是這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)著、孝敬老人得人。在別人得眼里,舅舅雖然是個(gè)普普通通得人,但他在我心中得形象很高大。我愿做一個(gè)像舅舅一樣孝敬老人得人。

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