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六年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我在家鄉(xiāng)時(shí)的好朋友是賴(lài)素珍他今年10歲了,白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。
春天,公園里,道路兩旁都開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的迎春花。他總愛(ài)去摘迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天,他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天,天氣晴朗,他帶我一起去后院捉螃蟹,因?yàn)槲疑洗巫轿殷π窌r(shí)不小心被它的大夾子夾破了手,這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹,又想養(yǎng)螃蟹,所以,捉螃蟹時(shí),總是多捉幾只給我養(yǎng)。秋天,后院長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英,我們經(jīng)常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看著漫天飛舞的小絨花,比賽看誰(shuí)吹得更遠(yuǎn),玩得可開(kāi)心啦!
冬天,鵝毛般的.大雪飄落下來(lái),房子上,樹(shù)上,地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來(lái)一起堆雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔,還打雪仗,可高興啦!他對(duì)我也很好,每次有好吃的,讓他媽媽買(mǎi)兩份,一份給他自己,一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢!
好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了,我可真想念我的好朋友呀!
六年級(jí)的作文300字 篇2
在家里,洗碗的事全包在爸爸媽媽身上,他們總抱怨我不幫他們干家務(wù),而且他們又很辛苦。
我想找找家里有沒(méi)有其他的活能干:洗衣服,不行!全家都不用動(dòng)手,全靠洗衣機(jī);掃地,不行!把需要和不需要的分不清……唉!還是洗碗吧!
這時(shí)候暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,我鄭重地向爸爸媽媽宣布:以后一個(gè)月的完全由我來(lái)洗!爸爸媽媽很高興,持房后就可以干自己的事了。
第二天吃過(guò)飯,爸爸去看電視,媽媽去看書(shū),我一個(gè)人在廚房里“工作”,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于洗完了。再去看看爸爸媽媽在干什么,爸爸一見(jiàn)我就問(wèn):“抹布洗了嗎?鍋洗了嗎?鍋臺(tái)抹了嗎?”我一想起,有開(kāi)始忙起來(lái),結(jié)果終于大功告成了!我想:洗碗并不難呀!
我這樣想著,但真的是很累!
我有堅(jiān)持了一陣子,結(jié)果一洗碗,我就頭疼。但還是把一個(gè)月熬過(guò)去了。
雖然洗碗很簡(jiǎn)單,可那些洗完后的事卻很麻煩,說(shuō)實(shí)話(huà),我很討厭抹布的.味道……
爸爸媽媽洗了幾十年碗,卻從未有一句怨言,而我卻只干了一個(gè)月就堅(jiān)持不住了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不要總以為父母為我們打的付出才是愛(ài),其實(shí),在吃飯后為我們洗碗,在生病時(shí)一聲親切的話(huà)語(yǔ),在寒冷時(shí)為我們加一件衣服……這些都是愛(ài),一種無(wú)聲的愛(ài)!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)溫柔漂亮的老媽?zhuān)覇?wèn)老爸老媽小時(shí)候是什么樣子?老爸捂著嘴偷笑,就是不說(shuō)。
我只得躺到床上望著天花板百思不得其解。突然,一道白光閃過(guò)。一個(gè)瓶子落到了我的眼前。那時(shí)好奇心使我忘記了恐懼。我把瓶口打開(kāi)。我身邊的東西都開(kāi)始迅速消失。 “你好我是時(shí)光瓶,能讓你去你想去的世界!蓖蝗,我被紅光照在一個(gè)圓柱形內(nèi)。我檢測(cè)到你想去你媽媽小時(shí)候的年代。
我四周的東西變得清晰起來(lái)。低矮的平房;一片片的樹(shù)林;穿著簡(jiǎn)單的人。這應(yīng)該就是老媽小時(shí)候的在的`地方啦。我邊走邊看走到一個(gè)池塘邊?匆(jiàn)一群孩子在”跳坑“。我搖了搖頭,心想老媽這么溫柔的人應(yīng)該不在這里。這時(shí)我看到一個(gè)酷似我姥姥的人。這人應(yīng)該就是我姥姥。我看見(jiàn)她跑到那群孩子中間拽出一個(gè)假小子!皳溥辍蔽胰滩蛔±病](méi)想到這么溫柔漂亮的老媽的媽媽小時(shí)候竟是一個(gè)假小子。“你已經(jīng)知道你想知道的事了,我該走了。”我的四周響起了時(shí)光瓶的聲音。
我突然又躺在了我那張小床上。
六年級(jí)的作文300字 篇4
飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空,不留下一點(diǎn)痕跡,可天空卻永遠(yuǎn)記住了它——生命里匆匆的過(guò)客,千里之外一去不復(fù)返的高大身影。
我曾試圖回憶那個(gè)春其風(fēng)發(fā)的身影,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比敬畏的臉龐,那雙牽起我手的溫暖的大手,那縷無(wú)論風(fēng)吹雨打都始終堅(jiān)定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠(yuǎn),就像一張空蕩蕩回憶的紙片,飄呀,飄呀,卻永遠(yuǎn)都合不成一本完整的書(shū)。
我若有所思地望著這個(gè)人,這個(gè)陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的不屑的笑聲,是它蹩腳的音符。一步步走出這個(gè)尚有余溫的教師,背負(fù)著沉甸甸的行囊各奔走東西的時(shí)候,一定會(huì)有一個(gè)微駝的身影,輕輕倚在寂寞的門(mén)邊,望著窗外,出了神。
蕭索的`寒風(fēng)吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng),而他那斑白的頭發(fā),仍在斜射進(jìn)來(lái)的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。
這,是我永遠(yuǎn)難忘的白色印記。
六年級(jí)的作文300字 篇5
20xx年8月9日我和爸爸一起去釣魚(yú),那時(shí)候我才五歲,體力不足還是個(gè)膽小鬼。
這天到了,爸爸早早的就叫我,可我還是閉上眼睛,不愿意跟爸爸去,因?yàn)槲液ε卖~(yú)太大把我拉進(jìn)水里。爸爸說(shuō):你如過(guò)不去漢堡包就沒(méi)你的了,我立刻跳了起來(lái)說(shuō):真的么有漢堡。行,我去。
這回,爸爸沒(méi)騙我,還真帶我去吃漢堡了。吃完爸爸帶著我去釣魚(yú)了。
路上,風(fēng)景迷人,你瞧那邊有兩只蝴蝶在嬉戲玩耍,那邊是勤勞的蜜蜂,“嗡嗡,嗡嗡”好像在唱歌,唱《勞動(dòng)之曲》,還有,你看那邊,有幾只狗在地上打滾兒.......到了,到了,就快到了。
終于到了,一絲微風(fēng)拂過(guò)湖面,震震波紋想遠(yuǎn)散去。爸爸把魚(yú)具組裝好,再把魚(yú)餌掛在鉤上,用力一甩,甩到水里,魚(yú)漂浮起來(lái)了,我和爸爸就一直等呀等,等呀等......終于,功夫不負(fù)有心人,魚(yú)上鉤了,只見(jiàn)爸爸用力甩魚(yú)干,一條大約15厘米長(zhǎng)的魚(yú)上鉤了。
我問(wèn)爸爸:今天能吃紅燒魚(yú)么?爸爸說(shuō):可以,來(lái)再掉一條。
就這樣,一天下來(lái),我們掉了八條這么大的.魚(yú)。
到了晚上,只聞到滾滾濃香,出來(lái)一看,哇!紅燒魚(yú)、爆炒鯉魚(yú)......全都是香噴噴的飯菜。
六年級(jí)的作文300字 篇6
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天,向日葵從土里爬出來(lái),矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。
夏天,他們長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分,充分的供給自己產(chǎn)出的`果實(shí)--瓜子。
秋天,向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了,把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子,貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨,向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng),等待明年的來(lái)臨,繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵,我愛(ài)向日葵,愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
六年級(jí)的作文300字 篇7
大家好!我是栽植在教室前的小樹(shù)!今天我來(lái)分享分享我的生活吧!
我在這里總能聽(tīng)到小朋友在教室里的讀書(shū)聲,唱歌聲,還有還有,小朋友回答問(wèn)題的聲音,可好聽(tīng)了,我還能上課呢!我仿佛坐在椅子上,在教室里和大家一起讀課文!不久,我在這里又多出了幾位好朋友,我的朋友又多了起來(lái)!好開(kāi)心啊!哦!小鳥(niǎo)來(lái)了!風(fēng)姐姐也來(lái)了,我不在是一個(gè)人了。小鳥(niǎo)站在我的手臂上歌唱,聽(tīng)!多好聽(tīng)啊!我猜小朋友們一定很喜歡小鳥(niǎo)的`歌聲。小鳥(niǎo)飛走了,它一定是要去別的地方唱歌!小鳥(niǎo)飛走了不久,風(fēng)姐姐又來(lái)了,它在幫我梳頭發(fā)呢!嘿嘿~好開(kāi)心。我還看見(jiàn)了操場(chǎng)上的小朋友正在感受風(fēng)姐姐的撫摸呢!
過(guò)了好幾天,我長(zhǎng)胡子了,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子令我很不開(kāi)心,小鳥(niǎo)用它的歌聲來(lái)安慰我,風(fēng)姐姐也在幫我打扮,我幼小的心靈一下子又好極了!過(guò)了幾天,我感到很不舒服,我一定是生病了……我的心情非常不好,快看!啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了!我有救了!它用它的嘴巴扎進(jìn)我的頭上,嘴巴里啃著一只蟲(chóng)子。我的病好啦!我親愛(ài)的小伙伴來(lái)啦!
這就是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我想……
我想當(dāng)一名位國(guó)王,統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家讓里面的人安居樂(lè)業(yè),國(guó)泰平安,讓里面的人沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有煙火。如果鄰國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)、渾亂,我會(huì)毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的`王國(guó)里來(lái),給他們吃的、喝的、住的,我還會(huì)告訴我的子民們要經(jīng)常幫助人。等鄰國(guó)的的仗打完了我再把他們送回去。如果我的國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)怎么辦?算了,當(dāng)一名國(guó)王只是一個(gè)空想!
那我就想當(dāng)超人吧!超人可以拯救世界,當(dāng)我成超人時(shí),我就開(kāi)始環(huán)游世界看看有沒(méi)有不平之事,再去幫助他們,我就成了英雄,可以起到威懾作用,讓那此犯罪團(tuán)伙不敢做壞事。如果犯罪團(tuán)伙知道我是誰(shuí),可能綁架我的同學(xué)或親人來(lái)威脅我,不讓我多管閑事,怎么辦?我想還是別當(dāng)超人為好……
那我想當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)吧!這樣有錢(qián)還有地位。還會(huì)受到各方面的人的尊重,這樣還不會(huì)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),還不會(huì)傷害到家人。哪個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難,我可以向他們捐款。可是如果我的公司破產(chǎn)了怎么辦?家人還受到牽連。
算了,我還是好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了再計(jì)劃長(zhǎng)大的事,現(xiàn)在只要把老師教的學(xué)會(huì),長(zhǎng)大就不愁做什么了……
六年級(jí)的作文300字 篇9
在我五年級(jí)的時(shí)候,我最佩服一個(gè)人,那就是我們班學(xué)習(xí)厲害的班長(zhǎng)——周海燕。
那是一個(gè)春光明媚的早晨,全班的同學(xué)們都坐在自己的位子上,寫(xiě)著很難很難的`數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,教室里散發(fā)出一種惡臭,我和坐在前面的同學(xué)都捏著鼻子往后看,原來(lái)是黃喜琴?lài)I吐了,十分的臭。周海燕也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了此景,就往黃喜琴坐的地方走去,親切的問(wèn):“黃喜琴你怎么了?是不是不舒服?”黃喜琴喃喃地說(shuō):“我頭痛。鑶!”說(shuō)完就哭了起來(lái),周海燕就把手放到黃喜琴的額頭上,一摸很燙,肯定是發(fā)燒了,就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫(yī)院。他們走后,周海燕就去門(mén)后面拿了掃把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕裝了一點(diǎn)干土,又跑回教室,把泥土倒在黃喜琴?lài)I的地方,然后,再用掃把把臟東西掃到簸箕里,迅速的拿出去倒丟了,整個(gè)動(dòng)作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同學(xué)都鼓起了掌。
這就是我最敬佩的人。
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