【熱】六年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
“啊……”只聽(tīng)廚房里傳來(lái)媽媽的一聲尖叫，原來(lái)又發(fā)現(xiàn)蟑螂了。我和爸爸都用手堵住了耳朵。這幾天，媽媽的尖叫聲總是在家里回蕩，樓上樓下的`鄰居都4次“登門(mén)拜訪”，唉，難道又要來(lái)“全家總動(dòng)員”不成？沒(méi)辦法，再不消滅這“四害之一”，我們家可就要over了！
蟑螂，昆蟲(chóng)，體扁平，黑褐色，能發(fā)出臭味，在我們家曾咬壞了我的雜志、報(bào)紙、書(shū)本等，于是我們家發(fā)出“通緝令”：消滅蟑螂，獎(jiǎng)勵(lì)200元！為此，我們自己也不掉以輕心，編出了“蟑螂三部曲”。
第一部：偵查
在消滅蟑螂的時(shí)候，我但是是我們家的“偵察兵”，一有空，就拿著放大鏡，在家里左看右看，有時(shí)，我還拿一塊面包，放在廚房，拿著望遠(yuǎn)鏡觀察廚房里的動(dòng)靜，可待了好久還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟑螂的蹤跡。
終于，我等到了一只蟑螂，只見(jiàn)它鬼鬼崇崇地跑到了廚房，東張西望了一陣，就來(lái)到了那塊面包前，大口大口地吃了起來(lái)，當(dāng)我看它快要走了的時(shí)候，我站了起來(lái)，準(zhǔn)備接近時(shí)，蟑螂一溜煙地跑回了廁所。“不好了，目標(biāo)消失了！”我連忙追進(jìn)去，但是是狡猾的蟑螂早已逃之夭夭、不知去向。
盡管沒(méi)有精確的位置，但是大概的范圍已經(jīng)確定，隨后，我又檢查了其它房間，但是結(jié)果讓我大吃一驚：每個(gè)房間都有蟑螂洞！
第二部：打游擊
因?yàn)槊總�(gè)房間都有蟑螂，所以打游擊但是是重頭戲，由爸爸媽媽協(xié)同作戰(zhàn)，他們埋伏在廁所、陽(yáng)臺(tái)。開(kāi)始第一步：了解敵情。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)約有40只蟑螂出沒(méi)，過(guò)了大約五分鐘，爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)機(jī)已成熟，于是沖進(jìn)房間開(kāi)始四處亂抓，逮住一個(gè)是一個(gè)。大約過(guò)了五分鐘，爸爸媽媽就各拿了一個(gè)袋子出來(lái)了，一看，一共13只，也就是說(shuō)消滅了四分一左右。“收獲不小呀！”爸爸一邊用手擦著汗，一邊說(shuō)道：“那是，那是！”媽媽也累得喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)候，三個(gè)人的目光對(duì)在了一起，說(shuō)道：“時(shí)候到了！”
第三部：地毯式“轟炸”
最后這一部，我們?nèi)齻�(gè)人都要參加。媽媽從三江買(mǎi)來(lái)了一盒殺蟑螂的藥，有點(diǎn)像蚊香，到了周六，我們把它放在了每個(gè)房間，一起點(diǎn)燃，就跑出了家門(mén)。過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，我們又集合到了家門(mén)口，“我們深吸了一口氣，我喊三二一，我們就沖進(jìn)去！”爸爸說(shuō)：“好！”我們異口同聲地答道：“三——，二——，一——，沖！”我們一下子就沖了進(jìn)去，拿著個(gè)袋子拼命撿蟑螂，后來(lái)一算，一共30只，這下蟑螂可就全部over了哦！
蟑螂風(fēng)波，讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，蟑螂風(fēng)波，已經(jīng)一去不復(fù)返，它，已經(jīng)結(jié)束了，但是是這“蟑螂三部曲”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我是“偵察兵”……
六年級(jí)作文 篇2
從小我有許多夢(mèng)想 ， 其中我最想成為一名醫(yī)生 ,, 救死扶傷，救活許多奄奄一息的善良的人 。 隨著我漸漸長(zhǎng)大 ， 我了解到中國(guó)有許多貧困地區(qū)，我在電視也看到他們學(xué)習(xí)條件可困苦了，家中沒(méi)有錢(qián)，有的孩子因此丟了命，我心中好難過(guò) 。 他們有的因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有錢(qián)供他們治病，只能受著病痛的折磨，我想他們這么痛苦，那該 怎 么辦呢 ？ 所以我的夢(mèng)想也因?yàn)檫@樣而改變了。
現(xiàn)在我想當(dāng)一個(gè)圓孩子們想要恢復(fù)健康的人，當(dāng)他們無(wú)可奈何因?yàn)楦鞣N原因想要放棄治療的時(shí)候，我要伸出援助之手幫助他們，我要來(lái)到他們的身邊，為他們減輕病痛的折磨。
給他們送去溫暖，讓他們能像別的孩子一樣健康，將來(lái)用自己健康的.去為社會(huì)做貢獻(xiàn) �，F(xiàn)在 ，我要好好讀書(shū)，掌握當(dāng)醫(yī)生的本領(lǐng)，長(zhǎng)大來(lái)到山區(qū)做孩子們的醫(yī)生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我同樣希望有更多有能力的人能夠伸出援助之手幫助那些需要幫助的人，讓他們感受社會(huì)的溫暖。
我相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇3
那一刻，我感到了無(wú)限溫暖。
我從小就想知道人與人之間所看不見(jiàn)的東西到底會(huì)使人怎么樣？那一次，我真正感受到了其中一種溫暖。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我臥病在床，嘴里含著體溫計(jì)，在溫暖的被子下仍瑟瑟發(fā)抖。其實(shí)我在等人，前天，小大人————表弟周愉崢說(shuō)今天要十二點(diǎn)來(lái)我家。我相信了他，于是便開(kāi)始了拖延時(shí)間的'攻略�？墒�，都等了半個(gè)小時(shí)了，仍聽(tīng)不見(jiàn)門(mén)鈴聲，我顯得有些失望，他可是十分守誠(chéng)信的人呀！我遺憾地?fù)u了搖頭，嘆了嘆氣。突然，一聲叮咚響起，我精神大振，一口氣從三樓跑到一樓，給他開(kāi)了門(mén)，他見(jiàn)我含著體溫計(jì)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“嘿，你生病了？真是不健康，記得要多鍛煉哦。”從他的話語(yǔ)中透著絲絲擔(dān)心和關(guān)懷，還挺暖人的。
接下來(lái)一整天他都陪著我，雖然有點(diǎn)煩，不過(guò)還很幸福喲。出門(mén)打羽毛球時(shí)，他站在一旁，看有球要碰到我，就挺身而出；看電視時(shí)，他站在一旁，每打一次噴嚏就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張面巾紙?jiān)谘矍�；�?xiě)作業(yè)時(shí)，他站在一旁，我一有不會(huì)的題他便二話不說(shuō)喊來(lái)我的姐姐，甚至連上廁所，他也站在一旁，有時(shí)問(wèn)我肚子是不是不舒服，有時(shí)問(wèn)我是不是站不起來(lái)了，還有時(shí)問(wèn)我是不是夠不著手紙了……
這幸福的一天真是比蜜甜、比奶香，快活似神仙呀。最重要的是，這淘氣的孩子變懂事了、變乖了，都懂得孝敬孝敬我這哥了，他真讓我感動(dòng)。連姐姐和媽媽都在羨慕我（他離開(kāi)時(shí)）了，媽媽還說(shuō)：“連我這個(gè)做姨媽的都沒(méi)有這么優(yōu)待，你這毛頭小子還能這樣，唉！”
他走時(shí)給我倒了一杯溫水，那水的溫暖的煙霧帶給我無(wú)限的快樂(lè)……
溫暖，我看透了你，駕馭了你，理解了你，詮釋了你。你、我同行。
六年級(jí)作文 篇4
自從弈秋的兩位徒弟長(zhǎng)大以后，一個(gè)變成下棋高手，一個(gè)變成射箭高手，兩位旗鼓相當(dāng)。
有一天，他們?cè)诮稚舷嗷タ匆?jiàn)了，都想比個(gè)高低，他們就請(qǐng)了一個(gè)人當(dāng)裁判，兩人比個(gè)高低。
第一場(chǎng)比賽：下棋。兩人下著下著，不一會(huì)兒下棋高手就贏了。
第二場(chǎng)比賽：射箭。兩人分別騎在馬上，向劍盤(pán)的中心射去，看誰(shuí)射得準(zhǔn)，誰(shuí)就贏。結(jié)果射箭高手贏了。
第三場(chǎng)比賽：寫(xiě)對(duì)聯(lián)。先是下棋高手出上聯(lián)，射箭高手出下聯(lián)，射箭高手對(duì)上了。再是射箭高手出上聯(lián)，下棋高手出下聯(lián)，同樣下棋高手也不甘落后，也對(duì)上了。所以說(shuō)第三場(chǎng)打平手。
最后，裁判說(shuō)：“兩位打平手�！�
回去的`路上，兩人明白了一個(gè)道理，就是每個(gè)人都有長(zhǎng)處，不能向別人的弱點(diǎn)進(jìn)攻，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
后來(lái)，下棋高手也學(xué)射箭，射箭高手也學(xué)下棋。兩人互相謙讓?zhuān)髞?lái)成為春秋時(shí)期，人人敬仰的好人。
后來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，弈秋對(duì)徒弟說(shuō)："你們跟著我的時(shí)間也不短了，一定學(xué)了不少東西，我想讓你們兩個(gè)比試一下，好看看你們的學(xué)習(xí)成果，輸贏并不重要，重要的是你們都學(xué)有所長(zhǎng)。" 2個(gè)人同時(shí)答到"明白了。" 于是，比賽就開(kāi)始了。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)不專(zhuān)心學(xué)弈的突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)棋還沒(méi)有進(jìn)步，而隨著時(shí)間的流逝，他與同學(xué)的差距已經(jīng)十分明顯。他便暗下決心：一定要追上他。他輸了比賽，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師原諒了他。
六年級(jí)作文 篇5
天晴得像一張藍(lán)紙，偶爾有幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。
我在路邊慢慢地走著，享受著晴朗的天氣給人帶來(lái)的悠閑。“六月的天，娃娃的臉”，天漸漸地陰暗了下來(lái)，太陽(yáng)被云深深的藏了起來(lái)，天空的顏色一改以前蔚藍(lán)的面目，變成了像是被臟抹布浸過(guò)的水似的顏色。
“哎呀”一聲傳來(lái)，一位60多歲的老奶奶摔倒在了路邊，微胖的身子，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，顯得十分痛苦。就在我猶豫著是否去扶她的時(shí)候，一位中年男子搶先一步，試圖將老奶奶扶起，而老奶奶并沒(méi)有起來(lái)，而是一把抓住中年人的手嚴(yán)聲厲色地喊道：“你為什么要把我推到�！�
中年人眉頭緊鎖，但面不改色地回了老奶奶一句話：“我好心想把你扶起，你卻不領(lǐng)情，還要反過(guò)來(lái)訛我�！崩夏棠谈鷽](méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是繼續(xù)嚷嚷著，隨之，圍觀的人越來(lái)越多，更是議論紛紛。就在中年人對(duì)老奶奶束手無(wú)策時(shí)，一位大約40多歲的阿姨出現(xiàn)在了我的視線里，她披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的.眼睛，穿著米黃色的風(fēng)衣，她蹲在老奶奶的旁邊，小聲地說(shuō)道：“您都這么大歲數(shù)了還訛人，別人會(huì)怎么看你！等會(huì)我?guī)湍憬忉屢幌拢阋院缶筒灰龠@樣了。”老奶奶臉紅了，輕聲“嗯”了一下，那位阿姨慢慢地站了起來(lái)，將坐在地上的老奶奶扶了起來(lái)，微笑地對(duì)那位中年人說(shuō)道：“真是對(duì)不起，這是我朋友的媽媽?zhuān)袝r(shí)容易糊涂。”中年人回答道：“沒(méi)事，老人犯糊涂是可以理解的�！闭f(shuō)著那位阿姨雙手緊握著老奶奶的胳膊輕輕地?cái)v扶著，漸漸地離開(kāi)了我們的視線。我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，在心里不覺(jué)為她豎起了大拇指。
不知何時(shí)，天氣恢復(fù)了晴朗，街道也恢復(fù)了以往的模樣。
六年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，家里的餐桌上雷打不動(dòng)的一道菜就是魚(yú)。我最喜歡吃鯽魚(yú)，所以媽媽常常買(mǎi)一條肉質(zhì)鮮嫩的`鯽魚(yú)回來(lái)，讓我飽個(gè)口福。
媽媽蒸魚(yú)駕輕就熟，味道絕佳。買(mǎi)了魚(yú)回來(lái)，就在廚房風(fēng)風(fēng)火火忙活了起來(lái)，這時(shí)的媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，只見(jiàn)她旋風(fēng)般立馬穿上了圍裙，頗像個(gè)“上得廳堂，入得廚房”的“武林高手”，接著拿起菜刀，手起刀落，魚(yú)肚子頓時(shí)就有了一道口子，水洗，擺盤(pán)，撒上姜蔥，大火蒸幾分鐘，行云流水一氣呵成。
魚(yú)蒸好了，我們也開(kāi)始吃飯了，坐定之后，媽媽總率先地先下筷子，把魚(yú)肚子兩旁的魚(yú)腩肉夾給我吃，魚(yú)腩肉鮮滑美味，又沒(méi)有小骨頭，實(shí)在讓人回味。而我的媽媽?zhuān)瑒t經(jīng)�！肮忸櫋蔽覀兲羰５牟课�，尤其魚(yú)頭。
我不解地問(wèn)著：“媽媽?zhuān)~(yú)頭都是刺呢�！�
“沒(méi)事，你多吃點(diǎn)魚(yú)肉，才能長(zhǎng)高高，小心骨頭。”媽媽笑盈盈，輕輕挑著魚(yú)頭里的碎肉，“喏，還有肉呢！”
雖知魚(yú)頭應(yīng)該不是什么佳肴，但見(jiàn)媽媽吃得多了，便也好奇，想去嘗嘗其中的滋味，可她總是用好些理由推脫，就是不讓我碰，越不讓我碰，越讓我掛念。啊，想必也有點(diǎn)風(fēng)味吧？
如今，歲月流逝，我長(zhǎng)大了，這么多年一貫制歷久常新的最佳菜式還是那道蒸魚(yú)，我的碗里依舊放滿那一塊塊晶瑩剔透的魚(yú)腩肉，媽媽則繼續(xù)包辦魚(yú)頭。偶然一次，魚(yú)端上桌了，媽媽還在廚房收拾著，我趁機(jī)趕緊拿起筷子，夾了一點(diǎn)魚(yú)頭，送進(jìn)嘴里。
不僅難吃，還有點(diǎn)苦澀。
我才終于明白，魚(yú)頭里浸滿濃濃的母愛(ài)，一直伴我成長(zhǎng)。愛(ài)無(wú)言，卻深沉。
六年級(jí)作文 篇7
當(dāng)那秋風(fēng)劃過(guò)臉龐，我和我的好友慢慢分開(kāi)，腳步向不同方向延伸的時(shí)候，我才真正感到了友情對(duì)我的珍貴，朋友對(duì)我的重要。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)選擇克隆我的朋友，我真正的好朋友。我和我的好朋友沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，因此我的好朋友在我的`眼中近乎完美，所以我要把我的朋友全部克隆，包括思想和內(nèi)心。我之所以克隆我的好朋友，只是因?yàn)槲蚁胛业暮门笥延肋h(yuǎn)陪在我的身邊。我的好朋友是我克隆的，因此，我有權(quán)讓他屬于我。我的好友每天每時(shí)每刻都陪在我的身邊，而我每天每時(shí)每刻都可以看到好友的樣子，看到好友的笑容，聽(tīng)到好友的聲音。
想想吧，我如果克隆了我的好友，那會(huì)對(duì)我有多大好處呀！
當(dāng)我滿懷惆悵想找個(gè)人訴說(shuō)心里話的時(shí)候，我克隆的好友就會(huì)靜靜地在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)，偶爾深有感觸地發(fā)出幾聲感嘆。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我和我克隆的朋友會(huì)在太陽(yáng)的照耀下在草地上快樂(lè)地奔跑，說(shuō)笑，嬉戲，一直到太陽(yáng)的余暉灑滿天邊。
而且，如果哪一天我遇見(jiàn)了我的好友，我的好友知道了我克隆了他，那他一定會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)樗靼孜业南敕�。那么，我看到朋友開(kāi)心的笑臉，豈不是會(huì)更幸福！
總之，假如我會(huì)克隆，我一定要在我和好友離別時(shí)克隆出我的好友，使這份純潔無(wú)暇的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
六年級(jí)作文 篇8
最喜月下靜思的感覺(jué)，沒(méi)有人攪擾思緒可以放縱飛開(kāi)去，縱覽千載，橫越八荒。
古往今來(lái)，愛(ài)月的詩(shī)人不少，信守翻檢手邊的《唐詩(shī)宋詞選集》，幾乎停手處就是月色溶溶。
李白是位浪漫主義詩(shī)人，月的皎潔，超脫該是與他的飄逸不羈最相稱(chēng)的，因此李白筆下的詠月詩(shī)詞最多。小時(shí)候背的是“床前明月光，凝是地上霜”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！奔爸灵L(zhǎng)大點(diǎn)，品的是“明月出天山，蒼茫云海間”讀著這樣的詩(shī)，你可以穿越時(shí)空，在唐代的月色下，看到了一位白衣飄飄的'才子，且灑且歌且呤的狂放身影。
接著，吟著“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的王建出場(chǎng)，繼而呤著“海上生明月，天涯共此時(shí)”的張九齡。
思緒一轉(zhuǎn)眼前又出現(xiàn)了一個(gè)身影，是現(xiàn)代作家朱自清的身影，你看他沒(méi)著荷塘邊的小路踽踽獨(dú)行而來(lái)，荷塘中荷花亭亭玉立，荷葉綻放著，像亭亭的舞女的裙。月色籠罩了荷塘，光與影形成的和諧旋律，如梵女阿玲上奏著的名曲，很希望也像朱先生一樣遇到一片荷塘，在苦悶抑郁時(shí)可以去散步解悶，只是身處在西北雨水稀少，因此鮮見(jiàn)荷花的婀娜身影荷塘漫步也只能是月下的一種渴望而已。
月，總是容易勾起思緒。閉眼在月色下，任如水的月光籠罩著自己，身心仿佛被清泉泡過(guò)，清涼柔和，連最堅(jiān)下來(lái)的心房壁壘也會(huì)被攻破，化作繞指柔。月下靜思，讓我深深陶醉。
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