六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
為了豐富我們的課余生活，開闊視野，5月29日，學(xué)校組織我們?nèi)熒介L(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀。雖然天公不作美，下起傾盆大雨，但還是澆不滅我激動(dòng)的心情，背上旅行袋像箭一樣沖出家門，直奔學(xué)校，開啟愉快的旅途。
旅程開始了，同學(xué)們都抑制不住自己的喜悅，在車?yán)锟粗巴獾木吧瑲夥蘸貌粺狒[。沒過多久，來到了目的`地——長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
我們先來到游樂場(chǎng)。一進(jìn)門，哇！這里人山人海，玩的項(xiàng)目很多，有碰碰車、過山車、海盜船等看得我眼花繚亂，不知玩哪個(gè)好。這時(shí)，工作人員推薦我們玩“海盜船”游樂項(xiàng)目。我們排隊(duì)上了船，工作人員走了過來，幫我們系好安全帶，并叮囑我們抓緊扶手。船開動(dòng)了，先是慢慢地?fù)u蕩，接著速度越來越快、越來越高，我的心也跟著越跳越快，都快跳到嗓子眼了。當(dāng)船蕩到最高時(shí)，突然猛地往下面沖，這時(shí)一陣陣尖叫聲此起彼伏，我的心好像都蹦出來了，嚇得我真是魂不守舍，好不容易停了下來，這時(shí)我已經(jīng)頭暈眼花，臉色也慘白的……
接下來，我們玩的是“過山車”項(xiàng)目。以前，我玩過感覺很刺激，這次刺激還是不刺激呢？就讓我們拭目以待吧！
過山車沿著軌道徐徐開動(dòng)了，先像堝牛一樣慢慢的向上爬，爬到了頂峰時(shí)“休息了一下”，突然過山車像猛虎一樣沖向山下，然后突然一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，感覺到整個(gè)人好像就要沖出軌道，心一直砰砰直跳，嚇得我趕緊閉上了眼睛，感覺風(fēng)在耳邊呼呼作響，任憑過山車帶著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。速度緩緩降下來，我慢慢張開眼睛，唉！終于熬過這驚險(xiǎn)的一幕。雖然過山車十分驚險(xiǎn)，讓我害怕，但是我必盡克服了困難，挑戰(zhàn)了自我，心里還是喜滋滋的。
接著我們進(jìn)入了動(dòng)物王國(guó)。首先我們來到了大熊貓館，里面躺著兩只懶洋洋的大熊貓，一雙炯炯有神的眼睛上，好像帶了一副帥氣的墨鏡，身子圓溜溜的，黑白相間的絨毛，正在坐在地上啃著美味的竹子，就連它啃竹子的聲音都聽得見。
最有趣的是要數(shù)“森林劇場(chǎng)”動(dòng)物們的精彩表演，這里有“小猴騎車”、“獅子、老虎跳火圈”、“小熊走鋼絲”等，帶給觀眾精神的上的愉悅，讓人笑翻了天。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也讓我明白，生活是多姿多彩的，所以我們要珍惜生命，熱愛生活，更要保護(hù)動(dòng)物，讓世界更加和諧。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我們這個(gè)世紀(jì)里，“汽車”是一個(gè)偉大的發(fā)明，但現(xiàn)在的汽車改進(jìn)時(shí)八九不離十，失去了古人的創(chuàng)新能力與思維，沒有一點(diǎn)新奇的設(shè)計(jì)，所以我才想試著想像一下未來的“汽車”。
現(xiàn)在的汽車有計(jì)多缺點(diǎn)與不足，有些甚至?xí){我們的生命。比如：輪胎爆了，車因動(dòng)力不足沒辦法開了，下雨、下雪時(shí)地面很滑，冷的時(shí)候還會(huì)結(jié)冰，汽車打滑撞上欄桿……。這些問題。而我心目中未來的汽車是十全十美的，上天入地，無所不能。
未來汽車有防滑功能，遇到冰時(shí)不會(huì)再像跟裝上滑板似的跑的飛快，它的輪子上會(huì)動(dòng)的出現(xiàn)一層堅(jiān)硬如鐵一樣的鋼片，除去前方的冰與雪，而輪子的外表就像凹凸不平的路一樣可以防滑�，F(xiàn)在的很多人都希望車子在走泥路時(shí)不被“污染”，而未來的汽車卻可以防止這種事情發(fā)生。車的兩側(cè)有一個(gè)看似像把手的物件會(huì)突然變長(zhǎng)，它的'長(zhǎng)度剛好能夠擋著泥沙也不會(huì)碰到別人的車。還有的家庭出去旅行，既要開車又要坐船，很麻煩，如果遇到了海怎么辦，還要坐船。未來的汽車可以解決。這個(gè)車不僅可以在陸地上“跑”，還可以在水底“游”，水上“飄”，在地上，它能像豹子一樣進(jìn)行“百米沖刺”，在水底，它堅(jiān)不可摧，在水上，能夠自由自在的飄來飄去……。
這就是未來的汽車，我夢(mèng)想中的汽車。
六年級(jí)年的作文 篇3
自從上一次龜兔賽跑之后，兔子輸了，它很不服氣，它想:要不是我睡著了，那慢吞吞的烏龜哪是我的對(duì)手，而且自從那次后兔家族的聲望大有損傷。它越想越氣，決心與烏龜再比一次。烏龜知道后很害怕，因?yàn)樗雷约翰皇峭米拥膶?duì)手，雖然自從那次比賽后它經(jīng)常練習(xí)，但終究是跑不過兔子，可是想到龜家族的面子，烏龜不得不應(yīng)戰(zhàn)。在眾動(dòng)物的歡呼聲中，第二次龜兔大賽開始了。
只聽裁判獅子一打槍，兔子就如風(fēng)一般跑出去了，而烏龜還在慢慢的爬著，雖然這次速度比上次快了很多，但顯然仍然是和兔子差了一大節(jié)，可烏龜還是努力的'爬著。就在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，兔子突然停了下來，因?yàn)樗匆娨粋�(gè)美女吃了一粒藥后飛上了天，而且她的藥瓶落在地上了，兔子想：如果我也吃那藥，就可以飛到終點(diǎn)了，那樣多有面子，于是它打開瓶子把藥都吃光了。只見它的身體飄了起來，可是不是飄向終點(diǎn)而是飄向天上。后面的烏龜見了，也去拾藥瓶，可藥已經(jīng)被吃光了，烏龜只得自己爬向終點(diǎn)。兔子飛上了天，沒到終點(diǎn)，所以又是烏龜嬴了。大伙見兔子沒來，以為它臨陣脫逃。兔子在天上看著，十分生氣，但也無可奈何。自從那次以后在也沒有兔子向?yàn)觚斕魬?zhàn)。
六年級(jí)年的作文 篇4
伙伴，是與你年齡相仿、性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟、有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。
他，有一雙水靈靈的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長(zhǎng)在眼睛上，鼻子下面嵌著一張小嘴，薄薄的嘴唇上長(zhǎng)著一個(gè)吃痦。
我的小伙伴可是大家公認(rèn)的“笑星”呢！
我們倆之前在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里上課。在補(bǔ)課期間，他說起話來滔滔不絕，像發(fā)連環(huán)炮似的，好像事先準(zhǔn)備好了一樣。學(xué)說繞口令，全班就屬他表現(xiàn)最好，兩片薄薄的嘴唇一張一合的.，十分靈活！有時(shí)他還學(xué)古人的樣子，腦袋一晃，嘴里說著一句古文，弄得誰也聽不懂。在聯(lián)歡會(huì)上，讓他表演節(jié)目，小品、相聲他都能來一段，特別是相聲，他說得最好，再配上滑稽的動(dòng)作，連最嚴(yán)肅的老師也會(huì)忍不住哈哈大笑。
在他身上，我明白了許多，因?yàn)樗麡酚谥恕⒒阈φ嬲\地對(duì)待每一位同學(xué)，所以大家都喜歡和他一起玩兒，和他做朋友。這就是我的好朋友，我永遠(yuǎn)敬佩他那樂于助人的好品質(zhì)。
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