實(shí)用的六年級(jí)作文300字[匯編3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光，溫暖而柔和；愛(ài)，是午夜的月光，靜靜的在水中閃耀；愛(ài)，使我們身邊美麗的風(fēng)景，因?yàn)閻?ài)，是永恒的，光彩的。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)有人需要幫助時(shí)，你能伸出援助之手，去幫助他們，關(guān)心他們。這是你對(duì)陌生人的一份愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你把垃圾，紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，去保護(hù)我們美麗的家園的環(huán)境。這是你對(duì)環(huán)境的.一份愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你在大街上遇到幾只流浪貓流浪狗的時(shí)候，不要避開(kāi)他們，而應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒食物，或收養(yǎng)它們。這是你對(duì)小動(dòng)物的一份愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)親人回家的時(shí)候，在他們又累又渴的時(shí)候，幫他們倒水，端茶，在他們腰酸背痛的時(shí)候，你可以幫他或她捶捶背，揉揉肩。這是你對(duì)家人的一份愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上摔倒了時(shí)，你能用鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)同學(xué)站起來(lái)。這是你對(duì)同學(xué)的一份愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)父母回到家，你能給他們端水，沏茶。這同樣也是愛(ài)，一份對(duì)家人的愛(ài)。

　　愛(ài)，不只是別人給予你的，而真正的愛(ài)，是你真誠(chéng)的付出，也是你給予別人的一份愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們愛(ài)的大地，讓愛(ài)的春風(fēng)吹滿大地吧！因?yàn)閻?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng)。

　　我們一到操場(chǎng)，就見(jiàn)操場(chǎng)上早已擺著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，中間系著一根紅領(lǐng)巾，地上畫(huà)著三道白線。

　　雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，大家先是一起后仰，在一起用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，有的同學(xué)累的汗流浹背，加上太陽(yáng)當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)紅蘋(píng)果似的。場(chǎng)外的同學(xué)正在一個(gè)勁喊著：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽(tīng)了這吶喊聲，仿佛力大無(wú)比，用力的向后拉，中間和最后的同學(xué)一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周?chē)�的氣氛也越�?lái)越活躍。同學(xué)們的.情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領(lǐng)巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。

　　終于，我們贏得了勝利。

　　拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的評(píng)判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　記得很19XX年8月8日，日本轟炸上海火車(chē)站。

　　那天，匆忙的人們帶著行李離開(kāi)上海，本來(lái)美麗的的車(chē)站只聽(tīng)到一聲巨響，上�；疖�(chē)站頓時(shí)變成了一片廢墟，又一聲巨響，人們都倒下了。這時(shí)，只見(jiàn)軌道旁坐著一個(gè)小孩子，大約六七歲，全身是傷，他流著眼淚，他在尋找，尋找他的父母，他的親人。他們?cè)谀�？是否與世長(zhǎng)辭。孩子身上的衣服都破了，滿面灰土，已分不清是男孩還是女孩。突然，這個(gè)孩子站起來(lái)，跌跌撞撞向一塊木板跑去，原來(lái)，他的父母被壓在了木板下面，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“孩子”，他的父母就不說(shuō)話了，這個(gè)孩子的父母離開(kāi)了人世。

　　這時(shí)，一隊(duì)日本兵來(lái)，看見(jiàn)孩子后，強(qiáng)行地拖走了他，孩子一邊走一邊向后看，眼淚猶如瀑布一樣，飛流而下，他在為父母落淚，在為無(wú)辜的人落淚。日本兵把孩子拖到一片空地上，只聽(tīng)一聲槍響，孩子頓時(shí)停止了哭聲，慢慢地栽到在地上。

　　這個(gè)孩子走了，但他過(guò)去的存在證明了日本人的'狠毒，那罪惡的炸彈奪去了多少人的生命。這個(gè)孩子的悲慘故事，告訴我們對(duì)于日本人的罪行，永遠(yuǎn)都不要忘。