六年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著一身樸素大方的運(yùn)動服，毫不吝嗇地回眸給了我一個真誠的微笑，于是我知道人群中我又多了個朋友……
你的堅(jiān)強(qiáng)和永不言敗是你留給我的第一印象。你非常喜歡籃球，我也非常喜歡籃球，可以說我們正是趣味相投的.老友，情深意和的摯友。記得有一次籃球比賽，我們本以為可以輕松卻不料一上場就吃了當(dāng)頭一棒，原來對手個個都是實(shí)力雄厚的籃球高手，內(nèi)線強(qiáng)突和搶斷技能都可以說是無懈可擊，這是場實(shí)力懸殊的比賽。你因中途摔得皮破血流而只好替補(bǔ)，比分的差距是越來越大“12:2；16:4；22:8”，眼看著馬上就要輸了，反敗為勝是一點(diǎn)渺茫的希望。你眼睛直直地盯著球，忽然豁得跳起來，咬緊了牙關(guān)，臉上因疼痛而微微沁出了汗珠，但你并不顧這一切，奮然走上場，你大吼一聲，似乎有力拔山兮氣概,你的堅(jiān)強(qiáng)激起了你內(nèi)在的潛力，那勇猛的勁兒就像七國中袁達(dá)重生，三分內(nèi)張飛出世，有統(tǒng)天兵托塔李天之威延，有掌金闕天蓬元帥之勇猛。你那矯健的身姿就像風(fēng)中的飛箭一般�？蓪κ之吘挂彩且粋�強(qiáng)手，兩個人真是龍爭虎斗，寸步不讓，一個是雄姿英發(fā)，一個是銳氣剛強(qiáng)，一個咬牙必剝渾如敬德戰(zhàn)秦瓊，一個睜眼圓瞪，好似張飛迎呂布，一個曾向山中射虎，一個慣從風(fēng)里穿楊，一個運(yùn)球處葉一條火焰，一個眉宇間迸幾道寒光，一個似神投手，扣球處百發(fā)百中，那個似神防手，容不得對手半個破綻。這個弄精神，不放半點(diǎn)空，那個找破綻，容不得半點(diǎn)閑。較實(shí)力當(dāng)場比拼，施手段對眾輸場。兩人你來我擋真是精彩，可是時間已久，兩人都有點(diǎn)顯得體力不支。只見一個盤旋良久，汗遍體迸珍珠，一個揪止多時，水浸渾身衣貼背，可卻還有如布漆羅漢顯神威，玉蹍金剛施勇猛之氣勢，真不愧是兩個高手過招，此是兩個降龍手必然其中有一強(qiáng)。只見你輕舒手臂，在三分界外一投，籃球在空中輕盈而又完美地劃過一條銀色的弧線，隨即便落入籃筐之中，真是頃刻間管勝負(fù)，霎時間見存亡。比分漸漸縮小，當(dāng)最后一個籃球在對手籃筐中旋轉(zhuǎn)并落下去時，向著操場上空盡情喊出的是“我們勝利了”的吶喊聲。正想對你說：“你真棒”時，你卻一轉(zhuǎn)身消失在茫茫暮色中……
Donotbe放棄，Donotbe言敗，是你交給我的，你那瀟灑利落的身影一直在我腦海中揮之不去。
六年級的作文 篇2
每個人都有自己的理想，這些理想決定著他以后的努力方向。這是一句名言，也是我的座右銘，這句話激勵著我的理想——成為一名醫(yī)生。
在小的時候，我讀過一篇小故事，那是發(fā)生在1939年齊會戰(zhàn)斗時的.事情。當(dāng)時一位著名的醫(yī)生白求恩在戰(zhàn)場后方，為受傷的戰(zhàn)士做手術(shù)。由于戰(zhàn)斗激烈，傷員很多，白求恩已經(jīng)兩天兩夜沒有休息了，在戰(zhàn)場前方依然有流彈不時飛過來，但白求恩仍然鎮(zhèn)定的站在手術(shù)臺前，接過助手遞過來鑷子，靈巧地從傷員腹腔里取出一塊彈片。戰(zhàn)斗越來越激烈，敵機(jī)的機(jī)槍在戰(zhàn)場上空嘶吼著，師衛(wèi)生部長看不下去了，匆匆趕過來，讓白求恩趕快到安全的地方休息一小會兒，可白求恩依然站在手術(shù)臺前，說出一句至今令我難忘的話:戰(zhàn)士們有他們的陣地，手術(shù)臺就是醫(yī)生的陣地，我不能離開。白求恩就這樣站在手術(shù)臺前，直至戰(zhàn)斗結(jié)束，他在手術(shù)臺前連續(xù)工作了六十九個小時。
讀完這個故事，我的感觸很深，我下定決心一定要成為像白求恩那樣的醫(yī)生，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。
我想，要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，一定得有豐富的知識和過硬的身體和心理素質(zhì)。于是從那以后，我就努力學(xué)習(xí)，及時把學(xué)到的知識做好整理，并經(jīng)常回過頭去溫習(xí)以前學(xué)過的知識，學(xué)習(xí)之余做一些奧數(shù)題，讓腦子變得更靈活一些，還經(jīng)常去圖書館查閱一些自己不會的知識，有時還會主動去了解一些醫(yī)學(xué)常識。閑暇時間約朋友們一起打打籃球、踢踢足球，加強(qiáng)體育鍛煉。
我會一直朝著自己心中的方向，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)我的理想，哪怕遇到困難和挫折也不會輕易放棄。我堅(jiān)信，只要頑強(qiáng)拼搏就一定會有收獲，堅(jiān)持到底就一定會看到心中美麗的彩虹！
六年級的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。
校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個�！蔽乙豢�，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長對大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！�
頓時，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長對我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！背@些以外，我還從校長那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的`按鈕，就會從地下冒出講臺和課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!
母校的明天將會更美好!點(diǎn)評：小作者的這篇想象作文思維縝密，構(gòu)思精巧，立意深刻，語言流暢。再優(yōu)秀的創(chuàng)新想象作文，都離不開現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)。小作者能夠立足于現(xiàn)實(shí)生活展開豐富的想象，這是想象作文的重要要求，小作者恰恰注意了這一點(diǎn)，避免了想象作文漫無邊際的亂想。想象必須具體，才能寫出趣味，給人留下深刻印象。
六年級的作文 篇4
“秋天到，麥子香；拖拉機(jī)隆隆響不停�！辈诲e，秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)伯伯們都忙著收糧食，“呱、呱呱�！本瓦B勤勞愉快的小青蛙與小蛇們也來幫忙——吃掉一部分忙著準(zhǔn)備越冬的害蟲。
“老師好！”這不，“圓圓動物小學(xué)”又開了個“增強(qiáng)捕蟲技巧”班，來報名的青蛙可多了，誰叫它是這片土地上最出名的一所學(xué)校呢！小青蛙飛飛與小蛇嘟嘟也來報名了。經(jīng)過了兩個多星期的時間，它們終于走上真正的職位——捕捉害蟲。
一天夜里，飛飛與嘟嘟在一片麥田里休息，突然，一陣霧氣飄了過來，“不好，快跑！是農(nóng)藥！”飛飛叫著�？蛇@卻無濟(jì)于事，它倆沒跑兩三步就暈倒在地。這時，走來一位農(nóng)：“嗯！看你還跑！”他惡狠狠地說著，便把飛飛提上來。“�。∵�有一條又肥又壯的`小蛇！農(nóng)驚喜地叫著：這下一定能賣個好價錢，俺就可以為小孫孫買他喜歡的衣服了！”他掂了掂飛飛和嘟嘟，便喜滋滋地放進(jìn)尼龍袋了。這對可憐的好朋友，過了一會兒才醒過來：“嘟嘟，快醒醒！我們這是在哪��？嘟嘟被飛飛一推，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在“監(jiān)牢”里了�！鞍�！飛飛，這是哪呀？”它們害怕極了，站在一旁當(dāng)“監(jiān)工”的農(nóng)藥不耐煩了：“喂，兩個笨蛋，這是我主人的家里�！痹掃�沒說完，門“吱呀”一聲開了，走進(jìn)了一個人。對，那就是捉他們倆的農(nóng)�！肮�，‘小兔崽子’們，明天我就把你們賣了換錢！”飛飛與嘟嘟害怕極了，身上不停的顫抖，不停地叫著：“救命呀！救命。”可是，又有誰能聽見呢？慢慢地，它們漸漸累了，帶著一絲睡意，夾著一絲傷感，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“來呀！新鮮的魚！”“看，剛出池塘的嫩蓮藕！”。吵鬧聲把它們吵醒了，一個婦人走過來問老農(nóng)“這青蛙與蛇怎么賣？”“一共97元”“我包了”婦人爽快地說。老農(nóng)接過錢放入包里，尼龍網(wǎng)給了婦人，面帶微笑走了，他哪知道，飛飛與嘟嘟有多痛苦呀！
來到婦人家，正當(dāng)婦人舉刀要切下時，飛飛與嘟嘟含淚呼吁著：人類呀！請不要捕殺我們，我們可是為保護(hù)莊稼出了力呀！如果有一天我們被蠶食盡凈，那么后果可想而知。覺悟吧！人類！這時，那把刀，落下了
六年級的作文 篇5
普羅旺斯的天空純凈得像溪澗流淌過的心田。那是一種純歐洲的意境，在恬淡里泛起中世紀(jì)的深紫淺藍(lán)。我騎著單車，在并不陡峭的斜坡穿梭。夏天，挾著暖暖的風(fēng)吹過衣角。淺笑的嘴角邊，空氣也被浸染上海的顏色。這就是普羅旺斯的季風(fēng)歲月。陽光灑在薰衣草上，漫山遍野。牛旁，少女的裙邊插滿了花束，整個山谷彌漫著熟透了的濃濃草香。花田里的向日葵就像紫色晚禮服上金黃的珠子，田埂邊的蘋果樹排成整齊的行列伸向遠(yuǎn)方。幾棟黃墻藍(lán)木窗的小磚房子，繚繞起混合著奶酪和果醬香味的炊煙。知了不停地歌嘯。
葡萄園里更是搖曳著深紫色的悠閑，勤勞的村民正在修剪翠綠的枝條，棚下的昆蟲微閉著眼睛，在陰涼下聆聽蔚藍(lán)的海岸奏響的柔板。櫻桃樹林里的夜鶯正準(zhǔn)備在紅與白的交織上歌唱。田間有四五個人在割薰衣草，頭帶草帽，肩上搭著用白布圍成的及腰長袋，用來裝香草。花田恣意奔放地占據(jù)山巒，山谷間充溢著塞尚、梵高、莫奈、畢加索微醺的夢囈和他們畫面里色彩的藝術(shù)，柔美的線條。
夕陽射著傍晚下的村子，有種靜默酣然的氣息，舔著穿紅格子圍裙的少女的臉。我徜徉在郁郁蔥蔥的闊葉林里，小路上，矢車菊和蒲公英跟著我奔跑，就像兒時身后的風(fēng)箏。柔黃色的暮靄撫著我的頭發(fā)。我仿佛置身一個童話當(dāng)中。忽然想起了赫胥黎、尼采，勞倫斯寫下的關(guān)于普羅旺斯的句子，然而不能不提的是彼得梅爾的《山居歲月》：他住的是“圍籬的院落，屋前屋后總共有三口井、幾棵樹蔭庇地的喬木、一叢一叢的迷迭香，還有一棵巨大的老杏樹。在午后陽光的掩映下，半開半閉的木制百葉窗像是昏昏欲睡的`眼瞼，這房子有不可抗拒的魅力。”
那時深冬夾雜著闌珊的春意，雖然地中海岸的暖冬不算太冷，但普羅旺斯人總愛用壁爐來燒烤、圍聚、取暖、感受幸福。彼得梅爾也不例外。玫瑰色的小羊排，用整瓣大蒜調(diào)味；配上嫩綠的豌豆，金黃色的馬鈴薯和洋蔥圈，當(dāng)然還得有濃稠的肉湯和粉紅色的香檳酒。這就是他逍遙的生活里像藝術(shù)一樣的晚餐。記得他寫過這樣一小段話：“冬天在尼姆的小咖啡館看到一個游客拿著薰衣草向日葵的明信片，問法國哪里可見這樣的景色，女老板純樸一笑說：‘遍地都是，可您錯過了季節(jié)。’”還沒揣摩出那段話的意味，恍惚，夜已深了。天幕斜掛的半個月亮，靜靜地瀉著醞釀有薰衣草氣味明媚的光。
六年級的作文 篇6
我的腦海里藏著許多事，有令我高興的，有令我悲傷的，有令我感動的，有令我自豪的……但是有一件后悔的事，它像揮散不去的烏云，籠罩在我心靈的上空！
在幼兒園時，我曾有一位親似姐妹的.好朋友彥琳。在一個星期六晚上給我打了一個電話說如果她轉(zhuǎn)學(xué)之前要她送給我什么禮物或是為我做一件什么事。又約我明天一起去公園玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了。
今天一早，我準(zhǔn)備出發(fā)時，電話鈴?fù)蝗豁懫穑夷闷痣娫捦�，原來是表妹，她要我陪她一起在小區(qū)花園騎自行車，由于我曾多次拒絕她，這次又不好意思拒絕，又想彥琳是我的好朋友，我沒有去她一定會原諒我的，也就答應(yīng)了表妹。
我在小區(qū)花園里騎著自行車自由的穿梭這，已經(jīng)忘了彥琳可能正在那里焦急的等待我……
星期一來到了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)今天彥琳的座位是空著的，也就這樣連續(xù)了幾天。我覺得不對勁，連忙趕去問老師，老師才告訴我彥琳已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我像放電影一樣回想那天晚上我們最后一次打電話他對我說的話就是在暗示我。頓時，我覺得自己好笨�。槭裁礇]有好好琢磨她的話。此時，我的淚珠兒不由自主的打在我的臉上。當(dāng)時，我就知道他一定不會原諒我了，我的心也想被尖刺刺進(jìn)我的心一樣，不能原諒自己。
每當(dāng)我走過我們曾一起歡聲笑語的地方，我也仿佛看見了她，看見了她正在高興地笑。她的微笑也會留在我的記憶里，留在我的心中，留在這片我們曾一起歡樂的地方。