六年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。
這是一個炎熱的夏天，家里熱得像坐在蒸籠里一樣。我從冰箱里拿出幾塊西瓜，吃完隨手往窗外一扔，就趕忙寫作業(yè)了。
“叮�！彪娫掜懥耍乙唤与娫�，原來是楊叔叔約爸去公園打羽毛球，我興奮地替爸答應(yīng)了，這樣，我就可以在家里大鬧天宮了。下午三點，爸帶著羽毛球出發(fā)了，走到樓，爸怕他們等急了，就跑了起來，“哎喲”沒想到踩著一塊西瓜皮，絆了腳朝天，“哼！誰干的.缺德事呀！”爸邊走邊說。
“哈哈，爸走了！”我一蹦三尺高，把作業(yè)拋到腦后，開著電視邊吃西瓜邊看……
不知不覺已經(jīng)四點半了，我把電視關(guān)了，又把西瓜皮扔到了樓下，便裝模作樣寫起了作業(yè)。
“叮鈴……”門鈴響了，準(zhǔn)是爸回來了，我急忙去開門：“�。堪�，您的臉上怎么紅一塊，紫一塊呀？”看了爸紅腫的臉，我驚訝地說。“哼！不知道是誰干的好事！我在去公園的路上摔了一跤，回來時又絆了個嘴啃泥……”聽了爸的解釋，我想起這些西瓜皮都是我扔的，就把這件事的來龍去脈給爸講了，本以為爸會罵我，沒想到爸不但不罵我，還親切地教導(dǎo)我：“誠實是好的，但破壞環(huán)境卻是不好，爸這點傷不算什么，關(guān)鍵是你要從小養(yǎng)成好習(xí)慣！”
這件事雖小，但它給了我一個深刻的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事！
六年級的作文 篇2
春節(jié)到了，家家戶戶都忙著張貼春聯(lián)。幾乎每一家都在貼呢！而我們家也不例外哦。
除夕的一大早，我們就起床了。因為爸爸的爺爺身體不太好，突然暈倒了，所以爸爸去他老家過年了，沒和我們在一起，我們準(zhǔn)備和姨媽一家一起過年。今天我們一起床就忙得熱火朝天，我把門上帖的舊春聯(lián)、舊福字等都撕了下來，媽媽把新的春聯(lián)貼好，花了不少時間哦。然后我們見時間不早了，就出發(fā)去姨媽家。
到了姨媽家，我們一起吃了團圓飯，非常開心，也很有氣氛呢！吃完飯，我們就一起看20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會里插播的公益廣告也十分感人：講的是一個小女孩，在過年時他爸爸給了她一個紅包，紅包上寫著祝福的.話語。女孩把每年收到了紅包聚在一起，然后小女孩慢慢長大了，爸爸也慢慢變老了，等到她也有了孩子，她也在紅包上寫上祝福語，傳給她的孩子�？吹竭@里，媽媽和姨媽感動得眼睛都紅了。
晚會上也有一些非常好玩的小品，笑得我和媽媽前仰后合，肚子都痛了呢！我們一大家子坐在一起，邊吃瓜子邊看春晚，說實話，我心里感到一絲絲小小的幸福哦！有的歌曲也很好聽，聽得哥哥也入迷了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，有時還跟著歌曲的調(diào)子一起哼著。
馬上就到了發(fā)紅包的時刻了！當(dāng)然了，最開心的還是我，哥哥他都二十多歲了，已經(jīng)工作了，所以不要壓歲錢了。我收到了媽媽、姨媽、姨父、姑媽給的壓歲錢了哦！好開心。
此時，已經(jīng)12點了，新的一年到來了！我們一起閉上了眼睛，在希望的鐘聲里一起默默的許愿……
六年級的作文 篇3
“嗚------”遠(yuǎn)方傳來一聲車響，一眨眼，有了個輪廓，再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現(xiàn)在你的面前，哈哈！可別不相信，它是個汽車。
水陸兩用，在水里速度特快，可打拍到任何景物，什么沼澤、巖漿、瀑布都難不倒它！
參觀一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！有360度可聲控座椅，有功能齊全的冰箱，有可以遠(yuǎn)眺的天文臺，有自動播放電影功能；更值一提的是它有自動駕駛功能，只要你吩咐一聲，它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣，沒有噪音，行駛中沒有擁堵，完全使用太陽能和空氣能。
這么好的汽車，我怎么也不會放過它，當(dāng)然要上去試一試。一聲“開門”，全新自動門便應(yīng)聲而開，進入車內(nèi)，我說：“去海邊”，于是“嗖”的一聲，我們便上了全程高速，由于現(xiàn)在的車都是自動駕駛所以就沒有了超車，沒有了違章，都是衛(wèi)星控制調(diào)速，車流量大的時候，也沒有堵車現(xiàn)象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊，漫步在沙灘上，海風(fēng)吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發(fā)奇想，好想到大海上翱游，于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海，海上沖浪，一會上來，一會下去，讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的`，沒有它做不到的。
此時，你會覺得這么高科技的汽車肯定浪費許多資源，其實它一點也不浪費，它采用6d技術(shù)，都用的環(huán)保節(jié)能材料。所以，我們都很喜歡它！
“想什么呢？還不快寫作業(yè)�。�！”隨著老媽的一聲吼叫，我從想中驚醒過來。哎呀！作文還沒有寫呢！想了解詳細(xì)內(nèi)容請拔打134xxxxxxxx，我要趕作文了！拜拜！
六年級的作文 篇4
人生就像一道道選擇題，在友情和事實中，你選哪一個?在自己和朋友中，你選擇哪一個？如果讓我說，我就有親身經(jīng)歷。
胡欣穎，是我4年級的好伙伴，咱們在同一個小區(qū)，同一個學(xué)校和班級，還和我上了同一個書法班。一天，我們同時出現(xiàn)在門口，沒想到，我們竟然會吵架！上課了，我們坐在一起聽課，欣穎家很有錢，又只有她一個寶貝千金，所以她的書包里總是塞滿了零食，水果。也許是肚子餓了，欣穎偷偷的從書包里掏出一袋“好多魚”，趁老師轉(zhuǎn)過頭，在黑板上寫字的'時候，她拿出了一條小魚吃了起來。可是很不巧，被我發(fā)現(xiàn)了。我戳戳她的胳膊，剛想說出口，沒想到，她拿出一條魚，塞到我手里。好吧，在給你最后一次機會。我用眼神告訴他。謝謝啦，她也沖我笑了一個。唉，她可能太餓了，竟又吃了起來。我瞪她一眼，緩緩舉起了右手。“龍藝倩，說”老師點了我的名字�！澳莻�，胡欣穎在課上吃零食！”“哦？胡欣穎，到后面罰站！”下課了，我走到她面前，她白了我一眼，“還是朋友呢！”她生氣的說�！皥笄�，規(guī)矩就是規(guī)矩，不管你餓不餓，都不能在課上吃，也要等到下課吧！”朋友，這就是我的選擇。
六年級的作文 篇5
春，在不知不覺中悄悄地來臨。我獨自漫無目的地在碧綠的草坪上走著。
哇！好涼爽！一陣清涼的春風(fēng)拂過我的臉頰，就像母親在撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。過了一陣子，我回過神來，繼續(xù)往前走，我感受到那些幼嫩的小草在輕輕摩擦著我的腳，好癢。周圍的一切好靜，只聽見幾聲清脆的鳥鳴聲，悠遠(yuǎn)而纏綿。我不忍打破這獨有的'寧靜，繼續(xù)慢悠悠地往前走，忽然，我眼前呈現(xiàn)出了一幅亮麗的水墨畫--藍(lán)藍(lán)的天空底下，碧綠的草坪，五顏六色的鮮花，清澈見底的河流。我"撲‘‘向大自然的懷抱，盡情地享受著大自然的恩賜。突然，天空下起了朦朦細(xì)雨，如牛毛般，如銀針般。它是萬物的靈水，它是報春的使者，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，一點一點地牽動著我的心弦。雨絲滴落在我的臉上，��！涼爽的風(fēng)，清涼的雨，泥土與香草的味道，我張開雙臂，盡情地呼吸著大自然的氣息，接受著大自然的洗禮。雨，滴落在樹葉上，樹葉更綠了；雨，滴落在花兒上，花兒更紅了；雨，滴落在土地上，土地更黃了。雨如跳動的音符，在葉子上，在土地上，在水面上……到處都有它跳動的身影。我抬頭向遠(yuǎn)處望去，對面的山峰則像一位害羞的小姑娘，藏在雨幕中，時隱時現(xiàn)。
此時，沒有了城市的喧鬧，沒有了煩瑣的難題，有的只是青山，綠水。有人說過；"大自然是一幅天然的巨畫。‘‘的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩了。
我靜靜地站在河畔上，任由那雨絲滴落，仿佛在仙境中，你說，這一切怎能不使我陶醉？
六年級的作文 篇6
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間燈火明亮，明當(dāng)我輕輕地走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！……”正在寫作業(yè)我，被一縷悠揚的音樂所吸引，不由得放下手中的筆，遙望窗外，靜心尋覓、細(xì)細(xì)品味這感人的歌聲，“嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上，啊，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！”不由得我浮想聯(lián)翩，一個高大的形象浮現(xiàn)在眼前，一個我最尊敬的人，我的劉老師，越來越清晰，她依然是那么溫婉、和藹可親。
我從上小學(xué)時便喜歡語文課，因此，對語文老師有了份獨特的情感，老師把自己的一切奉獻給事業(yè)，把最深的愛留給了學(xué)生，而留給自己的是兩鬢斑白。小學(xué)六年級的語文老師給我的印象最深，她是一位女老師，30多歲，中等身材，她白晰的臉龐，很清秀，頭發(fā)順直且自然發(fā)黃，形成流行粟色，在腦后扎一個馬尾辮，不大的眼睛閃著睿智的光，喜歡穿牛仔褲，顯的很活潑，也許是因為過度的勞累的原因吧，不大的眼鏡里總帶著倦意，但從不影響她對同學(xué)們的好，上課的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。一臉的笑容使同學(xué)們倍感親切，同學(xué)們都喊她“好老劉”。
眼睛是心靈的窗戶，笑，是美好的，但在我心中，劉老師的笑最美，寄宿生活，更渴望老師們慈愛的笑容。以前，我認(rèn)為劉老師是最讓我害怕的，很嚴(yán)肅。但哪只是表面現(xiàn)象，劉老師是愛笑的，她的課很生動，通俗易懂，深入淺出，她的笑容給她的語文課增色不少，印象最深刻的是上“學(xué)會看病”，劉老師的幻燈也很漂亮，矛盾切入，啟發(fā)質(zhì)疑，這個媽媽不愛自己的孩子嗎？通過人物的語言和心理活動體會母親感情的變化，領(lǐng)悟母親獨特的愛子方式，層層深入，感悟情深，拓展延伸，升華母愛，走進內(nèi)心，期間不斷地提問題，我們看到劉老師的眼睛里閃著晶瑩的光，哪里感動的淚光，至今，我深深感受母愛的'偉大。偉大的母愛深深地烙在心中。
當(dāng)然，好老劉也有發(fā)火的時候，記得有一次晚自習(xí)，老師布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了，小飛同學(xué)用他慣有的嗓音，陰陽怪氣地宣布，大家自由活動了，然后，大搖大擺地走動起來，有的吹口哨，有的打鬧，調(diào)皮是孩子們的天性，一旦有條件，將各顯神通，一個個“胡作非為”，就連平時幾個最老實的學(xué)生，也跟著鬧起來，教室里人聲鼎沸，這時，劉老師進來了，同學(xué)們見劉老師那張掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，用銳利的眼光掃視一周，教室安靜下來了，頓時，變的鴉雀無聲，劉老師冷冷地說：“誰領(lǐng)頭這么鬧的？”同學(xué)們都沉默，老師說：“給我把第七課課文抄一遍，快，抄！”“好老劉”的眼睛像利劍，逼退了全班40名學(xué)生，大家好像都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來，只留下刷刷刷的筆跡聲及燈管的滋滋聲，時間在一分一秒地流逝，最后，也許是劉老師不忍心了，便讓我們停下來，好語重心長地說：“同學(xué)們，時間一直流，一直流，不會停下來等著我覺悟，悔改，時光不可倒流，可是你們有哪么多的時間來鬧，不如拿出書來看看啊！等后悔就晚了”聽，這就是我們的好老劉，她希望我們成為有用之材！我一直拿這名話激勵自己，以后，有時間就看課外書，了解了很多課外知識呢！
啊，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！說實話，誰不愿意交這樣的良師呢！愿劉老師的笑容永駐面龐！