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        六年級作文300字

        時間:2023-12-02 15:58:34 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字集錦[7篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級作文300字集錦[7篇]

        六年級作文300字 篇1

          “哈哈!”一陣笑聲從我耳邊傳來,我的小妹妹說:“終于能上比優(yōu)特買東西了,太好了!”

          比優(yōu)特里人山人海,好像比大海里的水還多。我們走著走著,不知不覺就把東西買完了,發(fā)現(xiàn)小車?yán)锒佳b滿了。我們要到收款的地方,那里的人更多,一條條長長的.隊伍,一個人貼一個人,好像粘年糕一樣站在那里等著收款。

          一個阿姨挺著一個大大的肚子,像抱著一個大西瓜一樣,在那里站著,我想:“這個阿姨是有寶寶的人了,怎么還一個人出來買東西。 闭媸堑。這時,只見一個小伙子把頭發(fā)都染成了黃色,眼睛大大的,鼻子向上挺,二話沒說就插在那位阿姨的前面。那個阿姨只是看了看,但是沒有說話。

          我姥爺看不下去了,他用柔和的語氣說:“小伙子,你看你后面的這位都站了這么長時間了,你還站在她的前面,你到我前面站著吧!毙』镒酉肓讼,就把那個位置讓給了那個阿姨。阿姨馬上向那個小伙子說了一聲:“謝謝!”也用溫順的眼神看了一眼我的姥爺,我的姥爺連忙說:“千萬別這樣,這是我應(yīng)該做的!

          這時,那個黃頭發(fā)的小伙子低下了頭。

        六年級作文300字 篇2

          “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!辈恢螘r,秋撥開了夏日的紛擾,姍姍而至。而我也跟著它的腳步,尋找著它的足跡。

          看!這是秋的足跡!在廣闊的草地上,抬頭望:那圣潔的.天空藍(lán)得透徹,宛如一條剛剛被洗刷過的藍(lán)色緞面。悠悠的白云緩緩拂過,在這純潔而又寧靜的藍(lán)天上,顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽。

          再低頭遠(yuǎn)望,一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過,它拂過水面的聲音煞是好聽。隨之,它還帶來了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻,原本那平靜的水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆:秋又光顧了這個地方。哈,還真是一葉知秋!

          看!這是秋的足跡!在美麗的田野里,放眼望去,那是一副金色的畫卷。又一陣秋風(fēng)掠過,金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪,猶如海上那澎湃的海浪,極為壯觀!向里走,就會聞到一種奇異的清香撲鼻而來,很是沁人心脾!哦!我又找到秋的足跡了!不禁沾沾自喜起來。

          “南天與秋色,氣勢兩相高!笔前!一到秋天,那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺使我們無法忘懷,而那,就是——秋的足跡!

        六年級作文300字 篇3

          近一個月我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,讀了之后我深受感動。

          這個故事講了在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了古倉的'寧靜:威爾伯的未來竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人宰割的命運(yùn)了,然而看似渺小的夏洛說:“我救你!苯Y(jié)果夏洛用自己的網(wǎng)拯救了小豬威爾伯,但夏洛的生命卻走到了盡頭。

          從中我明白了我們要像夏洛一樣關(guān)心朋友,幫助朋友。要珍惜朋友之間的友誼,因為友誼無價。

          然而,在生活中,我卻沒有像夏洛那樣幫助朋友。

          記得有一次,數(shù)學(xué)課上要用量角器,我翻開學(xué)具盒拿出量角器畫了起來。這時我同桌撞了我一下,結(jié)果我畫歪了,我很惱火地說:“有什么事呀!”同桌小聲地說:“你能接我一下量角器嗎?”我便生氣地說:“不借!”自從我看完《夏洛的網(wǎng)》之后,感覺自己做的太不對了,不僅沒幫助她,而且還傷了她的心。以后,當(dāng)她再遇到困難時,我一定像夏洛那樣,做一個關(guān)心朋友,幫助朋友的人。

        六年級作文300字 篇4

          今天,我去滸山的“啟路文具”買了一本格外精致的同學(xué)錄。

          這一本同學(xué)錄的封面是黑色的,正中央是一個巨大的空漂流瓶,漂流瓶做得十分可愛,它的四周圍繞著許多的愛心線條。在漂流瓶的右上方,有三個用繁體字書寫的“同學(xué)錄”,而下面則是一句英文:CLASSBOOK。將這本同學(xué)錄翻開來,首先映入眼簾的是一張類似于卡片的硬紙,這張硬紙上寫了許多的“畢業(yè)紀(jì)念”,像“是緣份是我們彼此相逢,是友誼使我們緊緊相連”……優(yōu)美的`語句。再繼續(xù)翻下去,第二頁是專門讓同學(xué)們簽名的地方,叫做“學(xué)友簽名處”,我決定讓陪伴了自己六年的伙伴們在這兒瀟灑地簽下自己的大名。而第三頁、第四頁、第五頁就都是讓同學(xué)們填寫自己資料和贈言的地方了,里面的內(nèi)容豐富極了,有姓名、生日、星座、住址、QQ、郵箱等等。我鄭重地在第三也寫下了自己的資料和贈言贈言是這個樣子的:童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

          還有不到一個學(xué)期就要畢業(yè)了,我會好好珍惜身邊的每個老師與同學(xué),讓他們在這本同學(xué)錄上寫下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        六年級作文300字 篇5

        親愛的媽媽:

          您好!

          在我的生命中,您就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我的前方。您如同黃河養(yǎng)育人類一樣養(yǎng)育了我,您因為我而變得比原來憔悴了許多。

          您幫我投稿,一個人坐在電腦前打字。過了很久,我都睡著了,您還在打字。我醒來時,已經(jīng)九點(diǎn)多了。見您敲擊鍵盤時小心翼翼,盡量使鍵盤不發(fā)出一點(diǎn)聲音,是怕吵醒我。由于是冬天,您敲鍵盤的`手不斷顫抖著。夜里很冷,您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了,走進(jìn)您對您說:“讓我來吧。”您說:“你還是快睡覺吧!蔽乙娔蛔屛襾恚屠^續(xù)睡覺了。您打字已經(jīng)很小心了,但還是讓我聽見鍵盤跳舞地聲音。

          那一夜,我是枕著“嗒嗒”聲睡覺的。因為有您的關(guān)愛,我會更加努力!

          祝您身體健康!

          愛您的兒子

          X年X月X日

        六年級作文300字 篇6

          20xx年6月20號臨近考試了,星期日,我在家里一直在復(fù)習(xí)語文,就沒去看那數(shù)學(xué)書一下。媽媽:”你看看數(shù)學(xué)書行不行?“”這次模擬考試我考了全班第6名,我已經(jīng)全會了,還看什么!“我回答道。

          爸爸媽媽一直這樣說我。我就左耳朵進(jìn)右耳朵出。是一句話沒聽進(jìn)去……6月24號到了。我走入考場門口,突然覺得心里有些不安,心想:管他呢,不安就不安吧,現(xiàn)在又沒辦法了……卷子發(fā)到手上,心里開始緊張了。先考的是語文我覺得我還行,可是到了數(shù)學(xué)我開始自大了(因為我一直補(bǔ)這數(shù)學(xué)),這些題都會,就這樣我輕輕松松的寫完了。英語也考完了。

          成績一下來,我傻了眼語文88.5,(英語滿分60)英語55.5,數(shù)學(xué)我竟然考了78.5分!我一直得意的.數(shù)學(xué)竟然考了78.5分.我呆了,等我看到考試卷時,錯誤竟然是全部忘加小數(shù)點(diǎn)了。這是我在想:都是自大惹的禍!

        六年級作文300字 篇7

          今天,我們老師別出心裁,帶我們?nèi)ル娔X室給我們看她新開的師生博客。

          我們安靜地坐著,馮老師在黑板上寫上博客網(wǎng)址。我們興奮地敲擊鍵盤!皦粝氤烧妗辈┛椭黜摮尸F(xiàn)在我們眼前。整個博客以綠色為主的,我好像進(jìn)入了大自然。那一朵清秀的蘭花又給這里增添了一道亮麗的風(fēng)景線!巴郏 蔽也唤谛睦矬@嘆一聲。多么脫俗,多么清新,多么美觀,不覺地讓人眼前一亮。

          博客設(shè)有“每日表揚(yáng)”,如果你發(fā)現(xiàn)了某個同學(xué)值得表揚(yáng)的地方,就可以寫下來,讓全班共同分享感動和喜悅!靶恼Z港灣”中,朋友伙伴有了疙瘩,與爸爸媽媽有了摩擦,與老師意見有了不和,有些話不好當(dāng)面講,就可以發(fā)表評論。最吸引我的是“小荷初露”。名字取得多優(yōu)雅!單擊進(jìn)入,出現(xiàn)了一朵亭亭玉立的荷花圖案,旁邊還寫了幾行鼓勵我們多寫文章,寫好文章的話語。以后有了優(yōu)秀文章都可以發(fā)表在這個屬于我們自己的師生博客中了。

          快到尾聲的時候,我看到了博客主頁上的一行小字——“愿我們六(5)班的`同學(xué)和睦相處,溫馨如一家。愿我們師生情永存!弊掷镄虚g透露著老師對我們的關(guān)懷,這是老師為我們班創(chuàng)立的博客!這里一定會記滿我們生活的酸甜苦辣,學(xué)習(xí)中的歡聲笑語。老師,謝謝你。

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