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六年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過失敗和成功，那是有一道不會(huì)的題，把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來到了美麗的世界，也讓我感覺到了成功的快樂。
放學(xué)了，我到了家里，放下書包，跑到干凈的屋子里，從書包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的完成了，不過有一道題擋住了我的去路，我心里難過極了，到底怎么算呢？像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無計(jì)可施時(shí)，突然想到今天上課時(shí)老師講的內(nèi)容，我拿起筆快速的寫了起來，這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。
媽媽回來了，檢查了一下竟然對了，我以后可要好好記住老師說的話，這樣不會(huì)耽誤這么長時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人，讓我感受到了成功的.快樂，無論做什么事只要有心里目標(biāo)，相信自己，就能成功，成功和失敗在我們的心里是不可缺少的，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”。
六年級作文300字 篇2
在華聯(lián)的路旁，經(jīng)常，有一些乞者，那些乞者中有一個(gè)老者雙目失明，手里拿著一把破爛不堪的二胡拉著，他的腦袋從來都是低下的，從來都不抬起來。我要是經(jīng)過那里，身上總是帶著十個(gè)八個(gè)小硬幣，放進(jìn)他們那破破爛爛的盤子里，那些乞者便抬起來頭來說一聲謝謝。
那一天，我要到新華書店去買書，路過了那里。那些乞者的數(shù)量好像多了許多�？墒俏铱诖锏牧沐X真的不能每個(gè)乞者都給他們一枚，我走到了那位雙目失明的乞者面前，往里面放了3枚硬幣，等我一回頭，竟然有一位六七歲的女孩在我面前，她的手已經(jīng)被風(fēng)刮出了一條條淺淺的'傷痕，她的臉不是粉紅的，而是蒼白蒼白的。她的眼神中流露出一種悲哀的神情，我便從口袋里又掏出一枚硬幣，放進(jìn)了她的小盤中，她臉上出現(xiàn)了一種比拿奧運(yùn)冠軍還要高興的神情……
我同情他們這些沒有一點(diǎn)生活能力的人。我可憐他們，我不愿意誰像他們一樣過這樣的生活……
六年級作文300字 篇3
有一次，我在床上脫毛衣，突然，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲，還有好多個(gè)一閃一閃的東西在我眼前出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我感到很害怕，便馬上去問爸爸媽媽，爸爸笑著說：“這是靜電�！边@時(shí)，我的`腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問號：什么是靜電？
于是我馬上打開電腦開始找資料。原來天氣干燥并且人在活動(dòng)的時(shí)候，皮膚和衣服就會(huì)相互摩擦，這樣就產(chǎn)生了靜電。皮毛與橡膠棒，綢緞與玻璃棒，在空氣干燥的環(huán)境中也能產(chǎn)生靜電。我還在電腦上找到一個(gè)小試驗(yàn)：只要拿一支筆在頭發(fā)上摩擦幾下，就能把一張張小紙片吸住。
這句話讓我感到很奇怪，我就想試一試。第二天，我先拿出一支筆和一張小紙片，然后，我把筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，再把摩擦過的筆去吸紙片，快看��！筆真的把小紙片吸住了。
我興奮地說：“我成功了，這個(gè)現(xiàn)象就是靜電�！眿寢屵�告訴我平時(shí)我們不經(jīng)意間地一次碰擦，好像有電一下地感覺那也是靜電。
我知道了產(chǎn)生靜電的原因，也親自做了個(gè)小試驗(yàn)，原來靜電和我們生活是分不開的。
六年級作文300字 篇4
垃圾，是日常生活中必須制造的廢品。而你們在路上看見垃圾，會(huì)習(xí)慣性的去撿嗎？當(dāng)然不會(huì)，應(yīng)為這是一種習(xí)慣，很多人都會(huì)覺得垃圾很臟，怕弄臟了你們金貴的手，當(dāng)你們在嫌棄垃圾臟的時(shí)候，有沒有想過這些垃圾都是人類制造的。
在一次上街的時(shí)候，我明白了這個(gè)道理。路中間有一大個(gè)塑料袋，可大家看見了都繞道行走，假裝沒有看見；還有的更過分，踩著過去也不撿起來扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)小孩子跑了過來，一不小心被塑料袋子拌了摔倒，大人看見了，只把小孩子扶起，也不說把袋子撿起扔進(jìn)垃圾桶，不讓它再“害”人，還罵道：“誰這么不講衛(wèi)生，隨便亂扔垃圾。”她和那個(gè)扔垃圾的人有什么區(qū)別。
我實(shí)在看不下去了，就對媽媽說：“媽媽，我去把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里�！眿寢屨f：“乖女兒，真懂事�！本驮谖覄倓傋哌^去的.時(shí)候，我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶走了過去，把那個(gè)塑料袋撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我當(dāng)時(shí)就想：連老奶奶都能做到的事，為什么我們做不到呢，難到我們連一位老人都比不過嗎？
聽了這件事以后，我們見到垃圾就不要繞道行走，就用手把它撿起來，扔進(jìn)垃圾同，讓地面少一點(diǎn)垃圾，講衛(wèi)生從小事做起。
六年級作文300字 篇5
同學(xué)們！快到離開小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的，開始我們不認(rèn)識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級（5）開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級，我們又是一個(gè)班叫五年級（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班，天下一班，誰來挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的.時(shí)候，我想對你們說；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
六年級作文300字 篇6
12歲的敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，他父親是鐵路職員。一家人過著很清苦的.日子。
父親白天工作后，晚上給雜志社寫簽條，寫五百張給六角錢，非常辛苦。敘利奧看了，提出讓他替父親寫，父親堅(jiān)決不答應(yīng)。
于是，敘利奧偷偷在夜里來抄寫，抄了一百六十張，又悄悄的回到房間睡覺。第一次父親不但沒發(fā)覺，而且還以為自己沒老。敘利奧非常高興，所以決定繼續(xù)抄寫。
過了2個(gè)月，敘利奧因睡眠不足而時(shí)常打盹兒，仿佛對學(xué)習(xí)厭倦似的，這使一直深愛著他的父親對他冷淡了，最后竟不管他了。敘利奧心如刀絞，下定決心不再抄寫，但習(xí)慣的力量使他還是起來了。
過了四個(gè)月，敘利奧在仍舊抄寫。一個(gè)夜里，父親終于發(fā)現(xiàn)是敘利奧在替他抄寫，心充滿了懊悔及慈愛。
六年級作文300字 篇7
微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。微笑是一座橋梁，可以溝通彼此的心靈。微笑還是一座島嶼，它可以給失去信心的人到來生活希望。
微笑使我快樂。在生活中免不了發(fā)生一些磕磕碰碰，這個(gè)時(shí)候，其實(shí)什么都是多余的，只需一個(gè)歉意的微笑，馬上就多云轉(zhuǎn)晴了，這就是微笑的魅力。
微笑使我堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是說：“遇到困難不要害怕，只要用勇敢鄙視的'目光笑一笑，一切困難就會(huì)迎刃而解的。”所以，見到困難不氣餒，不妥協(xié)，更不懼怕，微笑著堅(jiān)強(qiáng)的去面對。
微笑使我自信。每當(dāng)我考試失敗時(shí)，我都會(huì)非常難過。老師對我說：“失敗并不可怕，可怕的是喪失戰(zhàn)勝困難的信心，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績的。笑一笑，下次繼續(xù)努力！
微笑讓我自信、讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我快樂，讓我的生活更美麗。
六年級作文300字 篇8
常常聽到有些同學(xué)說，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無話可說，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。
中國有句老話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃说慕�(jīng)驗(yàn)在說明讀書對寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對我們來說，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的`不對了。
以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對于讀書并沒有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。
精讀多了書，寫作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
六年級作文300字 篇9
所謂自信，就是自己相信自己。
我的各科成績雖談不上很好，但也不是很差，所以我有信心將這新的一年中的功課、知識學(xué)好，全部裝進(jìn)我的大腦。
我要相信我自己的能力，將每一件小事做好，認(rèn)真地對待每一個(gè)知識點(diǎn)，上課專心聽講，把自己的學(xué)習(xí)成績更上一步。
在做題時(shí)，我都要將每個(gè)題目做好，不管大題還是小題，不管簡單還是難。即使遇上了一些特別難、想不出來題目，我也會(huì)自信地面對這只巨大的“攔路虎”， 不氣餒，不放棄，只要我努力，認(rèn)真，就能像孫悟空掃除妖魔鬼怪一樣解決這一個(gè)個(gè)的“攔路虎”。
我要培養(yǎng)自己的自信，將身邊的`一個(gè)個(gè)不起眼的小事做好，讓自己越來越堅(jiān)強(qiáng)，更加地相信自己。
當(dāng)我遇上一個(gè)個(gè)看起來很難辦的事情時(shí)，我現(xiàn)在不會(huì)退縮，而是激流勇進(jìn)，認(rèn)真地辦好這些事情。當(dāng)事情辦好之后，我們不僅會(huì)知道這并沒有我們想象中的那樣難辦，心中還會(huì)涌出一股很自信，很偉大的感覺。
自信和自負(fù)不一樣，但自信也不是驕傲哦。
六年級作文300字 篇10
童年是什么？是樹上的鳥，是水中的蛙，是牧笛的歌聲，是朋友間的承諾……每個(gè)人的童年都是美好的，都是難忘的。
我的`童年是讓人回味無窮的。小時(shí)候的每個(gè)生日都是讓我十分的開心，因?yàn)槲业拿恳粋�(gè)生日都有爸爸媽媽在。記得六歲的生日，媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞，媽媽和姐姐叔叔們?yōu)槲疫^生日。但我不乞求什么，只想媽媽爸爸能夠陪在我身邊。
我的童年是讓人悲傷欲絕的。我不知從什么時(shí)候開始，媽媽爸爸離我越來越遠(yuǎn)了，我很想知道為什么我們的想法總是聯(lián)不上。我想做這樣，可他們卻想讓我干那樣，我真的好想知道他們?yōu)槭裁催@么做，可我總是想不明白。唉！
我的童年是讓人驚訝萬分的。我十分想過一個(gè)平平凡凡的生活，可現(xiàn)實(shí)卻不同。我從小時(shí)候開始，媽媽見到什么比賽，都讓我參加，所以，我一獲獎(jiǎng)，全家人都會(huì)慶祝我獲獎(jiǎng)。可他們卻不知到我只想有一個(gè)平平凡凡的生活。
童年，不在回來了，只能成為記憶，不能成為并肩的伙伴。想起童年，不知有多少懷念，不知有多少想念！
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