六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
“叮鈴鈴。”放學(xué)了,出了教室一看,灰蒙蒙的天,居然還下著鵝毛大雪。我心里驕傲的想:“爸爸一定會(huì)來(lái)接我的”!
出了校門,我立馬開始尋找那個(gè)熟悉的身影。可是,找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)!看著身邊的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)擁入了父母的懷抱,我的心里痛極了!我的爸爸呢?我的爸爸哪里去了?難道他不知道天已經(jīng)黑了,并且還下著那么大的雪嗎?我心里非常難過(guò)、失望,任何詞都不能代替我心中的感受。只好一個(gè)人含著眼淚往回走。雪越下越大,是不是雪花也知道我的委屈,也跟著我一起哭了?路上,低年級(jí)的同學(xué)都拉著父母的手,還用一種奇怪的眼神望著我,就好像在對(duì)我自豪的說(shuō),我有爸爸媽媽接我回家,你卻沒有。我的淚又一次流了下來(lái),繼續(xù)迎著風(fēng)雪往那個(gè)曾經(jīng)溫暖的家里趕,我感覺一下子什么都沒有了,溫馨的家,愛我的爸爸媽媽,我感覺到自己是多么的無(wú)助,成了一個(gè)孤單無(wú)助的小女孩!我告訴自己:“也許爸爸因?yàn)槭裁词虑榻o耽誤了,現(xiàn)在正在焦急的往學(xué)校這邊趕來(lái)”。我冒著風(fēng)雨,艱難的在路上瞪著車子,一邊防止撞到路人,還要隨時(shí)關(guān)注自己不要滑到。越是想什么,什么就來(lái)了,就在一瞬間,感覺輪胎滑了一下,我就發(fā)現(xiàn)自己和自行車一起趴在了厚厚的積雪里。周圍的大人們手里拉著孩子的手,還說(shuō)著“寶貝,這路真滑呀,小心點(diǎn)”!大人們也不來(lái)幫助我一下,你們的孩子們跌倒在路邊,難道不想要周圍的叔叔阿姨們幫助一下嗎?我又想起了我的爸爸,曾經(jīng)想起就讓我無(wú)比自豪,你說(shuō)過(guò):“在我困難的時(shí)候會(huì)站在我的身邊支持我,保護(hù)我家的.姑娘”!可是現(xiàn)在呢?你為什么還不來(lái)接我呢?我流著眼淚扶起了車子,車筐也給摔歪了,車子也不平衡了這下更難騎了,雪越來(lái)越大,飄在我的臉上分不清是淚還是雪花?我推著車子,終于到了樓下,我不敢抬頭,更沒有勇氣抬頭,看看當(dāng)初溫暖的家里是否依然亮著燈。我怕看到后又會(huì)難過(guò)。剛剛進(jìn)樓梯,一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊,“蕾蕾,我剛剛準(zhǔn)備去接你呢?路上有沒有滑倒啊!笨粗鴵(dān)心自己的媽媽。
看著手中拿著的雨傘,媽媽還是愛我的!在電梯上,我感覺自己太不懂事了,媽媽也許剛剛下班回來(lái),看到我還沒有回家,就立刻拿傘出去接我!同樣是這么冷的天,同樣是這么大的暴風(fēng)雪,可是我在路上還一直的埋怨。終于進(jìn)了家門了,家沒有變,還是那么的溫暖,可是爸爸去哪里了?媽媽還知道去接我,可是爸爸連人都不見。就進(jìn)了洗手間,聽到媽媽在跟人打電話說(shuō)“蕾蕾回來(lái)了,你放心吧,只是路上摔了一跤,你還在高速公路,路上注意安全,下大雪了。”我知道了,爸爸因?yàn)楣ぷ魉圆荒芙游遥旌诹,雪下大啦,開車還要注意安全,可是還在不時(shí)的打電話回家問(wèn)我回來(lái)沒有?在這個(gè)夜晚,我告訴自己,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不在是當(dāng)初任性的小孩子了,事事靠父母。
如果不受到今晚這種“特殊的待遇”,那么我也不知道爸媽的辛苦,忙碌的同時(shí)還要關(guān)注不懂事的我!今后我一定不會(huì)讓爸媽操心,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而難過(guò),甚至流淚。我長(zhǎng)大啦,爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!
六年級(jí)年的作文 篇2
在一片茂盛的森林里,有著許多高大的樹。在森林里,住著一位伐木工。他之所以在這里居住,是因?yàn)橛写罅康臉淠,不用每天跑到很遠(yuǎn)的地方砍樹。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。他走在森林的小路上,正挑選著要砍伐的樹木,手中正拿著從家中帶來(lái)的一把鋒利的斧頭。他選好伐木地點(diǎn)后,開始砍樹了。他磨拳擦掌,雙手緊握著斧頭,用力的向前揮去。突然,不知從哪兒飛出了一只啄木鳥,停在他的肩膀上,一邊啄他的腦袋一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!”他生氣的說(shuō):“嗨!你在干什么?”啄木鳥氣憤的說(shuō):“當(dāng)然是把你這木頭腦袋里的‘貪婪蟲’給吃了呀!”“什么?”他疑問(wèn)道:“我真的像你所說(shuō)的那樣?”“嗯!你就是為了有更多的錢,而這樣卻破壞了地球的環(huán)境,讓地球變得光禿禿的。所以請(qǐng)你不要再砍伐樹木了!弊哪绝B說(shuō)道。“嗯……我先考慮考慮吧!”說(shuō)完,他就把砍了的樹木都運(yùn)回家了。
啄木鳥想:這次雖然沒成功,但我相信我以后會(huì)成功的。以后每天都要去勸阻他。
以后他去砍樹的每一天,啄木鳥都會(huì)去勸告他。漸漸的`,原來(lái)茂盛的森林變得光禿禿的。這時(shí),他終于明白了,說(shuō):“我不能在砍下去了,我在砍下去的話,地球的許多地方都會(huì)沙漠化!
啄木鳥聽到他說(shuō)這句話時(shí),高興極了。因?yàn)樽哪绝B終于去除了他腦袋里的“貪婪蟲”!
六年級(jí)年的作文 篇3
世上,有些真不是自己所能抗拒,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,我只是個(gè)普通人。
無(wú)論閃著光的石頭,還是或柔和,或驕傲,或淡雅的臉蛋,我們都很難拒絕,不是嗎?
之所以會(huì)有偶像,是他們擁有我們想要的東西。在思維密道的最深處,隱藏著我們的欲望,卻自欺欺人地,在鎖的旁邊寫上:這是我的偶像,大家都崇拜他。
哼,是很嘲諷。
有沒有,在看到一張圖片時(shí),會(huì)不自覺地激動(dòng),想要抑制,就跺腳,抓住自己的胳膊。拼命地去證明這一切都不是正的,誰(shuí)知道,越是搜尋著答案,結(jié)果更令人悲哀嘆氣。是的,躲不過(guò),這就是你。哼……
我把別人當(dāng)作了自己的替身!幻想著,做夢(mèng)般,嗯,對(duì)的。我和他是一樣的,我就是他,他就是我。
如果可能,在夢(mèng)里,或許我還成了他的朋友,甚至我們是親人,我們形影不離,我們擁有對(duì)方每一秒,至少在夢(mèng)里,如此。
可換個(gè)角度的話,這些人會(huì)因?yàn)樘珒?yōu)秀而傷心,只是因?yàn)樗麄兪チ嘶孟胫目鞓?lè)。他們只能頂著光環(huán),做著人類眼中的天使?墒,他們又該上哪兒去找上帝來(lái)救贖自己呢?是的,沒有,他們只能自我安慰,或是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方望著別人幸福。
我是個(gè)普通人,沒有太多的贅累,其余的我們都是一樣的.,父母,朋友,以后的孩子。就像,有些人會(huì)拿著儲(chǔ)蓄買鉆石,剩下的人中卻有人將他分給別人,換來(lái)的是快樂(lè)。
如果說(shuō),在你的眼中看來(lái),我是沉淪,那我寧愿在自己的世界里萬(wàn)劫不復(fù)。起碼,我還可以快活地大唱——唱著你的噪音,我的樂(lè)聲。
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