六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
夜晚，仰望無邊無際的星空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們對(duì)著我調(diào)皮地眨巴著眼。這些星星仿佛就是童年時(shí)的一件件天真爛漫的傻事，那些美好的童年往事，如潮水一般，涌上了心頭。
6歲那年的夏天，我和伙伴們?cè)跇淞种型嫠�。好友朱突然腦洞大開，他指著一顆高大挺拔的樹說：“我們來比賽，看誰先爬上去�！彼脑捯怀�，四周馬上就一片安靜，你看看我，我看看你，卻沒有人敢打破這寧?kù)o的氣氛。我的內(nèi)心在斗爭(zhēng)著，不敢去面對(duì)，心里想：“等有一個(gè)人去了，我再去�！鞭D(zhuǎn)念又想起了媽媽鼓勵(lì)的話語：“天成，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，不能輕易放棄，要勇于前進(jìn)！”我的心動(dòng)搖了，激動(dòng)起來，我再也不考慮結(jié)果了。于是，我壯起膽子，大聲一吼：“我爬！”我的話語驚四座，他們都用一種驚訝的眼神看著我，面對(duì)他們的眼神，我心里頓時(shí)就沒了底，后悔自己一時(shí)沖動(dòng)的決定，但已經(jīng)沒有退路了。
我可是背負(fù)了小伙伴們的期望的啊，我只好硬著頭皮上了。看著那么粗的樹干，再望望高大的樹冠，真的有點(diǎn)欲哭無淚，但一想起小伙伴們質(zhì)疑的眼神，就決心要證明自己。我雙手抱著樹干，雙腳一前一后地向上攀爬。忽然，一只青色的`蟲子爬出樹洞，我緊張地看著它，心里喊到：“蟲子啊蟲子，你千萬別來搗蛋！”可是，它非但不聽，竟然爬上了我的手背，惡心地在我皮膚上蠕動(dòng)著，我恐懼得都可以聽見自己的心跳。
我心里真的有無盡的后怕，但又不能松開手臂，我只好閉住眼睛，不顧一切地大叫：“救命啊，救命�。 痹谖也恢篮傲硕嗌俦榫让�，一雙大手把我抱了下來，我已經(jīng)嚇得滿頭大汗，腿都已經(jīng)軟了。其實(shí)那只是一只普通的小青蟲，完全沒有危險(xiǎn)�？墒且�?yàn)槲业哪懶。Φ梦摇吧頂∶选�，被小朋友們一直恥笑。
童年的趣事、糗事一籮筐，回想起來令人面紅耳赤。但無論趣事還是糗事，都有我們一顆天真爛漫的童心，這樣的記憶非但不可笑，還值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。
六年級(jí)年的作文 篇2
1月25日，我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣，這是一個(gè)山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，可是今年一場(chǎng)突入襲來的病毒侵襲，讓這個(gè)可愛的地方也“生病”了。所以，回到寧波以后，我們一家開始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天，媽媽就接到了社區(qū)工作人員的電話，第一時(shí)間為我們聯(lián)系了莊市佩珍醫(yī)院的醫(yī)生，指導(dǎo)我們隔離期間的注意事項(xiàng)。之后的每一天，媽媽充當(dāng)著“家庭醫(yī)生”，早上下午都定點(diǎn)為我們?nèi)胰藴y(cè)量溫度。小區(qū)的物業(yè)也送來了專門的垃圾收集桶，每天都會(huì)定時(shí)為我們清倒垃圾并給我們家的入戶門前空間消毒。雖然我們是三個(gè)人隔離在家里，但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)的工作人員還有學(xué)校的老師發(fā)信息來關(guān)心我們的身體狀況，關(guān)心我們的生活物資是不是夠等等，所以我們更要自覺在家里!
我作為一名小居家隔離者，呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們：一、堅(jiān)持隔離滿14天，陽光再好，我們也就在陽臺(tái)沐浴陽光;二、做好自我防范，每天定時(shí)測(cè)量體溫，每日2次為自己的健康加油，多休息;三、小朋友們可以適時(shí)的閱讀書籍和預(yù)習(xí)課文，隔離的日子或許給了我們一個(gè)“彎道超車”的好機(jī)會(huì);四、拿起我們手中的.筆，用繪畫或文字的形式，把我們的呼吁說出來，傳出去，讓更多的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)他人。只要我們眾志成城，相信這場(chǎng)戰(zhàn)役一定會(huì)用我們?nèi)娴膭倮娼K，那時(shí)候我們就能在教室里、公園里、商場(chǎng)里、游樂場(chǎng)里愉快的學(xué)習(xí)、生活和玩耍。
六年級(jí)年的作文 篇3
親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
老師從小就教導(dǎo)我們“紅燈停、綠燈行、遇到黃燈等一等”，可真正能做到這一點(diǎn)的又有多少人呢？隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的提高，家家?guī)缀醵假I了小汽車，可就是因?yàn)榧壹矣熊�，有些家長(zhǎng)就有了闖紅燈的行為。有時(shí)你們可能是因?yàn)橛屑笔�，可你們有沒有想過，你們的`這一個(gè)小小的行為，會(huì)給大家?guī)矶啻蟮睦_？現(xiàn)在的交通事故真多，就是由于叔叔阿姨們闖了紅燈，倒至追尾事件、撞車事件等許多交通事故的屢屢發(fā)生，而你們則是事故的制造者，你們有急事可以提前出發(fā)，如果沒有急事的話，你們就不能再耐心的等上一分鐘，那所有人都可以平安無事。
如果人人都闖紅燈，那么這個(gè)世界的道路將天天不得安寧。假如有一位老奶奶過馬路，她小心翼翼地走著，左看看，右望望，可這時(shí)一位叔叔駕著一輛車闖了紅燈撞上了老奶奶，即使老奶奶想跑開，那位叔叔想剎車也已經(jīng)來不急了，老奶奶出事了。那位叔叔入獄了，這兩個(gè)家庭將不再美滿，遺憾終生。他后悔了，他希望時(shí)光倒流，只要他再等上一分鐘，那么這一切都不會(huì)發(fā)生，可是時(shí)光并不會(huì)如他所愿，能夠倒流回到過去。所以駕駛員叔叔阿姨們你們不可以闖紅燈。
交通事故除了闖紅燈會(huì)發(fā)生，還有不少是因?yàn)槭迨灏⒁虃兊能囁偬�，然后……唉！如果你們碰見紅燈，看見有人從車前走過，就請(qǐng)耐心等待；如果您與朋友聚會(huì)，請(qǐng)滴酒不沾；如果您正在開車，就請(qǐng)不要打電話或與人講話；如果您看到空曠的馬路，就請(qǐng)千萬不要超速。
如果每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，那么每個(gè)人都將會(huì)快樂地生活著。所以駕駛員叔叔阿姨們，請(qǐng)你們遵守交通規(guī)則吧！
此致
敬禮！
毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（4）班xxx
20xx年5月20日
六年級(jí)年的作文 篇4
從小，我的思想就比較古怪，喜歡研究那些沒有人會(huì)理的事情�？赡芤�?yàn)檫@樣吧，懂我的人非常少。
但是也偏偏有那么幾個(gè)喜歡和我在一起，懂我的人。其中最懂我的人就是他了，棋子。
他是一個(gè)男生，而我是一個(gè)女生。我們本來就不會(huì)有什么交集，但偏偏他是我的后桌，經(jīng)常煩我。一來二去的，我們也就熟悉了。
記得那次，我精心寫出的一篇文章被老師否定了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就要哭了。但是我沒有。因?yàn)槲也恍加诤筒涣私馕业娜私忉�，更別說哭訴了。盡管我回去裝的像什么也沒發(fā)生一樣。但他特別了解我，還是說:“怎么了?”“沒事，是老師讓我把那篇作文重寫�！薄熬椭貙懧�，沒什么的`，加油吧。”他輕輕的皺了下眉頭，但還是故作輕松地對(duì)我說。其實(shí)。他知道那篇文章對(duì)我有多重要。他輕輕地說:“反正你作文也不要了，給我吧。”我雖然感覺不太對(duì)勁，但還是給了他。
第二天，老師把我叫去辦公室，向我解釋。原來是他，他那天晚上精心的研究了我的文章，把我文章的種種優(yōu)點(diǎn)分析的出來，寫出的優(yōu)點(diǎn)，比我的文章寫的還多，還把我文章的那些細(xì)小的不足都改正了去。給老師看后，老師也滿意了，妥協(xié)了。在我回座位時(shí)，他輕輕對(duì)我說了句：“你的文章其實(shí)寫的挺好的，與眾不同�！弊屛腋杏X到，他是第一個(gè)懂我的人。
現(xiàn)在。我在作業(yè)幫上寫的文章，也交了幾個(gè)好朋友，有了一些粉絲，他(她)們也很懂我。但是，我怎么也忘不了他，至今我還很感謝他，最懂我的他，棋子。
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