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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
正處于青春期的我們，心思尤其細(xì)膩，尤其敏感。我們潛意識(shí)里更加在意異性對(duì)我們的看法，希望自己吸引別人，被別人注意。有時(shí)也會(huì)對(duì)某個(gè)男生或女生產(chǎn)生欣賞之情，這都是青春期中很正常的心理變化。
可是我們?nèi)绻荒芎芎玫陌盐兆∵@種對(duì)異性的欣賞的話，那么這份年少時(shí)的情愫會(huì)使我們一生受其荼毒。但如果我們能夠掌握好這種情愫的話，那么它就是我們快速成長(zhǎng)和進(jìn)步的推進(jìn)器。
現(xiàn)在若是舍棄一份懵懂的'愛(ài)戀，千萬(wàn)別覺(jué)得痛，因?yàn)樗粚儆谀悖靼�，真正屬于你的�?ài)情，只會(huì)在你最適合的時(shí)候降臨到你的身邊，在你不適合的時(shí)候，降臨到你身邊的，絕不是真愛(ài)，而是煩惱與考驗(yàn)。
我們就如同花枝一樣，而愛(ài)情就是那多最嫵媚的花朵。少年時(shí)的戀愛(ài)青澀而單純，固然花開(kāi)清麗，可此時(shí)的花開(kāi)太過(guò)于洶涌，我們都還沒(méi)有成熟，都還沒(méi)有做好迎接花開(kāi)的準(zhǔn)備，此時(shí)的我們，承受不住這美的重量，我們還過(guò)于纖弱，易于夭折。我們的花枝上，不論隔多久，總是會(huì)開(kāi)出美麗的花朵的，所以，如果花開(kāi)時(shí)，花枝已然茁壯，那么這份美會(huì)不會(huì)更加妖冶，更加持久呢？
六年級(jí)作文300字 篇2
暑假的一個(gè)早晨，我陪爸爸到樓下運(yùn)動(dòng)。
爸爸向別人問(wèn)好，大家也向爸爸問(wèn)好。前面來(lái)了一位老爺爺，爸爸也很自然地向他問(wèn)好，可是，老爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是看著爸爸。我覺(jué)得很奇怪，爸爸已經(jīng)說(shuō)得很大聲了。爸爸說(shuō)：“我天天和他打招呼，總有一天，他也會(huì)和我打招呼的�！�
有一天早上，爸爸很高興地回家了。我覺(jué)得奇怪，問(wèn)：“爸爸，您高興什么？”爸爸說(shuō)：“那個(gè)老爺爺開(kāi)口說(shuō)你好了，而且了搶在爸爸前面說(shuō)。”我想了一會(huì)，突然想到了以前二年級(jí)的'語(yǔ)文書里，園地里的一個(gè)句子“誠(chéng)心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認(rèn)真和耐心。
下一次，我也向老爺爺問(wèn)好，老爺爺也向我問(wèn)好。我覺(jué)得爸爸好厲害，爸爸用真誠(chéng)打動(dòng)了這位老爺爺?shù)男�，老爺爺終于回應(yīng)了爸爸。
我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他的個(gè)頭般，長(zhǎng)的帥氣，身體瘦弱，但是很健康。
老師把我們調(diào)在了一起，我很高興，他也很高興因?yàn)槲以瓉?lái)是和女同學(xué)作同桌，現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌，終于有共同語(yǔ)言了。
第一天他就給我一個(gè)壞印象，因?yàn)榈谝惶焖蜕险n打擾我，不經(jīng)我的允許就拿我的東西，把我給氣壞了
但是第二天他又給我了一個(gè)好印象，因?yàn)榻裉煳液退蚧@球，我和他一隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球，只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好，每次都是十投九進(jìn)。這讓我對(duì)他產(chǎn)生了好的`印象。
最近他迷上了一個(gè)游戲叫《地下城與勇士》這個(gè)游戲我玩過(guò)，很好玩，這幾天，他纏著我讓我放學(xué)去他家看看，教他一些技巧。
最后我來(lái)總結(jié)了一下我的同桌，我的同桌是一個(gè)調(diào)皮，喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)游戲的人，他有時(shí)很平靜，有時(shí)很暴躁，他有時(shí)很夠義氣，而有時(shí)很令人討厭。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮的男孩。
六年級(jí)作文300字 篇4
在我腦海中，令我最難忘的事發(fā)作在寒假一個(gè)陽(yáng)光亮媚的禮拜天。
此日，我懷著高興的.心境和媽媽一路去阛阓購(gòu)物。我們倆走到公交車的站臺(tái)上，悄悄的等待公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了。我們交了錢疾速上了車。一看，本日搭車的人可真多呀!哎，只要三個(gè)坐位了，我，媽媽和一個(gè)小mm坐到了空坐位上。
我一邊坐車，一邊瀏覽著窗外的美景。車到站了，這時(shí)候只要一個(gè)老奶奶上車。老奶奶看上去有70多歲，滿頭鶴發(fā)。一手拿著菜籃，一手又拄著手杖。這時(shí)候車已沒(méi)有空坐位了，我內(nèi)心心神不定，到底讓座還是不讓座呢?合理我籌辦讓座時(shí)，卻有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音打斷了我的行為。我回過(guò)甚一看，本來(lái)是阿誰(shuí)小mm。她說(shuō)：老奶奶，您請(qǐng)坐這里。老奶奶打動(dòng)地說(shuō)：小mm，感謝你。不消謝，這是我該當(dāng)做的。小mm臉上暴露了笑顏，老奶奶也暴露了笑顏，搭客們暴露了贊同的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
六年級(jí)作文300字 篇5
老師給予我們知識(shí)，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語(yǔ)文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛(ài)著我。
我的'語(yǔ)文老師個(gè)子不高，但她有一雙有神的眼睛，靈敏的耳朵，笑起來(lái)還有嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，語(yǔ)文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語(yǔ)文課。
那一節(jié)語(yǔ)文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個(gè)杯子，我們安靜下來(lái)，隨時(shí)等候老師說(shuō)：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會(huì)碎掉。
整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽(tīng)得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒(méi)有人搗亂，也沒(méi)有人分心。
雖然老師生病了，但老師還是那么的有精神，一絲不茍的給我們上課，。
好不容易下課了，我們聽(tīng)到看到老師的聲音越來(lái)越輕，喝開(kāi)水的次數(shù)也越也越來(lái)越多。
頓時(shí)，心里有一股幸福的感覺(jué)……
六年級(jí)作文300字 篇6
回首往事，我在記憶的長(zhǎng)河中游蕩，不遠(yuǎn)處的一葉孤舟喚起了我對(duì)老師的懷念，在我記憶深處的奧數(shù)老師，他，就是黃老師。
在記憶深處，我是在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)他的，剛開(kāi)始我死活都不肯學(xué)奧數(shù)，可是，第一節(jié)課他留給了我深刻的'印象。
那天，他先讓我們自己學(xué)習(xí)，他在過(guò)道上踱來(lái)踱去，并用他那細(xì)心的眼光看著我們，然后，他用他那幽默的語(yǔ)氣很耐心的神情給我們講解著例題，自從那節(jié)課后我就對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣，直到去年，我答應(yīng)老師每周三去補(bǔ)課，他見(jiàn)到我總是用他那混合了幾種地方語(yǔ)言的英語(yǔ)給我打招呼，在補(bǔ)課時(shí)他總是既耐心又細(xì)心地講給我聽(tīng)，講完后還不厭其煩地問(wèn)我掌握了沒(méi)有，下課時(shí)他還時(shí)不時(shí)地給我講笑話！經(jīng)過(guò)他對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，使我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，他也讓我懂得了不懂就問(wèn)，這也為我今年的考試頻添了一份希望！經(jīng)過(guò)這幾年的奧數(shù)學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法，這和他的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的！
這就是黃老師，一盞為我指路的明燈，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們！這就是黃老師，一位耐心的老師；這就是黃老師，他讓我難以忘卻！
六年級(jí)作文300字 篇7
“一、二——出拳！一聲聲喊叫從我的耳邊響起，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，早已刻在腦中，一聲聲歡呼聲是鼓勵(lì)我們的號(hào)角，不忘祖國(guó)，不忘初心！
我靜靜地坐在床上，一遍又一遍地放著那天表演的錄像，不禁熱血沸騰，為了以后有能力報(bào)效祖國(guó)，我們經(jīng)歷了多少難忘的春秋。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我們都在武術(shù)館里，扎馬步，練沖拳……有時(shí)站到腳麻了也不能休息。這樣的練習(xí)，讓很多小孩都望而止步，我們是老師精心挑選出來(lái)最優(yōu)秀的一個(gè)班，所以當(dāng)別人問(wèn)我：“你有什么擅長(zhǎng)的嗎？”
“我會(huì)打武術(shù)�！蔽視�(huì)很自豪地說(shuō)。
武術(shù)這個(gè)舞臺(tái)，造就了我不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那次長(zhǎng)跑比賽，由于長(zhǎng)度的問(wèn)題，很多同學(xué)跑到一半就“倒下”了，最后二百米時(shí)，只剩下三個(gè)人，其中兩個(gè)在最后一百米時(shí)，也“倒下”了。我?guī)缀跏桥赖浇K點(diǎn)的。聽(tīng)見(jiàn)一聲聲歡呼時(shí)，我終于將繃緊的'心放了下來(lái)。
在武術(shù)隊(duì)的殿堂上，武術(shù)就是我的知己，在練武術(shù)的過(guò)程中，我最大的感受不過(guò)是個(gè)簡(jiǎn)單的道理：練武術(shù)不是為了能成“老大”，而是要用一顆寬容的心去包容別人。
練武術(shù)的苦吃過(guò)了，你才能明白這個(gè)“簡(jiǎn)單”的道理，武術(shù)這個(gè)舞臺(tái)，練就了我勇敢和不服輸?shù)钠焚|(zhì)。武術(shù)的舞臺(tái)，是我成長(zhǎng)的一位知己！
六年級(jí)作文300字 篇8
今天下午，媽媽的朋友打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)帶我們?nèi)ト瓭竦毓珗@捉螃蟹，我欣然同意，還帶上了我的好朋友陳振宇一起前往。
來(lái)到三江濕地公園，首先映入眼簾的'就是竹子了，那郁郁蔥蔥的竹林讓我不禁想起鄭燮寫的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。
我們戴上手套，換上雨鞋，一手拿著竹子，一手提著桶子，一路狂奔來(lái)到目的地。我因?yàn)椴桓胰ニ堇镒襟π�，就在干地上捉小螃蟹，但又禁不誘惑，就讓爸爸和我一起下水了，我一下去就看到了一只大螃蟹，正要大叫，爸爸用手示意我不要出聲，害怕驚動(dòng)了它，他先堵住洞口，眼疾手快的我馬上一把抓住“巨無(wú)霸”，它竟然乖乖順從了我們。旁邊一個(gè)姐姐更厲害，竟然把螃蟹“一家四口”全都活捉了。俁陳振宇就慘了，竟然把腳給陷進(jìn)去了，還好只沒(méi)到了膝蓋，我去安慰他，這時(shí)，失望 的也竟然也看到了一只“巨無(wú)霸”說(shuō)明遲，那時(shí)快，他立馬捉住了它，動(dòng)作相當(dāng)敏捷，我們都為他感到高興，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)大都收獲不少。但我覺(jué)得“最佳搭檔”應(yīng)該評(píng)給我和爸爸，因?yàn)槲覀冏サ捏π纷钭畲笞疃嗟�，而且配合是最最默契的�?/p>
五點(diǎn)多要回家了，但我們意猶未盡。同學(xué)們，如果你們有機(jī)會(huì)到這里玩，可別忘了捉螃蟹哦！
六年級(jí)作文300字 篇9
有人喜歡電視，有人喜歡手機(jī)，有人喜歡玩具，而我喜歡書籍。也許你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的事情都沒(méi)有時(shí)間做完，哪里來(lái)的時(shí)間看書呀！但是大家知道嗎？現(xiàn)在考試不單單只考課本上的內(nèi)容，還要考課外知識(shí)。
像是《朱自清散文集》、《冰心散文集》等許多著名作家寫的書與四大名著，都是我們的必讀書目。這些書不僅可以增加我們的知識(shí)，還能提高我們的'修養(yǎng)。
這天，我正在津津有味地讀林清玄的《青春盛開(kāi)》，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了呀�！蔽一卮鸬��！白鐾炅四悴粡�(fù)習(xí)還坐在這里看書。”“我……”
晚上我們坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目里出了一道題：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是什么？”題目剛剛出來(lái)，坐在旁邊的爸爸就說(shuō)：“這些題誰(shuí)知道啊？”我說(shuō)：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是‘不準(zhǔn)亂拿’�！薄拔也挪恍�！”爸爸說(shuō)。就在這時(shí)，電視里又說(shuō)：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是——‘不準(zhǔn)亂拿’�！蔽艺f(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些知識(shí)我在課外書中見(jiàn)多了！”我轉(zhuǎn)身又去看書了，而爸爸媽媽呢？當(dāng)然是在那里發(fā)呆啦！
讀書帶給我快樂(lè)，書籍里面貯藏了數(shù)不清的知識(shí)，只要用功去多讀書、讀好書、好讀書，就能在收獲知識(shí)的同時(shí)收獲快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇10
在10月13日那天，我們又迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽第二天的時(shí)候，出現(xiàn)了動(dòng)人的一幕。
在四百米長(zhǎng)跑時(shí)，所有的.班級(jí)都傳來(lái)加油的呼喊聲，當(dāng)報(bào)到五年級(jí)女子四百米決賽時(shí)的名單時(shí)，我心中就像有一塊石頭懸在空中。
當(dāng)我們班的史林凡站在跑道上時(shí)，我非常緊張，當(dāng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們砰地彈出，像離弦之箭在沖刺著，拼搏著，史林凡是在最里圈的，我們啦啦隊(duì)使勁地喊著：“史林凡加油，必勝……”。
跑到一百米時(shí)，史林凡落后了，不過(guò)我們并沒(méi)有對(duì)她失去信心。這時(shí)，我的腿不知不覺(jué)地顫抖起來(lái)，為史林凡著急，我覺(jué)得呼吸都有點(diǎn)緊張，我在心里默默地祈禱著：你一定要加油啊，勝利就在你的前方，雖然不能一步到達(dá)終點(diǎn)，可是可以向終點(diǎn)邁進(jìn)，不要放棄，向前沖吧，勝利一定屬于你！全班同學(xué)也都很緊張，作為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)他們拼命地喊：“加油，加油，史林凡加油。” 我的嗓子幾乎都喊啞了。一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，大概跑到三百米時(shí)，史林凡使出渾身解數(shù)，飛也似的一連超越了7人，我班同學(xué)歡呼起來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上千百雙眼睛都投去敬佩的目光。
四百米決賽結(jié)束了，史林凡獲得了第一名，全班同學(xué)都沉浸在無(wú)比歡樂(lè)之中，這時(shí)我眼睛里噙著激動(dòng)的淚花。
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