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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-30 08:11:53 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文3篇【優(yōu)秀】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)的作文3篇【優(yōu)秀】

        六年級(jí)的作文 篇1

          “舉杯邀月,醉在桃溪春野”“蟬聲陪伴著行云流浪,回憶開始后安靜遙望遠(yuǎn)方”……一首首優(yōu)美的詩(shī)縈繞在我心上。雖不是出于古人之筆,但這古典的意境還是如夢(mèng)如幻。每當(dāng)我閱讀到如此優(yōu)美的詩(shī)句時(shí),我不禁會(huì)感到一種輕松,以及一種濃濃的書香味。

          我想當(dāng)一名詩(shī)人。我喜歡閱讀古典詩(shī)詞,并會(huì)把它們背誦積累,學(xué)習(xí)好詞好句的同時(shí),更會(huì)細(xì)細(xì)品味所表達(dá)的意境;蚪栉镉魅,或借景抒情,或直抒胸意……久而久之,我也將這些方法沉淀于心中。我希望有朝一日,自己作的詩(shī),也能陶冶大家的情操,讓大家徜徉在輕松快樂中。

          幾星期前,我嘗試著自己寫一首詞。然而我卻發(fā)現(xiàn),有時(shí)為了押韻,會(huì)生硬裝上幾句與全文毫不相干的詞句;有時(shí)又會(huì)為了“文筆好”而堆砌詞藻,顯得過分艷俗,卻失去了中國(guó)古文化的淡雅與雋永。所以,一時(shí)著急地想實(shí)現(xiàn)自己的理想,并不會(huì)成功,還是需要文化底蘊(yùn)的積累。學(xué)習(xí),是一切工作的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要提高自己的學(xué)歷。

          有了學(xué)歷,也不是一定能穩(wěn)拿自己的理想的'。愛因斯坦說過:“每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!睂W(xué)歷高的人,有的當(dāng)了教師,有的當(dāng)了科學(xué)家,有的當(dāng)了作家……想成為詩(shī)人,還要多學(xué)習(xí)中國(guó)古文化,多閱讀古典文章。讓自己沐浴在唐詩(shī)宋詞的文雅氣息下,汲取更多的知識(shí)。

          “天生我材必有用”,每一個(gè)人都有自己的理想,都要為之付出努力,我也如此。或“南海飛雪,吻過你的眉睫”般空靈;或“蝶一雙,劃過窗,飛舞仲夏流光”般恬靜。從今以后,我要多學(xué)習(xí),多積累,憑自己的手和腦,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        六年級(jí)的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州,這是一座非常美麗的濱海城市。

          臺(tái)州的經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá),有許多工廠,大型市場(chǎng),還有很多公園。一排排高樓大廈拔地而起,大廈中間一條條整潔寬闊的馬路,馬路兩旁綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。

          臺(tái)州物產(chǎn)豐富,有橫行天下的三門青蟹、有酸甜可口的黃巖蜜橘,有晶瑩剔透的玉環(huán)文旦,還有百吃不厭的.仙居楊梅。臺(tái)州擁有一個(gè)很大很大的港口,因此臺(tái)州的海鮮物美價(jià)廉,聞名中外。

          臺(tái)州有很多名勝古跡,許多游客千里迢迢來臺(tái)州游玩,臺(tái)州旅游收入非?捎^。天臺(tái)石梁、溫嶺長(zhǎng)嶼洞天、三門蛇盤島、臨海江南長(zhǎng)城、椒江大陳島、黃巖長(zhǎng)潭水庫(kù)、玉環(huán)大鹿島,這些地方都是你不錯(cuò)的選擇,肯定會(huì)讓你們流連忘返!

          臺(tái)州有許多有名的小吃。天臺(tái)食餅筒、溫嶺年糕、仙居饅頭干、臨海糟羹、三門麥餅、路橋炊圓……,聽著聽著,你們是不是已經(jīng)流下了口水呢?

          朋友們,聽了我的介如,你們是不是都想來臺(tái)州感受一下這四季分明的氣候,觀賞臺(tái)州的美麗的景色,品嘗那些讓人饞涎欲滴的小吃呢?

          我愛我那美麗動(dòng)人的家鄉(xiāng)——臺(tái)州!

        六年級(jí)的作文 篇3

          說起我家的“老大”那可是無人不知,無人不曉,他會(huì)“興風(fēng)作浪”,會(huì)“電閃雷鳴”,“哪吒鬧!笔撬膹(qiáng)項(xiàng),“晴轉(zhuǎn)多云”是他的拿手好戲。他是誰?你猜。猜不出來吧。他就是俺的弟弟。

          我真恨我不會(huì)“神行千里”為啥?當(dāng)然是為了解手吧。真是奇怪,放學(xué)路上怎么沒看見一個(gè)W。C。只好往家里飛奔而去。一到家,我扔下沉重的書包,往W。C的方向奔去。剛?cè)讲⒆鲀刹絹淼綆T口。居然發(fā)現(xiàn)老弟這個(gè)“鬼精靈”站在門口,一幅“此路是我開,此樹是我栽,要想過此路,留下買路錢。”的架勢(shì)。他笑了,卻讓我心中一涼,讓我感到那是陰險(xiǎn)、可怕的笑。

          “哥,交錢。”他仍然笑著,緩緩地說著。“什么?”我用雙手塞了塞耳朵懷疑自己聽錯(cuò)了,哪有上自家?guī)要交錢的道理。“你給我讓開!蔽也挥傻没鹈叭伞!熬筒唬l讓你不交錢!钡艿芤桓敝弥焕淼'樣子。天啊,我急得如熱鍋上的螞蟻,眼看就要“山洪瀑發(fā)”了。我不知哪來的力氣一下子推開弟弟立馬沖進(jìn)廁所!皣W”一個(gè)字——爽!

          “嘩”又發(fā)出一聲,奇怪我尿完了怎么還有聲音,出來一看。天啊,老弟正坐在地上,踹著兩條腿,手舞足蹈,眼睛里不斷地冒出小“豆豆”。這么大的動(dòng)靜早把老媽老爸引出來了。老媽一邊跑一邊問:“怎么了,怎么了。”弟弟帶著哭腔說:“哥哥……他……他……不讓……我……上廁所!薄笆裁?”我又一次懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了。我剛想反駁,卻被媽媽頂回去了:“還不快去寫作業(yè)!”我就只好回房了,真是啞吧吃黃連有苦說不出。

          晚飯時(shí),老弟屁顛屁顛地跟著我,嘴里還念叨著:“我是哥哥的‘跟屁蟲’。吃飯時(shí),爸爸端上一只煎魚,我一看心生一計(jì)。我用筷子翻開魚肚,夾出魚卵,對(duì)老弟說:“來給你吃,這是很好吃的!闭f完硬要塞給他,他似乎想起了什么,大喊:“我不吃,爺爺說吃魚卵會(huì)變笨的。”他剛說完便逃跑了,我窮追不舍,而老爸老媽早笑開了。

          這就是我那令人可恨又可愛的弟弟,怎么有趣吧!

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