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六年級(jí)的作文300字6篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
世上有許多人敬佩明星，也有許多人敬佩百萬(wàn)富翁，還有人敬佩一些成功的人，而我卻敬佩我們學(xué)校的校長(zhǎng)——陳校長(zhǎng)。
他有一雙有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，黑黑的`皮膚，還有一身肌肉。
陳校長(zhǎng)喜歡跑步，每天都堅(jiān)持晨跑和晚跑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他從未間歇。在一年前，校長(zhǎng)在晨跑，我們正在上課，突然，“砰”的一聲，把全校嚇了一大跳。下課后，大家都跑出去看，原來(lái)學(xué)校操場(chǎng)上的50年大鳳凰樹(shù)被白蟻蛀了樹(shù)根和樹(shù)心，倒了下來(lái)。正好陳校長(zhǎng)在大鳳凰樹(shù)旁，樹(shù)倒的地方就離校長(zhǎng)一米左右，把陳校長(zhǎng)下了個(gè)半死。我心想：學(xué)校的球場(chǎng)還有這么多樹(shù)，說(shuō)不定哪天又倒一棵，校長(zhǎng)一定不敢去晨跑了�？尚ｉL(zhǎng)卻絲毫沒(méi)有害怕，仍然堅(jiān)持跑步，星期一時(shí)，校長(zhǎng)還說(shuō)：“學(xué)校的鳳凰倒了，不過(guò)大家要繼續(xù)鍛煉，和我一樣，不要害怕！”這些話感動(dòng)了我，我心想：我一定不可以害怕。
還有一次，那是這周周四的上學(xué)時(shí)段，正下著雨，同學(xué)個(gè)個(gè)都撐著傘，還說(shuō)什么有酸雨，仿佛淋到雨就要了命似的�？申愋ｉL(zhǎng)卻在雨中跑步，雨灑在他身上，他的背影變得更高大了。
試問(wèn)有多少人能持之以恒地堅(jiān)持做一件事？陳校長(zhǎng)就能，正是這樣的品質(zhì)，讓我敬佩他。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，就想起我敬愛(ài)的老師。
老師在我心中的地位是神圣的，雖然有人認(rèn)為老師只不過(guò)是一位普普通通的教師而已，沒(méi)什么了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。
我的'老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后，都在辦公室里批改作業(yè)，有時(shí)看見(jiàn)她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺(jué)，可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí)，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業(yè)。
第二天，看到老師滿(mǎn)眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養(yǎng)成才，把我們從幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師啊老師，我愛(ài)您。
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋天是收獲的季節(jié)，有很多農(nóng)作物在秋天成熟：玉米的棒子在秋天成熟變白；黃豆、綠豆的角開(kāi)始發(fā)黑；黃白色的梨掛在了樹(shù)上；紅彤彤的蘋(píng)果露出了笑臉；黃澄澄的橙子和橘子出現(xiàn)在了樹(shù)上；紫色的 葡萄成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)看看金色的秋天……
到了秋天，人們都非常忙碌，農(nóng)民應(yīng)該是最忙碌的了。他們?cè)诹⑶锞烷_(kāi)始準(zhǔn)備收割玉米。現(xiàn)在較多人家改成了用聯(lián)合收割機(jī)收割小麥、玉米或播種小麥，這樣既效率高又快。農(nóng)民們一般在秋分前后開(kāi)著 聯(lián)合收割機(jī)到玉米地里去收割。聯(lián)合收割機(jī)先用前面的刀把玉米弄倒，然后再把它收到尾部的'拖拉機(jī)里，等拖拉機(jī)裝滿(mǎn)或玉米收割完畢，農(nóng)民把聯(lián)合收割機(jī)器收割的玉米剝了皮，堆成一座座金色的“小 山丘”，成了金色的秋天的一部分。
還有果農(nóng)，他們負(fù)責(zé)摘水果。他們拿著水果筐和紙箱到果園里去摘水果。果園里有蘋(píng)果、核桃、梨、柿子等等。他們先把摘下來(lái)的水果放入紙箱中，再拿出去賣(mài)。
一般情況下，農(nóng)民會(huì)在十一黃金周集中收割，如果有特殊天氣，農(nóng)民們會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)整。
我愛(ài)金色的秋天，它既是收獲的季節(jié)，又是涼爽的季節(jié)。以我看來(lái)，秋季并不亞于春季，因?yàn)榍锛灸苁斋@，使得大家更加幸福。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們的生活中，每天都在發(fā)生著許多感人的事情，就像沙灘上散落的貝殼，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天早晨，大家匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校。呀！樓道里積滿(mǎn)了水，原來(lái)是我班室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)的暖氣管漏水了。地面被同學(xué)們踩的又黑又臟，路過(guò)那兒的人都要踮著腳，皺著眉，嘴里還不停地咒罵著。地太滑，有的小同學(xué)還摔倒了。唉，這可怎么辦呢？
這時(shí)我們班的于閱來(lái)了，她正準(zhǔn)備回教室讀書(shū)，看到了這一切，立刻和旁邊的張怡然商量了一下，兩個(gè)人拿起掃帚，打掃起來(lái)。水弄得滿(mǎn)地都是，她們想了個(gè)辦法，到班里拿來(lái)了盆。
兩個(gè)人使勁把水掃到一起，用簸箕搓起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)盆里。王漢功看見(jiàn)她們忙碌的樣子，也趕過(guò)來(lái)了幫助她們。污水很不容易掃到一起去，于閱那小小的身體舞動(dòng)著和她差不多高的大掃帚，張怡然彎著腰小心翼翼把水接進(jìn)盆里，王漢功使勁把盆里的水倒在外面的池子里，三個(gè)人忙的`熱火朝天。一會(huì)兒地面打掃干凈了，同學(xué)們?cè)僖膊挥冒櫭�，踩著污水走�?lái)走去了。這時(shí)他們?nèi)齻�(gè)人手黑了，腰疼了，但誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，一聲不響地回到教室繼續(xù)讀書(shū)。
同學(xué)們不怕臟，不怕苦，熱心為班級(jí)服務(wù)，這就是我們生活中最美的事，讓我們一起為美好的校園努力吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
“故事的小黃花，從出生那年就飄著……”這熟悉的調(diào)子、熟悉的聲音，沒(méi)錯(cuò)，就是我在唱歌。
音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。經(jīng)過(guò)了一天緊張的學(xué)習(xí)生活，你想不想放松放松？來(lái)，音樂(lè)會(huì)幫你的忙�？矗粋�(gè)女孩又在搖頭晃腦，跟著音樂(lè)哼著小調(diào)。那便是我啦。音樂(lè)用處多多，不僅能使我忘記疲勞、松弛大腦，還能鍛煉肺活量、增強(qiáng)體質(zhì)，更能凈化心靈、陶冶情操。
音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。音樂(lè)可不單單只是用來(lái)聽(tīng)的�？�，那歌詞“奔赴七月刑場(chǎng)，也要不負(fù)勇往……”也寫(xiě)得太好，太勵(lì)志了吧！“刑場(chǎng)”應(yīng)該指考場(chǎng)，“不負(fù)勇往”唱出了作者不懼困難、勇往直前的決心。只要你細(xì)細(xì)品味歌詞，總能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的情感和哲理，給我們的生活帶來(lái)啟發(fā)。
音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。它不僅可以令我放松心情，還可以給我慰藉。記得有一次考試，我成績(jī)很不理想，面對(duì)老師的疑問(wèn)、同學(xué)的嘲諷、父母的指責(zé)，我的心情十分低落。這時(shí)，耳中傳來(lái)了一首輕快的`樂(lè)曲，這活潑的調(diào)子，優(yōu)美的音樂(lè)，就如一束暖暖陽(yáng)光，射入了我那陰暗的心靈，驅(qū)散了黑暗。那一刻，我拋開(kāi)了一切煩惱，用心傾聽(tīng)，慢慢陶醉。
音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)，感謝生活中有你！
六年級(jí)的作文300字 篇6
桃花開(kāi)了，開(kāi)得靜靜地，起初是一點(diǎn)一點(diǎn)，宛若含蓄的東方少女臉頰的腮紅；然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子沉醉在了這個(gè)粉紅色的童話里。
桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到人心里去，不做作，也不張揚(yáng)。
桃花，是那種最純樸的花朵，北方的春天，她的身影處處可尋，田野里、土堤上亦或是山崗里，她默默的.將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報(bào)，對(duì)于那些整日呆在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵來(lái)說(shuō)，桃花，真正的有一種“六宮粉黛無(wú)顏色”的絕美氣質(zhì)。
大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個(gè)吧！桃花和桃花樣的女孩，應(yīng)該都被人所欣賞。正如詩(shī)人崔戶(hù)寫(xiě)道：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！泵嫒籼一ǖ呐ⅲ偰芰艚o人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩(shī)人陶淵明筆下的《桃花源記》則是帶給無(wú)數(shù)人甜蜜的向往。
桃花，又一次的綻放，如同把粉紅色的花瓣雨灑向人們的心田。
桃花，我愛(ài)你，愛(ài)你的平凡、清淡、芬芳！
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