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六年級(jí)作文300字【精選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認(rèn)識(shí)了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時(shí)候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一狗一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的.嘗一口，你說的愛我_突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實(shí)他就是我們班自稱歌神的小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的有自信，但他時(shí)常自信過度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來，大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會(huì)這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神��！他說完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
XXX
X年X月X日
六年級(jí)作文300字 篇2
我已經(jīng)感激了三個(gè)人，爸爸說，太少了，他要我繼續(xù)感激。我還有很多人要感激，今天我就要把他們一一寫出來。
我感激我的鄰居馬少輝,因?yàn)樗粌H在學(xué)校幫助我，而且還隨時(shí)隨地的幫助我，比如說：有一次，放學(xué)回家，我沒有騎自行車，他就找人用摩托車帶我；還有一次，我在寢室沒有水喝，他就讓我喝他的`水，從這說明少輝對(duì)我多么關(guān)心啊。
我感激我的同學(xué)王亞兵，因?yàn)樗趯W(xué)校經(jīng)常幫助我，比如說：有一次，在學(xué)校我又惹事了，他過去評(píng)理，并且沒有出手打人。他有一個(gè)好的品質(zhì)，很多人都想和他交朋友。我也想過，以后我再也不惹事了。我以后要向亞兵學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
我感激我的班主任朱老師，因?yàn)樗趯W(xué)校對(duì)我們管的很嚴(yán)，從這里可以看出她對(duì)我們很負(fù)責(zé)。有一次，我們?cè)谕饷嫱妫龑?duì)我們說：“同學(xué)們，中斷考試我們的成績(jī)跟其他兩班比起來很差勁，期末考試，我們一定要趕上來，進(jìn)教室學(xué)習(xí)吧！你看看外面凈咱班同學(xué)在打打鬧鬧的�！�
我感激的人不僅僅是上面的幾個(gè)人，甚至還有成千上萬個(gè)，我不一一說了，等下次吧！最后我還想留一句話：“隨時(shí)隨地都有幫助你、愛護(hù)你、支持你的人，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了�！�
六年級(jí)作文300字 篇3
今天中午，我們?nèi)液屯Ｒ粯�，媽媽正在做我們�(nèi)胰说奈绮�，我和爸爸在玩。忽然，廚房里傳來媽媽的叫聲。我和爸爸進(jìn)去一看，原來是媽媽切菜時(shí)把手切破了，我找來一個(gè)創(chuàng)可貼給媽媽貼上，爸爸別接過媽媽的活，替媽媽做飯。
吃完午飯，爸爸就去上班了，我碗筷放到廚房里，媽媽說一會(huì)兒刷碗，然后就回屋休息了。我想：今天媽媽手指受傷，一會(huì)兒刷碗肯定不方便，而且水還能使傷口惡化，不如我替媽媽刷了吧。想完，我便直奔廚房。
雖然我刷碗次數(shù)很少，但畢竟刷過，所以不怎么太難，一會(huì)我就刷了五六個(gè)。還剩下兩個(gè)，這也是最難的，油太多，用洗潔精也難以洗掉。咋辦呢？我苦思冥想，可還是想不出來，因?yàn)檫@個(gè)問題從來也沒遇到過，便想去問媽媽，可又一想，媽媽正在休息，我這么一問，豈不是擾了她休息嗎？不行，我得自己想。于是，我又思考起來。這時(shí)，我看到了旁邊的曖壺，眼前一亮，自言自語道：有了！便按照我的`想法去做。我倒了一盆熱水，用熱水一洗，果然不出我所料，盤子上的油不見了。所有的碗筷都刷好了，我把它們放在了柜子里。
通過這件事，我才知道原來刷碗是這么難，從今往后，我要多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)合格的小幫手！
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的語文練習(xí)車上，有一幅圖：在幼兒園里，為了顯示自己的幼兒園教育好，讓孩子學(xué)英語、器樂、計(jì)算機(jī)等等。而小孩的母親卻說：“幼兒園真周到�！毙『⒈桓愕脮烆^轉(zhuǎn)向，實(shí)在搞不清自己在干什么？
看了這幅畫，我想到，現(xiàn)在的家長只想望子成龍、望女成鳳的思想，一點(diǎn)也不想一想孩子是怎么想的，只會(huì)讓他們上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，弄得頭暈?zāi)X脹。好好的一個(gè)雙休日，硬是弄的一點(diǎn)時(shí)間也沒有。這真是拔苗助長。這樣長久下去，反而會(huì)適得其反。
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的'例子。我的一個(gè)朋友，自從上了六年級(jí)，我良久很少見面了。他的父母為了讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)高，雙休日上午學(xué)語文，下午學(xué)奧數(shù)，夜晚還要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。有時(shí)我找他去玩，不是在上補(bǔ)習(xí)班，就是在做作業(yè)，她常常對(duì)我說：“你多好�。∽鐾曜鳂I(yè)就可以玩一會(huì)，而我……”每當(dāng)他說到這里，就會(huì)露出苦澀的笑。
嗨，望子成龍，望女成鳳的父母��！你們一直筆者孩子們學(xué)這學(xué)那，這樣會(huì)毀了他們��！
六年級(jí)作文300字 篇5
這是一個(gè)風(fēng)和日公園麗的早上，也是愉快暑假中的一天。這天，晴空萬里，柳枝在湖岸歡快地舞蹈著，湖水清澈見底，被太陽照得波光粼粼，此時(shí)此刻，歡聲笑語布滿了整個(gè)北海公園。
同學(xué)們來到這布滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客，又聽見他們的歡聲笑語，同學(xué)們陶醉了，個(gè)個(gè)瞇著眼。小麗最先有了主意：“不如我們也去劃船吧！也來享受享受快樂！”同學(xué)們聽了，都贊不絕口，還高興的手舞足蹈。
小明最先上了租來的小船，不料，“撲通”一聲，小明頓時(shí)成了第一個(gè)上船的，也又成了第一個(gè)濕透的，同學(xué)們有時(shí)看到了這行字，絕對(duì)笑破了肚皮！
我們也上了船，剛上去，就又看見了美景：湖面上的荷花隨風(fēng)起舞，柳樹姐姐在梳理著長發(fā)，小魚對(duì)我們張開大嘴，好像在說：“ 我也好想劃！”大家又陶醉了……
后來，濕透的`小明說：“不如咱們來場(chǎng)劃船比賽吧，那樣更有趣兒！”。同學(xué)們還是贊不絕口，于是找了起跑線，小明喊：“三！二！一！起跑！”大家奮力的劃著槳，濺起一股股亮閃閃的水花，濺在小朋友們身上……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了黃昏，大家戀戀不舍的離開了北海公園……
唉，為什么我就沒去？沒享受快樂？我也好羨慕��！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天早晨7點(diǎn)，我和我約好的幾個(gè)好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場(chǎng)晨跑。
我是住在院子里的，所以操場(chǎng)很寬闊。操場(chǎng)的中央有一個(gè)升旗臺(tái)，兩旁各有一塊小草地，正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。
我們就只能繞著操場(chǎng)的邊緣進(jìn)行晨跑。我跑著，跑著，心里默默地在喊：加油！加油！突然，我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看，唉，原來是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”，它的烏龜殼上的皮都掉光了，爬行的`速度很慢，體形也是非常的大，幾乎都呆在一個(gè)非常引人注目的地方，動(dòng)也不動(dòng)。
我心想：這只烏龜好可憐啊，我把它帶回家吧，在這里他只會(huì)被一些人狠狠地扔進(jìn)非常臟的垃圾桶，或者被一些淘氣的小朋友當(dāng)足球踢來踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個(gè)名字叫做“神父”，接著，就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地喂給烏龜吃。看著“神父”吃的這么開心，我也感到非常的開心。
這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“月月（我的小名），我非常高興你又長大了，變得更有愛心了，但我希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一樣很棒，你行嗎？”我回答：“我行的媽媽，我會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高的！”我心想。