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六年級作文300字（范例4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
世界上有太多事情是身不由己的，
我們不得不學(xué)會(huì)放棄。
我們不能為了自己，
而傷害了別人，
其實(shí)，
許多事情，
即使你再留戀，
再挽留，
但它終究不是屬于你的。
在經(jīng)歷過后，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，
放棄是一種最好的選擇。
放棄，
不是懦弱，
不是逃避，
是一種豁達(dá)的處事態(tài)度。
不屬于你的東西，
你又何必強(qiáng)求呢？
好比一雙鞋，
你很喜歡它，
但是卻不合腳，
也許，
有的`人會(huì)強(qiáng)行穿上，
而你的腳卻會(huì)很痛，
與其這樣痛苦，
還不如放棄，
去尋找另一雙合適的鞋。
人生，
有太多遺憾，
有太多挫折，
有太多困惑，
太多太多的事情需要我們承受，
太多太多的事情沒有結(jié)果，
不是做每件事都要堅(jiān)持，
都要達(dá)到自己的心愿，
要懂得適時(shí)的執(zhí)著和放棄。
生活中有許多愛，
愛的結(jié)局，
可能是甜蜜的，
也許是苦澀的，
學(xué)會(huì)放棄吧，
別讓愛成為一種傷害。
六年級作文300字 篇2
放學(xué)咯，我大步跑出教室，，馬上背起書包準(zhǔn)備回家，走出教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)地上已是雨水的領(lǐng)地，雨水毫不留情的打在我的身上出了校門，雨更大了，我的頭發(fā)濕了，書包濕了，就連鞋也被雨水沖刷干凈了，雨水在我的鞋里到處亂竄，一下滾到腳跟，一下滾下腳趾，弄的`我鞋也變得沉重起來。我慢悠悠的上了車，看著遠(yuǎn)方的山，遠(yuǎn)方的房子，遠(yuǎn)方的人，竟不知不覺的睡著了。當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我急急忙忙的下了車，但雨還是那么大，沒有雨傘的我，只有頂著風(fēng)雨向前走，我一步一步的走向家，每一步都比另一步要重得多，大概是因?yàn)樾锏乃嗔税桑?/p>
雨水無情的打在我的頭上，不一會(huì)我全身打濕了，現(xiàn)在的我全身發(fā)抖，身上都起了雞皮疙瘩，突然我打了一個(gè)噴嚏，才發(fā)現(xiàn)我要到家了，我加快了速度回家，我的四周都是雨，我變成了一只落湯雞，想飛飛不起，想跑跑不掉終于我到家了，我慢慢的洗了澡，倒在了床上，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)
六年級作文300字 篇3
周六我看到一些小朋友在樓下比賽騎自行車，我也非常想學(xué),于是我讓媽媽給我買了一輛自行車，之后我就開始學(xué)騎自行車。
我學(xué)著別人的樣子先把一只腳放在腳踏板上，另一只腳放在腳踏板上的同時(shí)坐在上面，最后開始騎.這時(shí)，自行車一會(huì)向左歪，一會(huì)向右歪。但經(jīng)過我不懈的努力,終于把自行車保持住平衡了。我開始騎著車跑，可還不到一圈，車歪了，我開始害怕了，我努力的向反方向轉(zhuǎn)彎，但是沒有成功，車子終于倒了，我的胳膊劃了一道口子，流了很多血，但是我還沒放棄，我又爬了起來，忍著疼痛坐在上面，接著開始騎車，可不一會(huì)又摔下來了，我這很生氣，于是跑回家，生氣的說“媽媽我不學(xué)了，學(xué)個(gè)車子,車倒沒學(xué)會(huì)還把我弄的遍體鱗傷!媽媽用溫和的語氣說:“其實(shí)做什么事，都不難，只要用心學(xué)，一定成功”。
我聽完后又開始去學(xué)了,還是那樣先把一只腳放在腳踏板上,再把另一只腳放在上面的.同時(shí)坐上。之后開始騎，這次我練的很好，會(huì)就學(xué)會(huì)了，心中像吃了幾斤蜜一樣甜。
通過學(xué)習(xí)騎自行車，我悟出了一個(gè)道理，失敗乃成功之母”那次讓我深刻懂了“世上無難事，只怕有心人”的真正含義。
六年級作文300字 篇4
人的一生有許多關(guān)愛自己的人，有的是我的.爸爸媽媽；有的是我的爺爺奶奶；有的是我的同學(xué)老師……但有一位老師卻非常特別。她不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學(xué)到了許多知識。她就是——我們敬愛的劉老師。
有一次，我因在家寫毛筆字而耽誤了上學(xué)，遲到了5分鐘，老師聽寫已經(jīng)報(bào)了一大半了，而我才開始寫。老師說報(bào)完了，該教聽寫本了，那時(shí)候，也許是太著急了，我哭了起來，老師走到我身邊，問我：“劉心怡，你怎么哭了，是有人打你嗎？你告訴老師，老師幫你批評他。”“不是，因?yàn)槲襾磉t了，所以聽寫還有幾個(gè)詞沒寫好�！薄芭叮瓉硎沁@樣，我找個(gè)同學(xué)給你報(bào)一下，不就行了嗎？”
老師不僅很溫柔，工作還很認(rèn)真。
又有一次，放學(xué)鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生，其他同學(xué)先走，當(dāng)我們打掃完時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了，路過老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉老師還在批改我們的作業(yè)，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒眉笑顏開，或許是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)作業(yè)做得很認(rèn)真，有些同學(xué)做的不怎么認(rèn)真。
有一句詩寫得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩表達(dá)了老師的無私奉獻(xiàn)，同時(shí)也讓我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
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