【精選】實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
大海是人們最向往的地方，這個(gè)暑假，我就來(lái)到了大海邊。
哇！大海可真藍(lán)呀！藍(lán)中還帶著淡淡的紫色。近處，“嘩嘩”的浪聲猶如一個(gè)孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠(yuǎn)處，平靜的海面上，不時(shí)泛起一層層的波紋，真像慈祥奶奶臉上的皺紋。
一陣海風(fēng)突然打破了平靜的海面，掀起了一層又一層的浪花。浪花高過(guò)一層又一層，洶涌澎湃，“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻，打濕了海灘。
一會(huì)兒，巨大的海水在不遠(yuǎn)處構(gòu)筑了一個(gè)“漩渦”，在“漩渦”里，還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢！
海水終于漸漸地平靜了，許多人又開(kāi)始跳進(jìn)海里嬉戲、玩耍，不亦樂(lè)乎。瓦藍(lán)色的海水也引來(lái)了白云“姐姐”的喜愛(ài)，俯下身子給海水打招呼呢！
海岸邊的`沙灘，雪白雪白的。海水退潮時(shí)留下了許多海星、貝殼、海螺，的、小的，五顏六色，各式各樣的。沙灘后面的大椰樹(shù)伸開(kāi)了手掌，也開(kāi)始和它們行見(jiàn)面禮呢！
大海，可真是美麗呀！
六年級(jí)年的作文 篇2
錛偙弦蛋嗔耍學(xué)習(xí)任務(wù)是多了點(diǎn)，放學(xué)是晚了點(diǎn)，可你們得咬咬牙，堅(jiān)持一下，就會(huì)……錛
唉，老師又在錛偘參匡紓我們了。自從上了六年級(jí)，我們每天下午都要很晚才能回家。特別是前天，放學(xué)的時(shí)候，天都快黑了。我們做清潔的同學(xué)，把地馬馬虎虎地一畫(huà)，連垃圾也沒(méi)倒，就匆匆地跑了。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備去倒垃圾。不然，我們班又會(huì)被扣分了。誰(shuí)叫我是勞動(dòng)委員呢。咦！經(jīng)過(guò)昨天放垃圾的地方，我發(fā)現(xiàn)地上的垃圾不翼而飛了。我心里暗暗高興：是誰(shuí)這么好心，把我們的垃圾給解決了。我便跑進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)地問(wèn)。同學(xué)們都直搖頭，說(shuō)不是他們倒的。為了找到這個(gè)無(wú)名英雄，我決定查個(gè)水落石出。
今天一清早，我就背著書(shū)包匆匆來(lái)到了學(xué)校。朦朧中，我看見(jiàn)有個(gè)身影在垃圾堆前晃動(dòng)。我走進(jìn)一看，呀！把我嚇了一大跳，原來(lái)是位老奶奶，老奶奶穿了一身青色的衣褲，一頭稀疏的短發(fā)上像罩上了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深陷進(jìn)眼窩。布滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，一雙粗糙、枯瘦的手，手背上青筋暴露。我上前去問(wèn)奶奶：“老奶奶，我們班昨天的垃圾一定是你倒的吧？”老奶奶回答說(shuō)：“是的，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差勁，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越差，到處亂扔垃圾。我現(xiàn)在已退休了，在家里沒(méi)事，還不如幫人們做點(diǎn)好事。這些廢紙還可以賣(mài)錢(qián)呢！白白扔掉，多可惜��！保護(hù)環(huán)境得從我做起，從我們身邊的小事做起呀！”聽(tīng)了老奶奶的話(huà)后，我低下了頭。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的'搖籃，是那么美麗壯觀、和藹可親。老奶奶的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。在這里，我希望世界上有更多像老奶奶這樣的“無(wú)名英雄”，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
六年級(jí)年的作文 篇3
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹(shù)正迎著猛烈的太陽(yáng)生長(zhǎng)著。在一絲風(fēng)都沒(méi)有的路上，傳來(lái)了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅(jiān)硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車(chē)的后面扶著，努力地不讓車(chē)顛倒，可力不從心，我還是摔下了車(chē)，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)失敗的畫(huà)面。可正是那一幕幕畫(huà)面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認(rèn)輸，那就站起來(lái)，繼續(xù)向前走。
猛烈的陽(yáng)光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過(guò)我的.臉龐，也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來(lái)，背后感到了媽媽贊許和鼓勵(lì)的目光。重新扶單車(chē)，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車(chē)好像能讀懂我的心似的，這時(shí)也不鬧了，乖巧地聽(tīng)從著我的指揮。
我感到身后總有一股無(wú)形的力量來(lái)幫助我，可當(dāng)我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來(lái)似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，媽媽拍了拍我的背：“會(huì)騎單車(chē)了，很激動(dòng)吧�！�
前邊是一顆參天大樹(shù)。我一直騎到了那顆樹(shù)前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文12-10
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文09-20
六年級(jí)年的作文09-20
六年級(jí)年的作文09-20