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【集合】六年級(jí)的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
雪頗有節(jié)奏地下著,一陣風(fēng)吹過(guò),空中,雪地上推起一個(gè)個(gè)旋渦,偶時(shí)親昵地吻著人們的面夾。
我迎著飛雪,獨(dú)自走在上學(xué)的路上。忽然,不遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我,我隨著笑聲望去原來(lái)是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東,是從農(nóng)村遷移過(guò)來(lái)的,今年50多了,卻的鶴發(fā)童顏,容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順的。王奶奶可是夕陽(yáng)紅的`主力隊(duì)員!
張爺爺人有些沉默,但樂(lè)與助人,家里的一個(gè)兒子在外面打工。張爺爺為人很老實(shí),幫助了別人別人感謝他,他只是一笑而過(guò)。
說(shuō)話的是望奶奶:歲說(shuō)瑞雪兆豐年,可這雪下多了。也有不好的之處,瞧,行人多不好走!是啊張爺爺接著說(shuō):現(xiàn)在閑著沒(méi)事,出來(lái)掃掃雪,與您碰上了!王奶奶笑著稍加重語(yǔ)氣說(shuō):學(xué)雷鋒嘛!兩人都爽朗地笑了。
我過(guò)去打了個(gè)招呼,問(wèn)聲好,走了過(guò)去。我想:這兩位老人雖然已經(jīng)老了,但也生活的很快樂(lè),不正是映著那句話嗎-但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何必惆悵近黃昏。
我又回頭看了看他們,不知在說(shuō)些什么,但那爽朗的笑聲,開(kāi)心的笑聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),把笑聲沖近雪的旋渦,我突然感到生活如此美好。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我一直認(rèn)為,西湖就是人們口中常說(shuō)的人間仙境。
在這陽(yáng)光明媚的春天里,讓我們一起走進(jìn)人間仙境——西湖,去欣賞欣賞吧!
瞧,西湖邊的柳樹(shù)吐出了新芽?jī),青青的,小小的,在?yáng)光下顯得特別的可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
春天的西湖邊桃樹(shù)特別多,每顆桃樹(shù)上都開(kāi)滿了桃花:有的.還是花苞,就像羞答答的小姑娘;有的快要開(kāi)放了;有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出粉紅的笑臉。它們形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千,令人嘆為觀止。
西湖的水,清!清得可以看見(jiàn)水底的沉石積木;西湖的水,綠。【G,深綠,鮮綠,嫩綠,灰綠……各種各樣,應(yīng)有盡有,在陽(yáng)光的照射下就像一塊塊碧玉。我看見(jiàn)水里一尾尾時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚(yú),它們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去,仿佛也陶醉在這美麗的仙境中。
西湖的春天,游人如織,不止是中國(guó)人來(lái)游玩,許多外國(guó)人也來(lái)參觀。小朋友們?cè)谖骱叿棚L(fēng)箏,老人們?cè)谖骱吘毺珮O,十分熱鬧!
西湖鎮(zhèn)的好美啊,真不愧是人間仙境,還沒(méi)去過(guò)西湖的要趕緊去游覽一下哦。
六年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)光如水,我已經(jīng)迎來(lái)了新的一個(gè)暑假。
放假的感覺(jué)真好,早上睡到九點(diǎn)多才睜開(kāi)眼睛。想干什么干什么,再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí),他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是短暫的,對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的日子就更少了。
我懷念起上學(xué)的日子來(lái),就是在學(xué)校多一些限制,多一些疲憊,多一些作業(yè)??用心體會(huì),卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔,學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí),F(xiàn)在,我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。
幸虧爸爸媽媽說(shuō)讓我學(xué)點(diǎn)東西,他們精心安排,我的.暑假生活才變得充實(shí),我學(xué)英語(yǔ),學(xué)奧數(shù)。
在暑假里我是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),沒(méi)有負(fù)擔(dān),在天空中自由飛翔。在熱鬧的超市,盡情地選購(gòu)商品;在電腦前,聽(tīng)著鍵盤“噼里啪啦”的樂(lè)章。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天,在冬天時(shí)就盼夏天,開(kāi)學(xué)盼放假,一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年的暑假特別強(qiáng)
六年級(jí)的作文300字 篇4
放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開(kāi)始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請(qǐng)教。他一步一步地教了我。我按照他的`步驟做了一遍,成功了,心里樂(lè)滋滋的。
我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見(jiàn)了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。啊!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!飛過(guò)了我的頭頂,穿過(guò)了樹(shù)梢,飛上了云霄。我看見(jiàn)“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來(lái),要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來(lái)。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂(lè)!
六年級(jí)的作文300字 篇5
一千個(gè)人的眼中就有一千個(gè)世界。有的人看到的是幸福快樂(lè)的世界;有的人看到的是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的世界,有的人……而我眼中的世界卻是——黑暗悲慘的。
每每看到媒體上的.一個(gè)個(gè)新聞報(bào)道,都不禁讓我怒然發(fā)問(wèn):“人性和道德都去哪里了?”僅僅為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益,就被蒙蔽了雙眼,曾經(jīng)那個(gè)光明的世界去哪里了?
這個(gè)世界,最黑暗,最悲催的莫過(guò)于戰(zhàn)爭(zhēng)了。
兩次世界大戰(zhàn),死亡人數(shù)就超過(guò)了億,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),地球的資源離枯竭“更上一層樓”,而且因?yàn)橐恍﹪?guó)家為了自己的利益罔顧生命,進(jìn)行一系列慘絕人道的生化研究實(shí)驗(yàn),細(xì)菌戰(zhàn)等,處處是生靈涂炭的景象。而其中第二次世界大戰(zhàn)中的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的日本侵略者殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)的同胞……而現(xiàn)在社會(huì),各種恐怖主義仍存在在世界上,戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命仍受到著迫害,一個(gè)個(gè)寶貴的生命仍在消逝,讓人惋惜,讓人痛恨這個(gè)黑暗的世界。
這個(gè)世界的罪惡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,那些為了自我利益而破壞環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染,而有關(guān)部門卻只是做個(gè)甩手掌柜,不斷地推卸責(zé)任,導(dǎo)致這個(gè)世界越來(lái)越面目全非。
這個(gè)世界怎么變成這樣了?我心中那個(gè)美好的家園去哪兒了?請(qǐng)讓他回來(lái)吧!
六年級(jí)的作文300字 篇6
我記得二年前發(fā)生的一件事,事情經(jīng)過(guò)是這樣的。我們家門前開(kāi)荒,種了一畦大白菜,在大家齊心協(xié)力管理下,小小的英苗變成了綠油油的大白菜。我心里特別歡喜。
可是我卻發(fā)出嫩綠的大白菜葉上洞連著洞,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)有青蟲(chóng)在“嘗新”。我看見(jiàn)后對(duì)它恨之入骨,翻開(kāi)菜葉一只一只用手把它捏死,可是每一株菜都有,真叫不煩。我急中生智,跑到地下室到了半瓶農(nóng)藥,再用射蚊蟲(chóng)的水壺噴射。我心想:叫你吃,該死的蟲(chóng)子,打完后我心中樂(lè)滋滋的`。
誰(shuí)知過(guò)了二天,我再去看發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,菜葉變得枯黃垂下,再看蟲(chóng)子也死了,我百思不得其解,急急忙忙跑近仔細(xì)觀察,同時(shí)聞到一股濃濃的藥水味,這時(shí)才想起我打過(guò)農(nóng)藥。于是我紅著臉低著頭,心想好變辦壞事,是農(nóng)藥過(guò)濃將菜和蟲(chóng)都打死了,我后悔莫及。
今天我想起了二年前的這件往事,還覺(jué)得無(wú)知可笑。
六年級(jí)的作文300字 篇7
不知不覺(jué)中,秋姑娘已帶著甜蜜的微笑向我們走來(lái)……
秋姑娘可不是兩手空空而來(lái),她還帶了禮物呢!瞧,她給大地?fù)Q上了金黃的地毯?,她給那片片綠葉換上了火紅、橙黃的著裝。還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的落葉。
當(dāng)你走進(jìn)楓樹(shù)林里時(shí),你會(huì)感覺(jué),自己仿佛在紅色的海洋里遨游。當(dāng)你隨手撿起一片楓葉時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):他的形狀非常像人們的手掌,有五個(gè)很突出的叉丫,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主莖和五個(gè)突出的分莖。最外邊的顏色最淺,越往里越深。它的叉丫邊上有著一圈精致的'齒輪?吹竭@樣,讓我不經(jīng)想起唐代詩(shī)人杜牧的名句:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)林里時(shí),你有會(huì)發(fā)覺(jué),你已完全沉浸在這充滿綠色的大自然里。你就是天使,銀杏們伴隨著秋天的微風(fēng),不停地向你招手,發(fā)出的“沙沙沙”聲,好像在說(shuō):“歡迎光臨銀杏世界!歡迎光臨銀杏世界……”摘下一片銀杏葉,仔細(xì)觀察:它像一把小扇子,仿佛一扇,就能感覺(jué)到秋天的涼意。我最欣賞的是它那葉上,一條條排列整齊的條紋,它是那樣的異常生動(dòng)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)樗鼮榍锾煸鎏砹藥追稚剩绻麤](méi)有它,秋天就不再那樣生動(dòng)、有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我們的校園坐落在美麗的衡水湖畔,隸屬九州之首的冀州,它就是——信都學(xué)校。我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫,非常美麗。
春天,春姑娘攜著春風(fēng)重新回到大自然?,甬路兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,那小小的嫩葉,綠得那么新鮮,陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),不禁讓人想起了賀知章的`詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夏天,校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一把把綠色的大傘,為同學(xué)們減去夏日的燥熱。蟬兒在樹(shù)上不停地叫著,為同學(xué)們的校園生活奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
秋天,葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,引起了同學(xué)們的無(wú)限遐思。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有跳繩的、有踢毽子的、有打羽毛球的、有投沙包的……尤其是打乒乓球的同學(xué)們,個(gè)個(gè)生龍活虎,身手不凡,你推我擋,不甘示弱。
冬天,只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,柳絮般的雪花簌簌地從天上飄落下來(lái),大地立刻變得銀裝素裹起來(lái)。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀色枝條;冬青上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲、堆雪人、打雪仗,忘記了寒冷也忘記了煩惱。
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起欣賞美麗的校園吧!
六年級(jí)的作文300字 篇9
秋是迷人的季節(jié),處處可見(jiàn)秋的足跡。
看,秋天的果實(shí)多熱鬧。〖t彤彤的蘋果像個(gè)小燈籠似地掛在枝頭;黃澄澄的梨像個(gè)娃娃一樣擠在一塊兒;石榴咧開(kāi)了嘴,露出寶石般的籽兒;葡萄像一串串晶瑩剔透的水晶似的,好像迫不及待地想我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋天也是一個(gè)驚人憂傷的季節(jié),王實(shí)甫在《西廂記》中寫道:“北雁南飛曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。”
很多花都凋零了,但也有許多花兒是在秋天中盛開(kāi)的。菊花就是在秋日中盛開(kāi),菊花有許多的種類,姿態(tài)萬(wàn)千,各種各樣。有的像一只八爪魚(yú)一樣,有的花瓣是一條一條,下面的卷起來(lái),有的花瓣有許多層……
不光是菊花,桂花也是在秋天盛開(kāi)的。桂花的香氣多迷人啊,走在小路上,隔著很遠(yuǎn)的`地方也能聞到一股淡淡的清香傳來(lái),真是香飄十里。桂花的樣子小小的,像一位害羞的小姑娘,躲在樹(shù)叢中,在和我們捉迷藏。不仔細(xì)看,完全不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。但桂花的香氣太迷人了,每每到了秋天,走到路上,都會(huì)聞見(jiàn)桂花的香氣。
秋天同樣是個(gè)多愁善感的小孩子,總是會(huì)哭,仿佛連上帝都被感動(dòng)了,所以秋天總是會(huì)下雨!皣W啦啦,嘩啦啦”,小螞蟻在搬家,蜻蜓低飛了又要下雨了,聽(tīng),我沒(méi)騙你吧!
秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)!
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