六年級年的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我小時候看過《西游記》，在里面有一個東海龍王，那是我第一次見到龍，在那時候我還不知道龍是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍是一個長著嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學(xué)會了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認(rèn)識到龍是什么。
龍是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對自由完美的追求和向往。所以說我們。中國人，都是龍的傳人�？墒牵郧坝仔o知的我竟愚蠢到認(rèn)為龍是丑八怪這么說我也是龍的傳人，那我豈不是在說我是丑八怪了嗎？現(xiàn)在想起來真是慚愧啊！
我真心希望龍是真實(shí)存在的動物，這樣在日本軍在中國掃蕩時助我國一臂之力，可是可尊可敬的龍始終還是沒有讓我失望，每當(dāng)我回想起剛剛送走的20xx年的時候，仿佛一條巨龍在我的腦海里盤旋、遨游。
在過去的.二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場前所未有的。史無前例的冰災(zāi)，救援隊(duì)員的救護(hù)車“比----不----比----不----”的響著就像龍在呼嘯，警察叔叔也來了，警車上的等一紅一藍(lán)的，就像兩條巨龍來幫助我們，和我們同生死共患難！
在汶川大地震里的小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個個小生命，而一輛輛挖土機(jī)好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。
8月北京迎來了奧運(yùn)圣火，龍自然也會來。你看鳥巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過了這么多的苦難終于迎來了幸福！
我相信龍就在我們的生活中的一點(diǎn)一滴里，可是有的人沒有發(fā)現(xiàn)，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！
六年級年的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，小貓出去釣魚。不一會兒，就釣到了兩條小魚。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚，饞得直流口水。不懷好意的`狐貍就裝著親昵的樣子說：“親愛的貓先生，能不能給我一條魚呀？”小貓說：“不！”其實(shí)小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應(yīng)，連忙改口說：“貓先生，這魚是從哪弄來的？”小貓說：“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河，那兒的水結(jié)冰了，只要用石頭砸一個洞，把尾巴伸進(jìn)去，不用多久就能釣到很多魚�！�
聽了小貓的話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開一個小洞，把尾巴伸進(jìn)河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚，還是咬牙堅持了下來。過了一會兒，狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看，原來是獵人扛著槍向自己走來！
狐貍想站起身來逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎么也動不了。這下狐貍知道上當(dāng)了，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。
六年級年的作文 篇3
我們就像春天的小樹苗，一點(diǎn)點(diǎn)的長大，由剛剛落地的娃娃，一天天變成俊美的少年。看到大人們成天唉聲嘆氣，好像有許多說不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》，我則說道：“我們最大的煩惱就是沒煩惱�！蔽铱偸钦J(rèn)為這是無病呻吟，不肖一顧。但隨著學(xué)習(xí)上、生活上的變化，煩惱也隨之而來。
今年五月份，我便開始學(xué)箏曲《洞庭新歌》，因?yàn)槟菚r是上六年級第二學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，常常一個星期隔一個星期的不去上課，天天沒有時間練琴。偶爾，空出一段時間，但那是百年不遇一次的好機(jī)會，就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下，老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于，六年級結(jié)束了。恩，沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學(xué)的最后一個暑假。在這期間，我的`手連琴弦都沒碰一下。
初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后，5——5后面是什么來著，死了，連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘后，第一頁終于彈順流了。第二頁，我本來都沒有彈好的，現(xiàn)在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說，“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦，我“嘎噔嘎噔”的彈了一次�！疤彀�，你這叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——
是啊，為什么，為什么我以前不好好練琴呢?可，這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學(xué)習(xí)任務(wù)什么時候才能減少?
六年級年的作文 篇4
人生中的每一分，每一秒，都是精彩的瞬間。但，有些是甜的，有些是酸的，有些是苦的，也有些是辣的。它們像一部部精彩的電影，在我們身旁。
“丁零零”“喔！終于下課了！”同學(xué)們大叫道�！拔覀�?nèi)ゴ蚧@球吧！”我提議道�！昂�！”有些男生異口同聲地說。過了一會兒，有幾十個男生跟著我去籃球場打籃球了。
過了會，我們便分好了組，甲隊(duì)是沈非凡為首，乙隊(duì)由穆觀華為首，而我則是裁判。
“開始！”隨著我的一聲大叫，雙方便開始了激烈的競爭。只見穆觀華一個球傳給了方煥亮。因?yàn)榉綗辽聿挠悬c(diǎn)小，所以他輕易地穿過了一層層的防御。很快就把籃球投進(jìn)了球框�！疤柿�！”一個同學(xué)大叫道。
到了下半場，沈非凡，田嘉煒幾個人力挽狂瀾，得了三分。穆觀華也毫不認(rèn)輸，也進(jìn)了兩分�，F(xiàn)在是三比三！平局！
現(xiàn)在形勢很嚴(yán)峻，因?yàn)檫@是最后一戰(zhàn)。突然，沈非凡用十分詭異的'步子繞到了乙隊(duì)的第二層防御后面。隨后田嘉煒就把球傳給了他。乙隊(duì)的人還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進(jìn)了�！币〖钻�(duì)贏了！”同學(xué)甲大叫�！笆侨智颍」�！乙隊(duì)別想贏了！”而乙隊(duì)那邊則是死氣沉沉地回了教室。
那一次的籃球賽，真是太精彩了。到現(xiàn)在我的眼前還會出現(xiàn)那一幕幕十分難忘的瞬間。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
年六年級作文02-11
六年級年敘事作文06-22
再見了母校六年級作文-六年級作文06-27
比六年級作文02-20
六年級作文是02-12
六年級作文06-19
六年級年的作文3篇05-18
年六年級作文15篇02-11
年六年級作文(15篇)02-11
我的幸福年六年級作文04-19