六年級(jí)作文錦集(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
又是一年開(kāi)學(xué)季，我們有個(gè)明確的任務(wù)——包書。
還記得上個(gè)學(xué)期，某些“壞小子”在傳本子時(shí)不安分，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做飛鏢扔出去，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做扇子為別人扇風(fēng)。所以，書本已經(jīng)壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的“慘案”重演，老師讓我們把語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》，《練習(xí)與測(cè)試》，《習(xí)字冊(cè)》和語(yǔ).數(shù).英課本都用塑料包書皮包起來(lái)。
我去書店買回了六年級(jí)的書皮，迫不及待地回家包書。我把所有要包的書都擺在了桌子上。我挑出了一個(gè)最小的書皮，把它包在《補(bǔ)充習(xí)題》上。我先把本子和書皮對(duì)齊，再把書皮展開(kāi)，把本子的封面夾了進(jìn)去，再把書翻過(guò)來(lái)，把最后一頁(yè)也夾進(jìn)書皮里，最后把書皮上的薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書皮上，這樣就大功告成啦！
正當(dāng)我準(zhǔn)備包下一本書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上�！班搿�！”我用力的甩著手，終于把薄膜甩掉了。
書都包好了，我正準(zhǔn)備起身，卻發(fā)現(xiàn)我的'腿上粘滿了薄膜，我成了個(gè)活生生的“長(zhǎng)毛怪”。
包書需謹(jǐn)慎！別問(wèn)我是怎么處理這些塑料膜的，用兩個(gè)字概括——心酸！
六年級(jí)作文 篇2
大家都說(shuō)日出好看，我被說(shuō)心動(dòng)了。今天凌晨，我特意早起，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，揉了揉惺忪的眼睛，遙望著東方的天邊，等待著……
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴。
一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹(shù)梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。
這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的'光輝，鳥(niǎo)兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過(guò)來(lái)，人們開(kāi)始了晨炊。紅光、飛鳥(niǎo)、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫��！
太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹(shù)木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。
六年級(jí)作文 篇3
一個(gè)雙休日的早晨，“叮叮�！庇懭藚挼聂[鐘響了，看一下時(shí)鐘，才六點(diǎn)。突然，媽媽在我耳邊嘮叨說(shuō)：“今天去逛西湖，快起來(lái)！”我一聽(tīng)去觀賞荷花，連忙從床上一躍而起，與爸爸媽媽一起去西湖邊觀賞荷花。
踏在西湖邊的小道上，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，我還沒(méi)來(lái)的及口味，第二陣香氣又在我鼻旁縈繞，這氣息令我沉醉。我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花，她是那樣的動(dòng)人。
荷花的莖是綠色的，有的是灰色的，好象一把把小傘的傘柄，荷花的莖上布滿細(xì)小的刺，抓住荷花的莖，手稍有些疼的感覺(jué)。摸著，看著，那些荷花的莖，我心里不禁暗暗笑道：“這感覺(jué)似乎是在摸一只渾身長(zhǎng)滿刺的小刺猬�！�
在湖上漂浮著綠色的葉子，綠得那樣新鮮，一張張圓形的`綠葉均勻地?cái)[在水面上，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。荷葉上還有好幾條小傷疤，不知誰(shuí)打傷了你？是露珠？不是。是雨？也不是。那會(huì)是誰(shuí)？哦，原來(lái)是她自己！
荷葉上還有一件寶，那就是綴滿了潔白無(wú)暇的荷花。這些荷花姿態(tài)不一，形象各異。有的荷花盛開(kāi)了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅。我被陶醉在這一片花海之中。
我雖然愛(ài)可愛(ài)的太陽(yáng)花，美麗的菊花，青春活力的萬(wàn)年青和嬌艷的牡丹，但我更愛(ài)出淤泥而不染的荷花！
六年級(jí)作文 篇4
我獨(dú)自一人坐在窗邊，手托著下巴，看著落英繽紛的秋葉，陽(yáng)光灑在我身上，讓我情不自禁地想起了那年的夏天，我們家迎來(lái)了一位新成員。
那年暑假，哥哥給我“送”來(lái)一只小倉(cāng)鼠，說(shuō)是送只不過(guò)在我家暫住兩個(gè)月，哥哥同學(xué)要回家，可倉(cāng)鼠不能上飛機(jī)——真慘，就這樣倉(cāng)鼠來(lái)到我們家了。一看見(jiàn)它，我就滿心歡喜，拍手叫好，看見(jiàn)它胖嘟嘟的身子，還挺像我呢。像這雪一樣的倉(cāng)鼠，我給它取了名“老白”。
剛到我們家的“老白”，對(duì)這個(gè)從未接觸過(guò)的地方有點(diǎn)興趣，小腦袋東張西望，時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，蹦一下看看它所居住的新環(huán)境�？淳昧�，就懶洋洋地趴下了。我也趴在地上看著它，圓圓的身體，胖嘟嘟的'腦袋，細(xì)長(zhǎng)的尾巴與身體極不協(xié)調(diào)。它睜開(kāi)一眼，不屑地看看我，過(guò)了一會(huì)它就閉上眼睛，又在睡夢(mèng)中了。
我仔細(xì)觀察它的窩，有一個(gè)飲水機(jī)，粉紅色的窩里有一扇門，里面有許多游玩的設(shè)施，跑步機(jī)，滑滑梯，竟然還有旋轉(zhuǎn)木馬。哥哥告訴我，這只倉(cāng)鼠特別能吃，跟我們一樣它也是一天三餐，每隔5天洗一次澡，10天換一次沙墊。今天是哥哥手把手教我，以后就要我自己弄了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。
我想，今天小倉(cāng)鼠還沒(méi)有吃飯呢，我就拿出一袋倉(cāng)鼠食物倒在倉(cāng)鼠的碗里，并快速把手從籠里拿出來(lái)，為啥呢？因?yàn)槲腋绺嬖V我倉(cāng)鼠不認(rèn)識(shí)可能會(huì)咬你，要當(dāng)心一點(diǎn)。這時(shí)我看見(jiàn)倉(cāng)鼠迎著香味跑過(guò)來(lái)了，它用兩只小前爪抓住食物，不顧一切往嘴里塞，兩邊的小胡須跟著嘴巴上下上下地動(dòng)起來(lái)，看著它津津有味地吃著食物，我笑了�？墒切χ袔е唤z壞意，我伸出手放在它的背上，順著背部一直往后摸，又提起手從前往后再摸一遍，它的毛很細(xì)，也很柔，摸起來(lái)十分舒服，讓人摸了還想摸。
接著就是幫它洗澡，換沙墊。經(jīng)過(guò)幾天的喂食，自認(rèn)為“老白”已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，便放松了警惕。我看見(jiàn)“老白”還懶懶地躺在籠里“老~白，老~白，老~白！我沖著它大喊三聲，只見(jiàn)它換了個(gè)姿勢(shì)又躺下去了，仿佛在說(shuō):“別煩我，我再睡一會(huì)，太陽(yáng)還沒(méi)有曬屁股呢�！蔽也荒蜔┝�，戴上手套把它抓了起來(lái)，抓到空中，“老白”立馬醒了，瞪著它的腳，揮舞著它的“手”，仿佛在說(shuō)“放我下來(lái)，放我下來(lái)！”我把它放在一個(gè)透明半圓形塑料球里，球里裝了一半的水，并蓋好蓋子。只見(jiàn)它在里面爬來(lái)滾去，上躥下跳，弄得渾身是水，洗好澡了。我打開(kāi)蓋子，想把它抓出來(lái)，可是一伸進(jìn)手，只見(jiàn)“老白”對(duì)著我得手套啊嗚就是一口。不過(guò)還好手套比較厚，不然不知道我的手會(huì)被它咬成什么樣，這樣匆匆給“老白”洗完澡了。
給“老白”洗過(guò)澡后，過(guò)幾天該換沙墊了。我把它趕出家，再三叮囑不要亂跑，我把這些似稻草的沙墊丟進(jìn)垃圾桶，并換上新的。咦，倉(cāng)鼠哪里去了，我們?nèi)页鰟?dòng)尋找“老白”，可就是沒(méi)找到，當(dāng)我找得滿頭大汗時(shí)，看見(jiàn)一團(tuán)白色的“球”在不遠(yuǎn)處滾，定睛一看，原來(lái)是“老白”正悠閑得從沙發(fā)下大搖大擺地走出來(lái)，慢慢地回到它的家，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，本大爺?shù)拇矒Q了，很舒服，謝謝哦�！�
每一次和“老白”玩耍都增加一點(diǎn)好感，有時(shí)它會(huì)趴在我的手上跟我玩，有時(shí)也會(huì)輕輕地咬我的手。暑假的最后一天，“老白”的主人來(lái)了，我站在門口送別“老白”，回憶起我和“老白”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼里淚光閃閃�！袄习住毕Ｍ髂甑氖罴龠�能來(lái)我家！
六年級(jí)作文 篇5
櫻桃長(zhǎng)出來(lái)了，在樹(shù)下，青色的小果實(shí)與碧綠的葉子把陽(yáng)光照耀遮擋的更加隱蔽了。摘下一個(gè)還沒(méi)成熟的小櫻桃，咬上一口，苦又澀。
心中不經(jīng)想起一個(gè)個(gè)畫面：剛上小學(xué)的我們，牽著家長(zhǎng)的大手，帶著懵懂的眼神，興奮的心情走向?qū)儆谧约旱牡谝粡堈n桌。環(huán)視班級(jí)，各個(gè)都是陌生的臉龐，但在下課，有五個(gè)女孩相聚在一起，每個(gè)都很靦腆，可還是玩兒在了下課的每分每秒。那時(shí)的我們，就猶如剛生的小櫻桃，青應(yīng)是未知幼小的心靈；澀應(yīng)是剛見(jiàn)面的羞澀吧！
時(shí)間一天又一天的'過(guò)去了，剛初生還青的櫻桃，如今慢慢變紅了。猶如紅色顏料，只不過(guò)，紅中還帶著一點(diǎn)兒青。我又摘下一顆，嘗了一小口，雖沒(méi)有上次的苦澀，但也酸得讓牙根松動(dòng)了。
這樣的櫻桃不正是三年級(jí)的我們嗎？外人看在眼里覺(jué)得五個(gè)女孩感情很好，但也不能避免小吵小鬧。傷心的眼淚是咸的，可心靈是酸的，酸得足矣讓人痛上一星期了。
又過(guò)了不久，櫻桃似被誰(shuí)染了色，變得深紅了，這時(shí)的我又摘下一個(gè)，送入嘴中，甜而不膩，味道適中。
深紅甜甜的櫻桃是我們六年級(jí)時(shí)的友誼。再也沒(méi)有爭(zhēng)吵，整天呆在一起，除到了上課，沒(méi)人能拆散我們。聊天談地，傾訴心靈，其它女孩都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，五個(gè)女孩從兒童逐步走向青少年，變得成熟了……
櫻桃紅了，女孩長(zhǎng)大了，不再是剛進(jìn)校園的“青色小櫻桃”了，她們變得亭亭玉立，同時(shí)又是那么甜蜜。
看著盤里一顆顆櫻桃，我聯(lián)想到五個(gè)女孩的成長(zhǎng)中，這一個(gè)個(gè)畫面就像一粒粒種子，在我心中萌發(fā)，裁種出另一顆的“櫻桃樹(shù)”。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是大自然中常見(jiàn)的畫面，也是五個(gè)女孩腦海中的回憶……
六年級(jí)作文 篇6
大地先要播種，才會(huì)有收獲。同理，人生要先付出，才會(huì)有回報(bào)。在生命的旅程中，在你得到某些東西前，要先放進(jìn)許多東西。就像學(xué)習(xí)一樣的道理，不專心聽(tīng)老師講課、不認(rèn)真在家寫作業(yè)，怎能會(huì)獲得應(yīng)有的報(bào)償呢？
我這里有這樣一個(gè)例子：有個(gè)小男孩，家里十分貧窮，為了生活，挨家挨戶的推銷商品。但有一天，小男孩筋疲力盡、饑渴難耐卻沒(méi)賣出一件商品，而且全身只有一分錢，他決定向一戶人家討飯吃。
當(dāng)小男孩敲了一扇大門后，一位女孩子出現(xiàn)了。小男孩頓時(shí)覺(jué)得不知所措了，這時(shí)，他乞求小女孩給他一口水喝。小女孩看出了他的窘迫和饑餓，便拿了一大杯牛奶給他。小男孩喝完了虛心的問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢？”女孩微微一笑，說(shuō)：“不用付錢，媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！毙∧泻⒙�(tīng)了，表示了由衷的謝意，便離開(kāi)了這戶人家。
20年后，小女孩已是成年女子，卻患上了一種罕見(jiàn)的病，當(dāng)?shù)氐?醫(yī)生都束手無(wú)策，無(wú)奈之下，只好送到大城市治療。湊巧的是，當(dāng)年的那個(gè)小男孩就在這個(gè)專家隊(duì)伍中，他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了。當(dāng)凱利醫(yī)生看到病歷上的情況時(shí)，直奔病房，一眼認(rèn)出了那個(gè)躺在病床上的病人就是當(dāng)年的恩人。凱利醫(yī)生竭盡全力治好了她的病，不僅如此，還特別吧醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單上，簽上了自己的名字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到女子手上時(shí)，她連看都不敢看，因?yàn)樗靼祝M(fèi)用一定會(huì)讓她花去所有積蓄。然而，她鼓足勇氣翻開(kāi)通知單時(shí)，卻看到上面有一行小字：“醫(yī)藥費(fèi)——滿杯牛奶，霍德華·凱利醫(yī)生�！�
無(wú)獨(dú)有偶。在亞拉巴馬州的一所廢棄的農(nóng)舍旁，邁克和約翰下了車，幸運(yùn)的是，他們看到了院子里有個(gè)壓力井，邁克和約翰興奮地跑到壓力井旁邊，抓起手柄就開(kāi)始打水。打了幾分鐘后，滿頭大汗的邁克有些氣餒了。說(shuō)：“我想我不能繼續(xù)下去了，這樣太不合算了，我們花費(fèi)的力氣和時(shí)間太多了�！奔s翰緊緊地抓住手柄，對(duì)邁克說(shuō)：“邁克，這里都是深井，深井里都有清潔、甘甜、純凈的水，但是打水要費(fèi)很多力氣不假�！彼_(kāi)始繼續(xù)打水，一邊打水一邊說(shuō)：“現(xiàn)在不要停，邁克，如果停止，那我們就要從頭開(kāi)始�！�
農(nóng)民必須在收獲的秋季之前，先在春季或夏季播種；小職員想要升職，也要花相當(dāng)多的額外時(shí)間工作；運(yùn)動(dòng)員想要贏得金牌，也要埋頭苦練才行……因此，你付出某些東西，就會(huì)得到應(yīng)有的東西。一份付出就會(huì)有一分收獲，這是永久不變的真理。
六年級(jí)作文 篇7
時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，三年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我已經(jīng)成為一個(gè)繪畫小能手，畫畫讓我的空閑時(shí)間變得充實(shí)而快樂(lè)。
依稀記得三年前的一個(gè)溫暖的午后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“民民，人要有一技之長(zhǎng)，你想學(xué)什么呢？”
“畫畫�！蔽移綍r(shí)比較喜歡欣賞那些美麗的畫，所以便不假思索，脫口而出。
“要想學(xué)好畫畫就要肯吃苦，你想好了嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得那個(gè)暑假，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心報(bào)了名，那是我第一次見(jiàn)到卞老師。卞老師中等身材，一臉的笑容，給我的第一印象是挺和氣的`。
上課了，卞老師手把手地矯正了我的抓筆姿勢(shì)，然后在我的畫紙上畫了兩條直線，讓我照樣子先學(xué)拉線，然后再學(xué)畫正方體。
因?yàn)閯倢W(xué)，所以我感到很新奇，立刻就開(kāi)始專心致志地拉線了。過(guò)了一會(huì)兒，我就畫了一整張紙的線條。我仔細(xì)地打量著那張紙，才慚愧地發(fā)現(xiàn)筆直的線條，竟然只有七條，與我預(yù)想的相差甚大。我氣憤極了，從畫板上拿下那張紙，隨著幾聲“咔嚓”那張無(wú)辜的畫紙被我撕成了碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。
坐在我右邊的同學(xué)目睹了這一切，吃驚地問(wèn)我：“那么好看的一張畫，你撕掉干什么，你不要給我，我要啊！”我愣了，隨即看了一下她畫的線條。她有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我知道……我畫得挺難看的，不過(guò)，我右邊的那幾位……”她邊說(shuō)邊用手指指了指右邊的兩個(gè)人，我朝著她手指的方向看，果真如她所說(shuō)。
“原來(lái)我畫得還可以�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z(yǔ)道。我感覺(jué)自己那破碎了的自信心被拼好了。過(guò)了一會(huì)兒，一張紙又被我畫完了，一看還不錯(cuò)，再數(shù)一數(shù)，“一條，兩條……三十四條耶！”我興奮得嚷了起來(lái)。坐在我右邊的那個(gè)同學(xué)不可思議地問(wèn)道：“真的有三十四條嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)檢查我們的畫，卞老師滿意地對(duì)我說(shuō)：“嗯，線條畫得還不錯(cuò)！你練習(xí)畫正方體吧�！闭f(shuō)完他給我找了一幅正方體的素描作品讓我臨摹……
在以后的每一堂美術(shù)課上，我畫畫都很認(rèn)真，每次都有進(jìn)步，現(xiàn)在我已經(jīng)能從容地進(jìn)行靜物寫生，我畫的石膏人物頭像老師贊不絕口……在高郵市“誦蟹、畫蟹”征文、繪畫比賽中，我的美術(shù)作品榮獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的眼光。
回首三年學(xué)畫畫的歷程，雖然辛苦，但是看到一幅幅惟妙惟肖的美術(shù)作品從我的筆下誕生時(shí)，內(nèi)心是那樣地幸福、甜蜜！
六年級(jí)作文 篇8
六年級(jí)作文：老爸燒魚
今天我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爸爸正在廚房里洗菜。我頓時(shí)疑惑起來(lái)：媽媽呢？爸爸會(huì)炒菜嗎？我長(zhǎng)這么大，可從沒(méi)見(jiàn)他“露一手”呀。爸爸的話解開(kāi)了我心中的疑團(tuán)：“你媽媽去朋友家了，要晚一點(diǎn)才能回來(lái)。今天，你就嘗嘗老爸我的手藝吧！”
只見(jiàn)爸爸從盆里撈起一條已經(jīng)剖洗好的魚，放在砧板上，“嚓——嚓——”幾下，就把魚剁成了好幾小塊。緊接著，爸爸“啪”的一聲點(diǎn)著了煤氣灶，又往鍋里倒了一點(diǎn)油。等到油開(kāi)始冒青煙了，老爸就把魚塊一股腦兒倒了進(jìn)去�！班枥锱纠病币淮懀瑵L燙的`油星兒四處亂濺，燙得爸爸“嘶嘶”地直吹涼氣。眼看著火苗就要跑到鍋里去了，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，拎起熱水瓶“嘩嘩嘩”地倒了半瓶水下去。火苗安靜地伏在鍋底，油星兒也被鎮(zhèn)壓了，爸爸這才松了一口氣。緊接著，他又向那半鍋水里胡亂撒了些調(diào)味品，蓋上鍋蓋燜起來(lái)。一旁觀戰(zhàn)的我驚呆了：天啊，有這樣燒魚的嗎？爸爸卻得意地說(shuō)：“不管味道如何，我燜的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，保證把它煮熟了端上桌就是。”
過(guò)了七八分鐘，鍋里響起了“咕嚕咕�！钡穆曇�，我忍不住想揭開(kāi)鍋蓋看一看�？砂职植豢�，說(shuō)要多燜一會(huì)兒，不能讓熱氣跑了。漫長(zhǎng)的20分鐘過(guò)去了，魚終于起鍋了。盤子里的魚已經(jīng)分不清頭、身、尾了，簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。
對(duì)著熱氣騰騰的魚，我拿起筷子，猶疑地夾了一小塊放進(jìn)了嘴里。爸爸在一邊滿眼期待地看著我。我的牙齒咬上魚，舌頭開(kāi)始品味——各種味道一齊向舌尖涌來(lái)……我的眉頭忍不住皺成了一團(tuán)……憋了半分鐘后，我終于大叫起來(lái)：“爸——”