六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
冰激凌，在大家的心目中是非常好吃的東西，肯定一吃，就會(huì)喜歡上它，我也是這樣，我一共吃過(guò)3種冰激凌，都很好吃，但是我最初吃冰激凌的時(shí)候可不是這樣的，來(lái)看看我的.第一次吃冰激凌吧！
在二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)知道冰激凌了，但是，我還沒(méi)有嘗一嘗冰激凌是什么味道的，我問(wèn)過(guò)爸爸和媽媽，他們說(shuō)他們小時(shí)候吃的幾乎都是冰棍，冰激凌是從外國(guó)傳過(guò)來(lái)的，所以，我這次要嘗的是冰激凌，而不是冰棍。
就這樣，我就懷著激動(dòng)的心情，和媽媽來(lái)到了麥當(dāng)勞，我終于看到了冰激凌，我激動(dòng)的準(zhǔn)備開(kāi)吃，一口下去，“恩，味道不錯(cuò)，甜甜的，額，就是有點(diǎn)涼，不過(guò)總體不錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)，“呀！這冰激凌也太少了吧，好吧，就這樣，把這個(gè)殼扔了吧！”我說(shuō)道，忽然，媽媽攔住了我，她說(shuō)：“這個(gè)外殼，是能吃的�！�，我這才恍然大悟，“的確，好像外面的殼比里面的冰激凌還好吃，呵呵�！�
既然這樣，我就也嘗嘗冰棍吧，反正我也認(rèn)為兩樣都是冰激凌，我媽給我買了一個(gè)綠豆味的，我拿到后，就一口咬下，“�。 碧擦�，“這個(gè)好像是需要慢慢吃�。 蔽艺f(shuō)，所以，我就慢慢地把冰棍吃下。
這就是我第一次吃冰激凌的體驗(yàn)，挺特殊的，挺有趣的，我還有很多很多的第一次，這只是冰山的一角。
六年級(jí)的作文 篇2
對(duì)別人而說(shuō)，我的每一天可能都那么普普通通，可是對(duì)我而說(shuō)，總有那么幾天是我記得最牢。
有一天上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)衣著華麗的女人隨地吐了一口痰，我也沒(méi)太在意，誰(shuí)知，一位老奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“姑娘，請(qǐng)你不要亂吐痰。”這位姑娘聽(tīng)了，不僅不服氣，而且還氣沖沖的說(shuō)：“你是誰(shuí)，你管得著嗎？”老奶奶說(shuō)：“這怎么是多管閑事呢？我是一個(gè)清潔工人�！蹦枪媚飶�(qiáng)詞奪理的說(shuō)：“你能把我怎么著？”老奶奶嚴(yán)肅的說(shuō)：“以后不要這樣了，這樣不好。”“你管個(gè)屁，盡出風(fēng)頭！”姑娘說(shuō)完就走了。
老奶奶輕輕的俯下身子，把痰跡擦干凈了。不聲不響的走了。我望著他的.背影，發(fā)現(xiàn)他是那么的和藹可親，是��！鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈啊！那件事我至今還沒(méi)忘記，我今后一定要文明出行，講究衛(wèi)生！
六年級(jí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，該到檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，程老師決定星期五進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。
臨近期中考試的那段時(shí)間，可真叫一個(gè)苦啊！白天，被作業(yè)忙昏了頭；晚上，又是想熬夜做課外題，真是難以堅(jiān)持�？墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績(jī)，再苦再累也是值得的。
語(yǔ)文期中考試如期來(lái)臨，而我并沒(méi)有像以前那么緊張，信心滿滿地走進(jìn)教室，趁著早自習(xí)的這點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)始了最后的復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，程老師把考卷發(fā)了下來(lái)，整個(gè)教室安靜得連根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。我瀏覽了一遍試卷，哈哈，真是天助我也，考的'都是基礎(chǔ)內(nèi)容，我早已牢記在心，當(dāng)時(shí)喜悅的心情無(wú)以言表。
我順暢地寫著，突然，我把筆停了下來(lái)，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)難題，想了很長(zhǎng)時(shí)間都下不了筆，眼看時(shí)間就快到了，可是越急越想不出來(lái)，我只好不管三七二十一，胡亂寫下了一個(gè)答案。
“考試結(jié)束，收卷�！痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝拢荚嚶湎铝酸∧�。同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰梢粓F(tuán)，討論起了考試的題目，而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告：神圣的主啊，請(qǐng)保佑我這次考試能考個(gè)高分吧！
下午，語(yǔ)文成績(jī)將在第一節(jié)課揭曉，老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái)。我雖然對(duì)自己充滿自信，但還是在手指縫里看到了自己的分?jǐn)?shù)——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果當(dāng)時(shí)不是老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”
放學(xué)后，我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀，老媽也對(duì)我刮目相看，但她還是提醒我：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次語(yǔ)文期中考試，讓我明白了一分耕耘，一分收獲。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！�
六年級(jí)的作文 篇4
誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕廣東省珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校603盧丹宜終于，用了我的零用錢買來(lái)了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來(lái)表達(dá)就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰(zhàn)，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里，故意將門半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品味那美味的蛋糕。終于，蛋糕買來(lái)了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門怎么關(guān)上了？是風(fēng)嗎？沒(méi)可能，在這么炎熱的天氣里怎么會(huì)有風(fēng)呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內(nèi)“飄”走了，怎么會(huì)這樣，難道我在做夢(mèng)嗎？不，事實(shí)告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個(gè)神偷！他實(shí)在太厲害了，幾分鐘內(nèi)偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來(lái)，去洗手的幾分鐘內(nèi)偷走。他怎么知道這個(gè)時(shí)候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會(huì)是誰(shuí)呢？為了“飄”走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個(gè)可恨的賊，討回公道！
我想：蛋糕那么香，吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好，就從這里查起！媽媽在樓下看書，我跑過(guò)去，聞了聞。呵，除了一股香水味，其他什么都聞不出。二妹在那里寫作業(yè)，我的直覺(jué)告訴我她就是那個(gè)賊。我走過(guò)去，從上聞到下，又從下聞到上。呸，除了一股臭汗味，什么味都沒(méi)有了。妹妹問(wèn)我：“你有病啊？今天怪怪的，到處聞人，懷疑你變態(tài)�！蔽耶�(dāng)時(shí)正有火，便大聲地喊：“好心你啦，身上臭得要死，還不去沖涼！”接下來(lái)，目標(biāo)就是――小妹！看她，左手捧著一盒餅干，右手拿著一個(gè)甜筒，嘴里還吃著薯片，看了不暈也要倒。唉,就他那個(gè)餓鬼的樣，我想她也不會(huì)去偷蛋糕，吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎？唉，煩啊，煩啊，到底是誰(shuí)？是誰(shuí)動(dòng)了我的'蛋糕？
吃晚飯時(shí)，因?yàn)榈胗浿牢兜闹旃帕Φ案�，連飯也吃不下去了�？纯醇胰说模瑐�(gè)個(gè)都很正常，沒(méi)有什么鬼鬼祟祟的。我實(shí)在忍不住了，大聲地喊道：“是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕？！”家人一聽(tīng)，莫名其妙，呆呆地望著我。呆了一會(huì)兒，才說(shuō)：“哦，你今天到處聞人，就是聞我們有沒(méi)有偷吃你的蛋糕啊？我們都沒(méi)有��！”沒(méi)有，那會(huì)是誰(shuí)啦？這是，坐在旁邊的保姆阿姨說(shuō)：“是不是朱古力蛋糕�。拷裉煜挛缒惴旁谧雷由蠜](méi)有吃，我怕會(huì)不新鮮，所以幫你放到冰箱去了。你沒(méi)問(wèn)我有沒(méi)有看到，我還以為你知道呢！你現(xiàn)在要吃啊？好，我給你拿去�！闭f(shuō)著，從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕。啊，終于又見(jiàn)回它了，它還是原封不動(dòng)。
這個(gè)迷終于解開(kāi)了，原來(lái)沒(méi)有任何人動(dòng)我的蛋糕，而是保姆阿姨怕不新鮮，放進(jìn)了冰箱里啊。這次找回了失蹤的蛋糕，真是令我感到驚喜啊！
六年級(jí)的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的湖。
那湖似一塊水晶般的明鏡，碧綠的鏡框就是四周環(huán)繞的群山和綠樹(shù)。水清澈透明，像少女的臉，沒(méi)有一絲皺紋，映照出岸邊柳樹(shù)妖嬈的身姿。柳樹(shù)旁，綴著一朵朵不知名的小野花，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是一頂五彩的花環(huán)。當(dāng)微風(fēng)拂來(lái)的時(shí)候，湖水又成了一塊柔軟的絲綢，泛起細(xì)細(xì)的漣漪，又柔又美，讓人想伸手去摸一摸這柔軟的絲綢。
漸漸的，太陽(yáng)越升越高，熱情的把陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面波光粼粼。湖姑娘的裙擺上綴滿了閃閃發(fā)光的鉆石，好耀眼。穿上華麗的禮服，她正要為人們展示她婀娜的舞姿。
下午，我來(lái)到湖邊劃船。人真多，大概都是被湖的風(fēng)姿吸引來(lái)的吧。媽媽租了一條船，我們要坐著它欣賞風(fēng)景。小船開(kāi)動(dòng)了，劃破了水面的`平靜，濺起晶瑩的水花，似珍珠，似水晶。我把腳伸進(jìn)冰冰涼的水里，逐著水花，與水里若隱若現(xiàn)的小魚(yú)嬉戲。弟弟用手?jǐn)囍�，弄濕了衣服，還樂(lè)得咯咯直笑。兩邊如畫的美景慢慢地往后倒退，我浮想聯(lián)翩，像是到了夢(mèng)中。每一棵樹(shù)都有著它們獨(dú)特的生機(jī)；每一朵花都似一個(gè)活潑的少女。
不知不覺(jué)，黃昏降臨了。夕陽(yáng)的余輝為湖面蒙上了一層神秘的面紗。人們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，湖面也平靜下來(lái)。湖姑娘，也已經(jīng)沉沉地睡去了。
啊，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的湖！她是多么美啊......
六年級(jí)的作文 篇6
坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年，在疲倦時(shí)常常會(huì)看向窗外。門前那幾株開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)的杜鵑花，還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉，這些風(fēng)景，在時(shí)光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)世界灰蒙蒙的，好似我此時(shí)沉重的心情。
合上最后一本書，拉上空蕩蕩的書包的`拉鏈，在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。
時(shí)光飛逝，如今，也許也是時(shí)候與這里告別了……
窗外傳來(lái)的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的女孩可愛(ài)的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對(duì)著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對(duì)她說(shuō)：
“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”
她輕聲嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻，我們都在心里默默祈禱。
現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級(jí)也有了新的同桌，一切都變得和過(guò)去不太一樣，而略微長(zhǎng)大的我也在這里也不知不覺(jué)度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里，累了，也常常會(huì)盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開(kāi)得很好的杜鵑，午后陽(yáng)光的角度也早已改變，但也始終有些動(dòng)人的美麗。
生命的列車呼嘯狂奔而過(guò)，窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測(cè)難以預(yù)料，但是，生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會(huì)留在你內(nèi)心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。
突然覺(jué)得長(zhǎng)大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因?yàn)樽约洪_(kāi)始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命，溫暖心靈。
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