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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-16 07:44:35 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)的作文

        六年級(jí)的作文 篇1

          一天中午,我獨(dú)自一個(gè)人出去玩耍。玩累了,我就坐在一棵大樹(shù)下乘涼。一陣微風(fēng)吹過(guò),像母親的手撫摸著臉,感覺(jué)非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹(shù)葉、藍(lán)藍(lán)的天空,并呼吸著新鮮的空氣。突然間,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵樹(shù)的樹(shù)干上有一個(gè)洞,里面黑不隆冬的,看不清楚有什么。我感到很好奇,心想:樹(shù)洞里面是什么樣的呢?會(huì)有什么東西嗎?蛇? 鳥(niǎo)?還是白蟻?

          好奇心驅(qū)使我去一探究竟。我在離樹(shù)50厘米外靜靜地聽(tīng)著樹(shù)洞里有些什么動(dòng)靜,什么也沒(méi)有。我又往前湊了湊。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。我好奇地把頭伸進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了里面有一個(gè)鳥(niǎo)窩,幾只小鳥(niǎo)在伸長(zhǎng)脖子,“嘰嘰喳喳”地叫著。我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次發(fā)現(xiàn)有小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)窩。

          再仔細(xì)看看,只看見(jiàn)鳥(niǎo)窩里蹲著6只剛出生不久的小鳥(niǎo)。這幾只小鳥(niǎo)渾身毛茸茸的,金黃金黃的。一張張尖尖的小嘴一張一閉的,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,一雙雙圓溜溜的'小眼睛不時(shí)往四周張望,好像在叫著媽媽?zhuān)瓮麐寢屭s緊回來(lái)給他們食物吃。我越看越喜歡,心想:多可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!我想帶一兩只回家玩,應(yīng)該沒(méi)事的吧?反正鳥(niǎo)媽媽還有好幾只小鳥(niǎo)呢!看看四周沒(méi)有人,我趕緊伸長(zhǎng)手臂,從鳥(niǎo)窩里小心地抓出了兩只小鳥(niǎo),捧在手上,飛快地跑回了家。

          一回到家里,我就大喊:“姐姐,姐姐,快來(lái)看呀!你看我?guī)Я耸裁礀|東?”我邊說(shuō),邊把小鳥(niǎo)放進(jìn)紙箱里。 姐姐來(lái)了,我說(shuō):“姐姐,這兩只小鳥(niǎo)可愛(ài)吧!”“你怎么能抓小鳥(niǎo)呢?快把它們送回去!”“不,”我不情愿地說(shuō):“不要!”“你看看,這兩只小鳥(niǎo)多可憐,它們多想回到自己家!”姐姐對(duì)我愛(ài)說(shuō)。我回過(guò)頭看那兩只小鳥(niǎo),只見(jiàn)小鳥(niǎo)撲騰著它那稚嫩的翅膀,很著急、想要離開(kāi)這里的模樣。它們不愿意離開(kāi)家,它們想回到媽媽身邊。我開(kāi)始不忍心,想了很久,最終還是決定把小鳥(niǎo)送回去。

          大樹(shù)下,我看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽在著急地找它的寶寶。我小心地把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩,只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽飛到窩里,看了又看,親了又親它的孩子們。

          因?yàn)樽运,我差點(diǎn)成了傷害小鳥(niǎo)的罪犯!以后我再也不會(huì)抓小鳥(niǎo)了,因?yàn)槲颐靼琢丝蓯?ài)的小鳥(niǎo)們也有自己的家,也有關(guān)心自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儾荒軅λ鼈!看到小鳥(niǎo)在窩里“嘰嘰喳喳”地叫,看到鳥(niǎo)媽媽飛進(jìn)飛出忙碌的身影,我突然好羨慕這些小鳥(niǎo),它們多幸福,無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)生活。

        六年級(jí)的作文 篇2

          汽車(chē),給我們的生活帶來(lái)了方便,它是人類(lèi)的進(jìn)步腳步,代表了人類(lèi)科技的發(fā)展。隨著時(shí)光的前進(jìn)步伐,未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣子?

          轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我成了一名全球家喻戶(hù)曉的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力,一輛新型汽車(chē)展現(xiàn)在世界的眼前。

          先不說(shuō)功能,就看外型:一個(gè)小巧玲瓏的身材,可愛(ài)的兔耳朵立在頭頂上,大而可愛(ài)的眼睛一閃一閃的,小小的雪球尾巴吐著白氣。這可愛(ài)的造型不禁讓人感到耳目一新:咦?這不是一只可愛(ài)的小白兔嗎?

          新型汽車(chē)不僅外觀別致,功能也樣樣俱全。打開(kāi)車(chē)門(mén),一陣清香便會(huì)撲面而來(lái)。以前,許多人因?yàn)闀炣?chē)而很撓頭,但有了新型汽車(chē)就不用怕了,獨(dú)特的清香能讓暈車(chē)者舒舒服服的坐在飛馳的車(chē)?yán)铮憛挼钠?chē)味也沒(méi)有了。坐在這彌漫著溫馨的車(chē)中,讓酸酸的背靠在椅背上,真舒服!再來(lái)享受一下按摩吧,用手輕觸一下黃色的按鈕,座椅立即變成了按摩椅,再打開(kāi)綠的吹風(fēng)按鈕,頭頂上吹來(lái)了清爽涼快的微風(fēng),閉上眼睛就像整個(gè)身心徜徉在了春季的大草原上。再按藍(lán)色的'按鈕,就可以吃到冰冰涼涼的兔兔雪糕,解決夏日的余熱。新型汽車(chē)不僅能在陸地上奔馳,也能在低空中飄浮和水里自由活動(dòng),分別由方向盤(pán)上的標(biāo)有“海”、“陸”、“空”的檔位控制著。不錯(cuò)吧,看了這么多的功能,你一定會(huì)說(shuō):”這多功能的車(chē)子一定很污染空氣吧。“那你可就錯(cuò)了喲,那個(gè)小尾巴可不是當(dāng)擺設(shè)的,它可是凈化排放尾氣的好幫手呢,還可以把光變?yōu)槟茉。再看那又大又長(zhǎng)的兔耳朵,它可是望遠(yuǎn)鏡,能看到四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),到了家里不用的時(shí)候,兔耳朵就能收起來(lái)了!

          怎么樣,我的這款新型汽車(chē)不錯(cuò)吧?!

        六年級(jí)的作文 篇3

          老媽是一名教師,可對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不精通,這不,又來(lái)請(qǐng)教我了。

          “張一,這個(gè)賀卡怎么送?”媽媽誠(chéng)懇的討教我,此時(shí)不邀功,更待何時(shí)?“有條件——”“什么我都答應(yīng)!笨磥(lái)媽媽為了學(xué)會(huì)電腦,不惜血本,值得我學(xué)習(xí)。

          媽媽不笨,只是不敢嘗試,所以幾分鐘她就把賀卡發(fā)出去了。我繼續(xù)做我的事!皬堃,這個(gè)怎么復(fù)制?”又遇到問(wèn)題了,我只得去看看。幾分鐘后,我又坐回了沙發(fā)上。“張一,這個(gè)怎么改?”“張一,快來(lái)看看!薄皬堃弧卑ィ业睦蠇尵筒粣(ài)學(xué)嗎?雖然我們是公平交換的.,但她太麻煩了我一賭氣就對(duì)她說(shuō):“你自己研究,別叫我了!”沒(méi)想到半天過(guò)去了,她真沒(méi)叫我,我十分好奇,過(guò)去一看,她沒(méi)靠我的幫助竟然進(jìn)步了好多,我就和媽媽說(shuō):“行啊,會(huì)不少了!彼靡獾拇鸬剑骸澳鞘恰!薄暗珱](méi)有我的教導(dǎo)你還是不會(huì)的!蔽易源底岳奁饋(lái)!肮!”我們一起笑起來(lái)。

          老媽已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不少了,當(dāng)然,如果沒(méi)有我這啟蒙老師,媽媽也不會(huì)一些基本的,但最重要的是我的學(xué)生聰明。

          我的老師要結(jié)課了,但我會(huì)保留這些記憶的。

        六年級(jí)的作文 篇4

          漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

          忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

          忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你勇敢的回答問(wèn)題!蔽覐睦蠋熌浅錆M(mǎn)智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵(lì)。

          忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃。這時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的'身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

          ……

          忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

          校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧,……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅,我可?ài)的校園生活也快要告一段落了。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

        六年級(jí)的作文 篇5

          祖國(guó),是我們生存的家園。我們?cè)诔砷L(zhǎng),祖國(guó)也在成長(zhǎng)。祖國(guó)正在不斷地發(fā)生著日新月異的變化。而我們也隨之茁壯成長(zhǎng)。

          那么具體祖國(guó)的變化體現(xiàn)在哪呢?看樓房——以前的瓦樓,如今已經(jīng)變成了高樓大廈;再看大地——以前泥濘不堪的街道,如今已成又寬又亮的水泥街道;再看經(jīng)濟(jì)方面——原來(lái)誰(shuí)家有一輛自行車(chē)都羨慕的不得了,如今大路上的車(chē),川流不息;最后在看看教育——舊社會(huì)的時(shí)候,家里出現(xiàn)一人小學(xué)畢業(yè)就會(huì)很自豪,會(huì)寫(xiě)字就是‘‘知識(shí)分子’’,而現(xiàn)在初中畢業(yè)差不多都是文盲-------

          記得小時(shí)候,媽媽教我唱國(guó)歌:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”上了小學(xué),我入了少先隊(duì),帶上嶄新的紅領(lǐng)巾,走到大街上,我無(wú)比的自豪,上三年級(jí)的時(shí)候,老師天天對(duì)我們說(shuō):‘‘你們是祖國(guó)的花朵,你們是中國(guó)的新希望!(dāng)時(shí)我覺(jué)得我身上的任務(wù)好重,我就是中國(guó)的新希望。

          對(duì)!有著五千年的歷史文化的`中國(guó),是我們小學(xué)生的任務(wù),我們要努力的把它建好,讓我們的祖國(guó)變得更好,從亞運(yùn)會(huì),奧運(yùn)會(huì)------不都是我們中國(guó)努力的結(jié)果嗎?

          啊!親愛(ài)的祖國(guó),我為你一切而感到自豪,親愛(ài)的祖國(guó),我為你喝彩!

        六年級(jí)的作文 篇6

          在我的記憶寶盒里,收藏的事情多如繁星?墒,最令我難忘的還是那次媽媽給我的教誨。

          那是一個(gè)周末的上午,陽(yáng)光明媚。我寫(xiě)完作業(yè),正感到無(wú)聊,媽媽讓我去超市幫她買(mǎi)一包鹽。我愉快地答應(yīng)了,正好趁機(jī)出去透透氣!我哼著小曲,一蹦一跳地朝公園旁邊的超市走去。

          超市里正搞促銷(xiāo)活動(dòng),里面的人擠得水泄不通。我好不容易擠到賣(mài)調(diào)料的`地方,隨手拿了一包鹽就往外擠,走到半路,我突然想起來(lái):買(mǎi)鹽沒(méi)付錢(qián)。怎么辦呢?是回去付錢(qián)還是就這樣算了?我心里糾結(jié)著,不知不覺(jué)就進(jìn)了家門(mén)。唉,算了,不就一包鹽嗎?說(shuō)不定媽媽還夸我機(jī)靈呢!

          “老媽?zhuān)愕拟n票,完璧歸趙!”我提高聲調(diào),不無(wú)得意地把一包鹽和10元錢(qián)交到媽媽手中。然后,我把事情的經(jīng)過(guò)添油加醋地講給媽媽聽(tīng),沒(méi)想到剛講到一半,媽媽的臉色就陰沉下來(lái),“你的膽子越來(lái)越大了,竟然要做小偷!”媽媽嚴(yán)厲地吼道?吹綃寢屔鷼獾臉幼,我急忙閉嘴,心里卻一百二十個(gè)不樂(lè)意:不就一包鹽嗎?至于發(fā)這么大火嗎!再說(shuō),我又不是偷東西,只是忘了付錢(qián)而已。媽媽看我不服氣,又耐心地說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn),還記得媽媽給你講過(guò)的《小時(shí)偷針,大時(shí)偷金》的故事嗎?一包鹽算不得什么,但是養(yǎng)成愛(ài)占小便宜的壞毛病,將來(lái)就有可能鑄成大錯(cuò)!”是啊,故事里的那個(gè)孩子小時(shí)候小偷小摸,他的母親不但不制止,反而夸兒子能干,結(jié)果孩子長(zhǎng)大就做了強(qiáng)盜。我明白了媽媽的良苦用心,心里又羞又愧:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我……我這就把錢(qián)還回去!眿寢尠10元錢(qián)遞給我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn),你要記住,貪小便宜吃大虧,媽媽希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著錢(qián)飛快地向超市跑去。

          這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但媽媽對(duì)我的教誨卻深深銘刻在我的心里,在成長(zhǎng)的道路上,它時(shí)時(shí)警醒我誠(chéng)實(shí)做事,誠(chéng)信做人。

          媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的教誨!