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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-02-08 18:06:46 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          大自然的景色,總是那樣奇妙。馬爾代夫也不例外,它有著藍(lán)藍(lán)的天空,一望無際的大海,白白的沙灘,星羅密布的島嶼。

          清晨,太陽躲在長長的云朵后面,只露除了小半個(gè)身子,為云朵寶寶穿上漂亮的衣服。慢慢地,太陽推開了云層,露出整個(gè)身子發(fā)出耀眼地光芒,也發(fā)出大量地?zé)帷:孟裉栆婚T心思要把大?靖伤频。馬爾代夫地空氣很奇妙,上一秒還似風(fēng)平浪靜,下一秒就風(fēng)云突變。大風(fēng)首先上陣,它用盡所有地力量來吹風(fēng),好像要把房子吹走。這時(shí),豆大的'雨點(diǎn)打了下來,海里很多的魚,全都逃得無影無蹤。這場(chǎng)暴風(fēng)雨,來的快,去的也快,頂多15分鐘就離開了?珊I线是狂風(fēng)大作,海面上還留著幾朵小小的浪花。

          馬爾代夫的海,風(fēng),雨,一切都是那么美。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          “!哈哈哈哈!”我捂著肚子笑道,你這金忠昊,實(shí)在是太搞笑了,

          他是我們學(xué)習(xí)班的一個(gè)同學(xué),擁有“怪才”之稱。他長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),戴著一副白邊框的眼鏡。有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,一張典型的瓜子臉是他的特色,身上穿著一件綠色的襯衫和一條皺巴巴的黑褲子。他每個(gè)星期都會(huì)和我見面,雖然見面的次數(shù)不是特別多,但是我和他卻成了最親密的朋友——他的名字叫金忠昊。

          他,特別喜歡問問題,腦子里總有許許多多不知名的稀奇古怪的問題。

          記得有一天,他在看名人故事,第一個(gè)人的名字叫茅盾,他看了題目一眼,腦子里便冒出了好多的`問題:“茅盾是誰?茅和盾不是兵器嗎?他為什么叫茅盾呢?”此時(shí)的我,無法用言語來形容,我哭笑不得,不知道這些問題他是怎么想出來的,他真是太搞笑了。我覺得他應(yīng)該是生錯(cuò)了地方,他應(yīng)該出生在美國才對(duì),那他就可以和愛迪生一樣孵雞,和霍金一起研究理論,如果他早點(diǎn)出生那現(xiàn)在他應(yīng)該是愛迪生第二了。還有一次,在上課,老師講了一句“失敗是成功之母!”他馬上接了一句“成功是失敗它媽!”聽到這句話之后,引起了全班一陣哄堂大笑,你說,他是不是很搞怪!

          他還是一個(gè)心地善良,特別有愛心的人。

          他曾經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)過許多小動(dòng)物,他家簡直就是一個(gè)動(dòng)物俱樂部,他領(lǐng)養(yǎng)了三只無家可歸的小狗,兩只小貓,一只獨(dú)腳的小鳥和一群小魚。每天清晨,他起床的第一件事就是喂養(yǎng)小動(dòng)物,他都會(huì)精心的為小動(dòng)物準(zhǔn)備食物,天天給小動(dòng)物搭配食物,小動(dòng)物們?cè)谒?xì)心的照料下,茁壯成長,和以前成了鮮明的對(duì)比。記得有一次,他家樓上有一只名叫“二郎神”的母狗生了四只小狗,小狗可愛極了,胖乎乎的小臉圓乎乎的身軀。他把這個(gè)事情告訴了我,心情十分激動(dòng),到放學(xué)的時(shí)候他就拉著我,對(duì)我說“來我家玩吧!去看看小狗們,它們可愛極了!”我也好奇剛剛出生的小狗長的樣子,就和他一起來到了他家,看到了“二郎神”。只見它躺在虛弱地躺在柔軟的窩里,四只小狗正在它的懷里甜甜地睡呢!再看看金忠昊呢!只見他聚精會(huì)神的看著這群狗,臉上是按捺不住的喜悅。他還不停地給“二郎神”拿來了牛奶,香腸等等好吃的東西,好給它增加營養(yǎng)。看見小狗醒了,我們就圍著小狗逗它們玩,這些小狗真是太可愛了!看看金忠昊那憨態(tài)可掬的笑容,你就不禁也會(huì)跟著他笑了。

          他,金忠昊,你覺得他怪不怪,有沒有愛心呢?

        六年級(jí)年的作文 篇3

          暑假里,媽媽帶我和姥姥去了著名的旅游風(fēng)景區(qū)一一杭州西湖。

          到杭州的第一天已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,我們懷著激動(dòng)的心情迫不及待地來到了西湖邊。當(dāng)時(shí)太陽快落山了,夕陽倒映在湖面上,平靜的湖面像一面金色的鏡子,倒映著我們的身影,微風(fēng)吹拂著湖面,湖面上波光粼粼。湖岸邊上的一排排垂柳特別漂亮,長長的柳條像小姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),又像是在向我們招手歡迎我們的到來。

          清澈的湖水里還有很多五顏六色的小魚在自由自在地游來游去。我們一邊欣賞美景一邊順著湖堤往前走,來到一片荷花湖畔邊。哇!好大一片荷花呀!碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著一朵朵粉紅與白色相間的荷花在隨風(fēng)搖曳。花朵競(jìng)相綻放,形態(tài)不一,有的還是含苞待放的花骨朵,有的已全部盛開露出黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來,淡淡的花香沁人心脾,真讓人覺得神清氣爽!

          我們邊走邊拍照,每到一個(gè)地方,媽媽都忍不住拿出相機(jī)記錄下這些美麗的風(fēng)景。我高興得都感覺不到累了,晚風(fēng)吹拂著我的臉頰,我覺得好涼爽,好舒服!

          不知不覺已到了晚上八點(diǎn),我都不想回酒店了。聽人家說八點(diǎn)半有音樂噴泉,我更是高興得手舞足蹈。于是我們向觀看音樂噴泉的地方走去。好不容易到了觀看的地方,那里已經(jīng)是人山人海,好熱鬧呀!人們目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉開始的地方,都在焦急地等待著。終于音樂響起,噴泉隨著音樂升起,湖面上瞬間變得絢麗多彩。五光十色的`噴泉千姿百態(tài),有的像小女孩在翩翩起舞,有的像一匹駿馬在奔腃,有的像一朵朵盛開的鮮花,引來游客們一陣陣歡呼。哇!好美的噴泉,好美的西湖夜景!音樂噴泉結(jié)束我才戀戀不舍地回到了酒店。

          第二天早晨,媽媽又帶我來到了西湖。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)西湖變了,變得陽光燦爛,綠樹成陰,空氣也格外清新。晨練的爺爺奶奶一邊聽著音樂一邊打太極拳。晴空萬里,碧水藍(lán)天,我仿佛感覺像是在畫中一樣。原來西湖的白天更美!媽媽說:“同樣的地方在不同的季節(jié),不同的時(shí)間都有著不一樣的美!”

          杭州真是一個(gè)美麗的城市,難怪人們會(huì)常說“上有天堂,下有蘇杭”,我算真的親身體驗(yàn)到了這句俗語其中蘊(yùn)含的一點(diǎn)深意了!