六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
中國(guó)文化博大精深,中國(guó)傳統(tǒng)美食作為其中一脈分支,蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的智慧。今天,我便體會(huì)到了餃子的美味和其中蘊(yùn)含的智慧。
當(dāng)我把餃子皮放在手上,我發(fā)現(xiàn)它是圓形的。在周長(zhǎng)相等的圖形中,圓形的面積是最大的,這樣可以包更多的肉。我們也要像餃子皮一樣,盡量地吸收更多的知識(shí),讓自己的內(nèi)涵更加豐富。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,海倫·凱勒和朋友一起來(lái)到一片大森林,海倫·凱勒問(wèn)朋友:“你看到了什么?”她的朋友說(shuō):“我看到了許多的樹(shù)木和花草!焙悺P勒說(shuō):“我的手能撫摸樹(shù)木粗糙的樹(shù)干,感受到樹(shù)木這些年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的雙腳放在小草和小花的旁邊,可以感受到它們那頑強(qiáng)的生命力!
我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),用心多方面多角度去感受世界,發(fā)現(xiàn)世界上的美。也許我們會(huì)因?yàn)樽约翰皇菤埣踩硕械綉c幸,但是有些時(shí)候我們卻不如那些殘疾人們。因?yàn)樗麄兏鼤?huì)用心靈感受世界,而我們不會(huì)。
接著,我們要在餃子皮上放肉了。肉不能放太多,也不能放太少,放太多了餃子皮會(huì)撐破,放太少了會(huì)沒(méi)有味道。這正像我們的生活一樣,要懂得取舍之道。人生的道路上有太多風(fēng)景,有許多人會(huì)被電腦游戲所誘惑而不愿意學(xué)習(xí),雖然書(shū)可能沒(méi)有電腦游戲好玩,但是讀書(shū)有百利而無(wú)一害,玩電腦游戲正好相反。你覺(jué)得書(shū)這道風(fēng)景外表不好看,但只要你跨過(guò)了這一道坎,你將會(huì)看到里面有花,有草,有瀑布。有些東西雖然表面很美麗,但是當(dāng)你得到它的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn),里面毫無(wú)意義,就如同電腦游戲一樣。
當(dāng)我們包好餃子后,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人包的餃子形狀不一,有月牙餃,有三角餃,還有魚(yú)形餃。這就像每個(gè)人都有不同的性格,有活潑開(kāi)朗的',有靦腆的,還有內(nèi)向的,就像龍生九子,各有不同。重要的是,每個(gè)人都要有自己的性格,可以驕傲自豪,但不能過(guò)度孤芳自賞;可以謙遜,但不能過(guò)度妄自菲薄。我們應(yīng)該在保存自己特色的同時(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
餃子煮好了,在品嘗這美味餃子的同時(shí),一種自豪感油然而生。這如人生的道路一樣,要靠自己活出來(lái),所以我們要珍惜生活。
六年級(jí)的作文 篇2
在我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸就經(jīng)常帶我上街,指著路邊的汽車(chē),教我認(rèn)車(chē),直到現(xiàn)在,我看到什么車(chē),就能說(shuō)出它的品牌及型號(hào),甚至有時(shí)還可以把汽車(chē)的大部分性能全介紹出來(lái),這全歸功于爸爸,就是現(xiàn)在,他也會(huì)給我介紹一些汽車(chē)。
最討厭那種別人問(wèn)他喜歡什么車(chē),他就說(shuō)一些名牌,你讓他說(shuō)一些車(chē)的性能,他就張口結(jié)舌的人。
喜歡那種實(shí)用并且好看的車(chē),三廂兩廂我倒不在乎。今天我就向大家介紹一輛我認(rèn)為好看而又實(shí)用的車(chē)——福特·?怂!
?怂梗ㄟ@里指兩廂)總體看上去很高端!大氣!上檔次!我喜歡的主要原因還是它放牌照的底下有倆小刺,很帥,特別是藍(lán)色的車(chē)!
喜歡展現(xiàn)駕駛技術(shù)的人,就愛(ài)開(kāi)?怂梗?yàn)樗铀俸苎该,高速過(guò)彎很凌厲。原裝進(jìn)口的還有2.5st版本,相信不少人也在車(chē)展上見(jiàn)過(guò)那輛2.5st,橘紅色,也一定被它吸引了不少眼光,2.5st是sportsturbo的.版本,配合了2.5排量的渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī),并且有更強(qiáng)的避震,讓車(chē)身轉(zhuǎn)彎時(shí)能夠更加穩(wěn)定,同時(shí)6速手排,也讓駕駛者感到了更多加速的樂(lè)趣!
相信聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧?我對(duì)車(chē)可是很了解的哦,只要是我喜歡的車(chē),我都會(huì)把它了解徹底!
六年級(jí)的作文 篇3
讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,我的心久久不能平靜,魯濱孫的影子時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)。星期日上午,我跑到書(shū)店,買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》。我廢寢忘食,不到一周的時(shí)間,我就讀完了這本名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的腦海之中。
魯濱孫在一次航海中遭遇翻船,同伴們都葬身海底,只有他一人幸免于難,漂留到一個(gè)荒蕪人煙的荒島。可以想象,他會(huì)遭到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的`生活是何等的孤單與寂寞。
然而,他沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼,他用智慧解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上整整生活了28年。我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日具增,因?yàn)槲腋械皆谧约旱纳砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意義和戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣。記得有一次,媽媽加夜班,讓我一個(gè)人看家,我竟然躲到被窩里,顫顫驚驚地等媽媽下班回家。還有一次,我和我的叔叔去爬山,到了半山腰,我便敗下陣來(lái),一下子坐在石階上,再也不想起來(lái),最后還是叔叔替我背上背包,攙著我一步步挨到了山頂。回來(lái)時(shí),我卻只能坐著纜車(chē)下山了。
我想:我要像魯濱孫那樣,做個(gè)勇敢的孩子!人生之路還很漫長(zhǎng),今后會(huì)有許許多多的困難、挫折等著我們,只有向魯濱孫那樣不為艱險(xiǎn)、勇敢生存的人,才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來(lái)光輝的明天!
六年級(jí)的作文 篇4
今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。
我首先倒些面粉在碗里,加水,攪拌成面粉糊,接著打蛋,把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻,這時(shí),我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷,但我為了把這個(gè)蛋糕做好,繼續(xù)攪拌著。然后,我又在蛋黃中加入蜂蜜,我想做出來(lái)應(yīng)該會(huì)很甜。后來(lái),我用保鮮膜把碗封好,在微波爐中蒸10分鐘……
隨著“叮——”的一聲,我打開(kāi)微波爐,里面的香氣和熱氣充滿了整個(gè)屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗,把蛋糕放在盤(pán)子里。
可是,就這光禿禿的.蛋糕可不好看,我家里又沒(méi)有奶油,于是我就想到一個(gè)辦法——做水果蛋糕。我在水果盤(pán)里取一個(gè)香蕉和一根小黃瓜,把它們切成好看的形狀,把好看的水果形狀擺在蛋糕周?chē)5案馍,我用沙拉醬寫(xiě)了個(gè)英語(yǔ)單詞“LOVE”這個(gè)作品很好看
媽媽回來(lái)了我把蛋糕藏在身后,乘媽媽不注意,猛的送給媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的合不籠嘴!
媽媽切開(kāi),嘗了一口,說(shuō):“真好吃!謝謝寶貝的禮物,媽媽今天好開(kāi)心!”我也很高興!
六年級(jí)的作文 篇5
我好想當(dāng)一朵云,能在天空上飛,我喜歡無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)喜歡自由,于是我就想當(dāng)一朵云,在天空中飛翔,不用寫(xiě)作業(yè),不用為煩惱而擔(dān)憂這種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)真好。
如果我能在天上飛,我會(huì)隨著風(fēng)大媽去旅行,無(wú)憂無(wú)慮地把那大好河山看個(gè)夠,然后有了煩惱,我就可以盡情哭泣。也可以為大地解除干渴,那樣我會(huì)因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而把煩惱丟掉。
別以為我只想當(dāng)一朵云,還想在炎熱夏日當(dāng)一片濃蔭,給人們乘涼,為人們帶來(lái)一份清涼,就算有毒熱的太陽(yáng)來(lái)驅(qū)趕我,我也不會(huì)止步。因?yàn)槲沂切貞烟煜率|蕓眾生的。
白雪皚皚的冬日我愿化作濃重的霧,給人們一別檔的感覺(jué)。
在久旱的日子里,我愿化作一場(chǎng)及時(shí)雨,讓雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,給人們帶來(lái)希望。哪怕我消失得無(wú)影無(wú)蹤,我也無(wú)怨無(wú)悔,不求人們的感謝,不圖人們的`報(bào)答,只愿人們能理解我的心愿。
我好想當(dāng)一朵潔白無(wú)瑕的云,無(wú)憂無(wú)慮的云,甘愿奉獻(xiàn)的云!
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