- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在大自然中，雨可謂是隨處可見(jiàn)，但是，又有多少人真正靜下心來(lái)傾聽(tīng)過(guò)雨的聲音呢？
春雨，是溫順的。它輕輕的撫摸著大地，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，用它優(yōu)美的聲音告訴大家春天來(lái)了。
夏雨是澎湃調(diào)皮搗蛋的。它總是喜歡與風(fēng)和雷一起惡作劇，青蛙被吵醒了，二話不說(shuō)就加入了這場(chǎng)惡作劇，風(fēng)呼呼地吹著，看到花草樹(shù)木痛苦的表情，風(fēng)吹得更大了，雷轟隆隆的打著，看到小動(dòng)物們驚慌失措的表情，雷打得更響了，雨下得更大了，聽(tīng)，它們?cè)谛Γ?/p>
秋雨是冷傲的'，當(dāng)秋雨開(kāi)始悲傷的獨(dú)奏時(shí)，大樹(shù)漸漸換上了金色的衣服，大樹(shù)不禁為之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的衣服，它知道為了下一代它要走了，莊稼也換上了金色的衣服，它們知道自己要被收割了，紛紛唉哀聲嘆氣。
冬雨，是寒冷的，它總是喜歡與北風(fēng)和雪一起把大地變成一個(gè)白色世界，似乎它們非常敬佩歲寒三友—松，竹，梅，這種不畏嚴(yán)寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來(lái)了白色的棉襖。
這就是雨的聲音，它預(yù)示著，春天，夏天，秋天和冬天。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，落葉鋪滿(mǎn)大地。秋天，緊接著夏天的腳步，款款而來(lái)。
果實(shí)熟了起來(lái)，蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái)，天氣涼爽了起來(lái)。
果子從樹(shù)上悄悄地冒了出來(lái)，果園里，樹(shù)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的滿(mǎn)是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨，清爽可口；去嘗一個(gè)棗，汁甜肉脆；吃一個(gè)桃，細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的.風(fēng)吹過(guò)，令人精神煥發(fā)。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹(shù)上，原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下，漸漸成了淡黃色。樹(shù)葉在秋雨的擊打下，譜成了“滴答滴”的悅耳樂(lè)章，葉片伴著清風(fēng)，和著旋律，在空中飛舞起來(lái)，緩緩落地。
“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)而去，只留樹(shù)枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái)，果香、花香在空氣中發(fā)酵，混成一股清香鉆入鼻尖。
秋天是一幅絢麗的畫(huà)卷。秋天是金色，麥浪隨風(fēng)涌動(dòng)；秋天是紅色，楓葉染紅了天邊；秋天是紫色，串串葡萄懸掛在支架上……
秋天是顏料，使大地五彩繽紛。
秋天是收獲，用汗水換來(lái)了豐收。
秋天是歡樂(lè)，歡樂(lè)充斥在田野里，在農(nóng)田里，在我們的心里！
六年級(jí)的作文300字 篇3
在生活中每個(gè)人都有一些難忘的事，每次都能從中得到啟發(fā)。生活中處處都有感悟人生的啟迪。
有一天，我剛從學(xué)校放學(xué)回家。我馬上打開(kāi)電視，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)我最喜愛(ài)的節(jié)目會(huì)播放�？墒俏乙呀�(jīng)全然忘記了我還要寫(xiě)作業(yè)。電視放到了一半，這時(shí)我才想起來(lái)我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。怎么辦呢？我縱然想看電視，但是作業(yè)也不能不寫(xiě)呀。這時(shí)，我竟然想起了一個(gè)辦法，就是邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。
我馬上準(zhǔn)備就緒，將作業(yè)本放好，將電視開(kāi)著。眼睛看的`可真爽，可是我的手卻還在動(dòng)，這當(dāng)然不是特異功能。過(guò)了一會(huì)，電視節(jié)目播完了。我習(xí)慣性的低頭看了一下，可是，不看不知道，一看嚇一跳！“哇，這是怎么回事？”我不由得說(shuō)了一下。都是胡亂寫(xiě)的，就像不會(huì)寫(xiě)字的嬰兒寫(xiě)的！沒(méi)有辦法，只好重寫(xiě)了。
這件事告訴我們，做什么事都要認(rèn)真加專(zhuān)心致志，不可以一心分兩用！要不然就會(huì)是做無(wú)用的功、事，到頭來(lái)還要重做，認(rèn)真的話用1份時(shí)間做事就成功了，如果不認(rèn)真的話就是用100份也不會(huì)做好的！
六年級(jí)的作文300字 篇4
一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣(mài)，來(lái)?yè)Q取一天的口糧和供兒子上學(xué)。
兒子放假回來(lái)，為了培養(yǎng)他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣(mài)。兒子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后，再也挑不動(dòng)了。
沒(méi)有辦法，父親只好嘆著氣讓兒子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢(qián)養(yǎng)家糊口�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月，起不了床，家里失去了生活來(lái)源。無(wú)奈之下，兒子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣(mài)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛(ài)的看著忙碌的兒子說(shuō)。
兒子停下手中的活，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，真奇怪，你剛開(kāi)始讓我挑柴火的時(shí)候，挑那么輕的擔(dān)子我都覺(jué)得特別累，可現(xiàn)在挑的越來(lái)越重倒覺(jué)得擔(dān)子越來(lái)越輕呢？”
父親贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來(lái)了，更多的'是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾�！成熟，使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣，當(dāng)然就覺(jué)得擔(dān)子很輕了！”
六年級(jí)的作文300字 篇5
雨，變幻莫測(cè)，一年四季都可以看見(jiàn)它的身影，但卻是形態(tài)萬(wàn)千。
春天是和風(fēng)細(xì)雨，雨點(diǎn)細(xì)如花針，多如牛毛，一下起來(lái)就淅淅瀝瀝地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，雨點(diǎn)落在田間萬(wàn)物上，會(huì)發(fā)出沙沙地響聲，似雨姑娘在呼喚著催醒著萬(wàn)物。那貴如油的春雨還在綿綿不斷地下著漫山遍野籠罩在輕沙似的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫(huà)一般美麗。夏天是狂風(fēng)暴雨。
雨點(diǎn)大如黃豆，稠密的雨柱，依仗著陣陣狂風(fēng)，像支支利箭射下來(lái)，打在身上生疼生疼。夏雨雖然沒(méi)有春雨那么柔和，但卻透露著一種氣勢(shì)，堅(jiān)強(qiáng)，自信。秋天的雨連綿不斷，有點(diǎn)近似春雨，但那細(xì)密的雨絲中透著淡淡的花香，果香，給人一種別具一格的感受。
冬天的`雨滴在身上，疼得刺骨，冷得發(fā)抖，它伴隨著雪無(wú)聲無(wú)息地落著，為明年有個(gè)好豐收而準(zhǔn)備。
我喜歡雨，喜歡它像水一樣的純凈，喜歡它像云一樣的縹緲，喜歡它像霧一樣的朦朧。
六年級(jí)的作文300字 篇6
新的學(xué)期，新的變化。
這個(gè)新學(xué)期里我們班換了一個(gè)新老師。她有一雙大大的.眼睛，閃閃發(fā)亮，犯錯(cuò)誤的同學(xué)最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有點(diǎn)胖，但沒(méi)有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。
雖然，我只與黃老師接觸了短短地一個(gè)星期，了解并不多，但是在這短短地一個(gè)星期里，我發(fā)現(xiàn)黃老師是一個(gè)看似溫柔，其實(shí)她可嚴(yán)厲著呢！
就像星期二那節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！因?yàn)榭煜抡n了，我有些坐不住了，就與同桌講了一句話，正好被黃老師看見(jiàn)了，黃老師提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌講話，這次又被黃老師看見(jiàn)了，黃老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，我嚇壞了。下課后，黃老師把我叫到她身邊，然后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也知道自己錯(cuò)在哪里。我向老師保證上課時(shí)不再和同桌講話，不再做小動(dòng)作。
黃老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格，在平常也非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。
我知道黃老師對(duì)我們嚴(yán)格，也是為我們好。我很喜歡這個(gè)嚴(yán)格的新老師。
六年級(jí)的作文300字 篇7
平常沒(méi)事干的時(shí)候，我總會(huì)拿著照相機(jī)，拍著家中的景物，或是那一切不容易被發(fā)現(xiàn)又美麗的事物。
一天，我本來(lái)想拍拍我家盛開(kāi)的石榴花，它們紅艷艷的，像是在炫耀自己。拍完之后，我忽然發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)下那里堆擺了半年多的黃豆稈，看起來(lái)沒(méi)有一絲的水分，上面居然有一絲綠色，于是便好奇地用相機(jī)放大去看。
我一驚，那點(diǎn)綠色竟然是一棵極小的不知名的苗。有兩片微微發(fā)紅的.讓人產(chǎn)生憐愛(ài)的葉子，莖差不多只有一根０．７自動(dòng)鉛筆筆芯粗細(xì)。雖然它如此纖細(xì)，卻勇敢地頂住了風(fēng)雨，頂住了荊棘，和兩片微紅卻帶肉感的葉子一起扎在黃豆稈上，它是當(dāng)之無(wú)愧的“擎天柱”！而那兩片小葉，在根上那一點(diǎn)黃土上閃著耀眼的光芒，綠中透紅，里面就像流淌著血液，流淌著不屈的血液。
還有什么可以猶豫的？我拍下了它，保存在電腦里。最終，那堆黃豆稈被燒盡了。我看著天空的灰煙，甚感欣慰：黃豆稈上的小苗，你曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界，留下過(guò)自己的足跡，我證明！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的愿望就是：
我希望世界和平，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有分什么平等，到處都是友好的.世界，沒(méi)有一個(gè)壞人，全部都是好人，連動(dòng)物都很善良，植物不會(huì)刺傷人，也不會(huì)“吃人”。這個(gè)地球是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的世界，全部都是用糖果、蛋糕、飲料、水果……等等做成的。還有，這里到處都是綠色世界，沒(méi)有一片荒地，這是滿(mǎn)地都是綠草、鮮花，到處翠色欲流。每過(guò)了100年之后，就一個(gè)活潑健康，可愛(ài)肥白的小“BABY”誕生，每個(gè)人都會(huì)有健康長(zhǎng)壽、永遠(yuǎn)不死之身。在這和世界里，沒(méi)有什么鬼呀、死的聯(lián)想。在這里，每個(gè)家庭里，都有著一棵“百果樹(shù)”，是非常大，矮，是為了每個(gè)人都可以輕而易舉地把它們給摘下來(lái)。這棵“百果樹(shù)”的特點(diǎn)就是生長(zhǎng)著許多各種各樣的水果，有葡萄、蘋(píng)果、李子、桃子、香蕉、芒果……總之?dāng)?shù)之不盡了！當(dāng)這個(gè)地球滿(mǎn)了人類(lèi)以后，太空宇宙飛船就會(huì)把一部分人送到另外一個(gè)星球去。
當(dāng)然，這個(gè)星球會(huì)像地球那樣充滿(mǎn)幻想……
六年級(jí)的作文300字 篇9
她，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，她是和我一起轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校的，她叫張怡瑩，說(shuō)來(lái)我們還挺有緣，我們?nèi)雽W(xué)校來(lái)考試的時(shí)候就互相認(rèn)識(shí)了。
入學(xué)考試時(shí)，我忘了帶尺子，可偏偏數(shù)學(xué)卷上有畫(huà)圖的題，先做后面的題吧！不一會(huì)，其余的題都做完了，就剩下那道畫(huà)圖題，眼看就要收卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，她向我伸出了援手，她小聲的問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶尺子呀給我借你用”我急忙接過(guò)尺子把那道題寫(xiě)上。
那時(shí)我們第一次見(jiàn)面，現(xiàn)在想想要不是她，我可能就不會(huì)在這個(gè)學(xué)校入學(xué)了，也許是老天有意安排，我們倆盡然分到了同一個(gè)班級(jí)，很快我們就成了形影不離的好朋友。
還有次，我和她在她家樓下玩跳繩，正當(dāng)我跳的高興時(shí)，不知誰(shuí)從樓上潑了盆水，真不巧正潑在我的新衣服上，衣服是媽媽昨天新買(mǎi)的，如是媽媽知道了，一定會(huì)教訓(xùn)我一頓，我的'淚水情不自禁地流了下來(lái)，她一邊安慰我一邊扶我到她家，她的衣服全洗了，只有一件心愛(ài)的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著，那件衣服她喜歡的不得了，平時(shí)被人碰下都不讓?zhuān)蚁胨龝?huì)給我穿嗎，只見(jiàn)她毫不在意的拿出來(lái)讓我換上，我感動(dòng)極了。
我有一位在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心我的好同學(xué)而感到高興。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29