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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-20 16:00:23 六年級(jí) 我要投稿
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        (精)六年級(jí)作文300字6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        (精)六年級(jí)作文300字6篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          中國(guó)地大物博,天南海北,都各地都有自己特色的美食,可謂“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!币獑(wèn)我最?lèi)?ài)吃什么,那就是——老家的“豆腐花”。

          老家的豆腐花與眾不同。豆腐花削成一片一片的,薄薄的,嫩嫩滑滑的豆腐花裝在放有紅糖水的碗里。那味道好極了!甜滋滋,放入口中就像吃果凍一樣,簡(jiǎn)直是人間美味!咬一口白花花的豆腐花,一碗又一碗。

          我每年都要回柳州,第一件事是就是吃豆腐花了。我家附近有一個(gè)店很出名,一到那兒,只見(jiàn)一條人排起來(lái)的長(zhǎng)龍,真是人滿為患。他們有的買(mǎi)粉,有的專(zhuān)程來(lái)吃豆腐花。等了老半天,終于輪到我們了。我們先各要了一碗豆腐花,我坐下來(lái)狼吞虎咽地吃著,兩耳不聞窗外事,連母親叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一碗扒完了,不過(guò)癮,再來(lái)一碗。一只下去,甜甜的糖水伴著豆腐花,“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的.口感還未消失,一碗又沒(méi)了。不一會(huì)兒,我已經(jīng)吃了三碗了。我摸摸自己圓滾滾的小肚子,心滿意足地笑了。

          雖然豆腐花只有小小的一碗,它便宜,但是它十分好吃。我每次回去都要吃的,要不幫你捎一碗?包你大飽口福,吃了一碗再吃一碗。現(xiàn)在我想來(lái),忍不住“口水也流三千尺”,那味道真是好極了!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          我常常想,在我們校園里,愛(ài)心真的存在嗎?

          有一次,我在樓梯上被人絆了一跤,周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)都看見(jiàn)了,卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我,甚至還有一些同學(xué)在旁邊笑話我。至于那個(gè)絆倒我的同學(xué),見(jiàn)我摔倒在地,連句“對(duì)不起”都沒(méi)有說(shuō),拔腿就跑,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影。望著他飛奔而去的身影,聽(tīng)著周?chē)鷷r(shí)不時(shí)發(fā)出的笑聲,我又惱怒又難過(guò),說(shuō)不出一句話,流不出一滴淚,心里卻一直有一個(gè)聲音在喊:“愛(ài)心真的遠(yuǎn)離我們了嗎?”

          我真希望校園里每個(gè)人都能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。我覺(jué)得,我們可以創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)心小隊(duì),讓愛(ài)心小隊(duì)的同學(xué)們把愛(ài)心傳遞出去,讓愛(ài)心小隊(duì)帶著大家一起在校園的每個(gè)角落播撒下愛(ài)心的種子,讓愛(ài)心的種子在每個(gè)人的心里都生根發(fā)芽?匆(jiàn)別人的物品掉地上了,微笑著去撿起來(lái)交還給別人;看見(jiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,耐心地去幫助解答;看見(jiàn)同學(xué)遇到了傷心或煩惱的`事,真誠(chéng)地去安慰他,分擔(dān)他的憂愁。

          愛(ài)心是清泉,澆灌片片小草;愛(ài)心是小草,襯托朵朵鮮花;愛(ài)心是鮮花,散發(fā)陣陣清香。愛(ài)心很小,每個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心;愛(ài)心很大,能讓每個(gè)被愛(ài)心溫暖的人的心里開(kāi)出一朵花。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          星期六,是個(gè)特殊的日子,我們?nèi)鄬⒔邮芴丶?jí)教師姜老師的指導(dǎo)。在前一天晚上我就激動(dòng)得睡不著覺(jué),腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。

          來(lái)到教室,同學(xué)們興致勃勃地背書(shū),但我的思緒卻不知飛到哪里了,真想這堂課早早地開(kāi)始。來(lái)到舞臺(tái)上,觀眾席中坐滿了老師,我的心不由得緊張起來(lái),可姜老師說(shuō)了一句:“放松,同學(xué)們可以互相聊聊天。”我看了看姜老師的臉是多么的和藹可親,心想:特級(jí)教師就是不同,在這種情況下一點(diǎn)也不緊張。

          開(kāi)始上課了,姜老師講課繪聲繪色,引人入勝,我好像就是《東施效顰》中的一個(gè)人物。當(dāng)老師問(wèn)道:“東施的街坊鄰居看到東施這個(gè)樣子肯定會(huì)去勸勸她的`。同學(xué)們請(qǐng)選擇一個(gè)人物寫(xiě)出她(他)對(duì)東施說(shuō)的話!蔽以诩埳蠈(xiě)道:西施那是自然的美,而不是刻意去模仿的……寫(xiě)到這姜老師湊到我的耳邊說(shuō)道:"寫(xiě)得不錯(cuò)。"聽(tīng)了這句話,我的心里喜滋滋的,心想:能得到特級(jí)教師的夸獎(jiǎng),真是難得!我便臉上含著笑容,十分自信地寫(xiě)了下去:只要是自然的美總是最好的。

          一堂課的時(shí)間總是短暫的,下課了,我們依依不舍地說(shuō)了:"老師再見(jiàn)!"離開(kāi)了舞臺(tái)。我真想讓這節(jié)課永遠(yuǎn)不結(jié)束。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          有人喜愛(ài)竹子的堅(jiān)貞不屈,有人喜愛(ài)梅花的凌寒獨(dú)放,可我唯獨(dú)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。

          一年之計(jì)在于春,在春的哺育下,你那龐大而粗壯的身軀汲取著春的力量,在每一場(chǎng)春雨中,你都會(huì)留下一些雨水,來(lái)孕育你的'果實(shí)。

          嚴(yán)夏時(shí),你也不曾退縮,依然是像一位戰(zhàn)士立在那里,你竭力地展示著你的美麗,用綠葉裝飾自己,用綠葉為人們納蔭。在你的身影中只能看到兩個(gè)字:生長(zhǎng)。蟬兒在你耳朵亂鳴,你不但不煩,還好好照顧于它,小孩兒剝你樹(shù)皮,你依然不顯任何表情,如鋼鐵一般。

          秋,收獲的季節(jié),金色的年華。在秋風(fēng)中你依然不顯退宿,反而將自己,存儲(chǔ)已久的果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人們。雖然你那美麗的頭發(fā)沒(méi)有了,可你一樣還是那么具有生氣。

          冬,寒冷的氣息彌漫,死亡的聲音在到處呼喚。此時(shí)的你已被鵝毛般大雪所覆蓋,但你的心卻如太陽(yáng)一般熾熱。面對(duì)寒冬的來(lái)襲,你顯示的不是懦弱,而是與其抵抗,吸收它的營(yíng)養(yǎng)為來(lái)年的再收獲更多的果實(shí)。

          不論其它多么美麗,也不論其它景色多么迷人,誰(shuí)都取代不了你在我心中的地位。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽吃完飯后正準(zhǔn)備去附近的公園散步。

          就在準(zhǔn)備回家的時(shí)候,天空下起了毛毛細(xì)雨,我們不得不到荷塘邊的亭子擋雨。忽然,一股沁人心脾的荷香傳入鼻尖,讓人很是舒服。

          真的很美——飄飄灑灑的雨絲使荷塘泛起了陣陣漣漪;幾只大青蛙蹲在荷葉上,“呱呱”的`叫聲仿佛在傾吐著沐浴帶來(lái)的歡悅;水中的魚(yú)兒耐不住水中的悶熱,也跳出水面,向我們綻放出笑容……

          當(dāng)然,最引人注目的還是那朵朵含苞待放的荷花了!不知是雨水的到來(lái),還是對(duì)這個(gè)大千世界的求知欲望,慢慢地,她綻開(kāi)了——紅紅的臉龐表明了她害羞的心,碧綠的荷葉像是為她披上的綠衣裳,一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),她又害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭打招呼……

          忽然,一只調(diào)皮搗蛋的小麻雀吸引了我的注意。你瞧:它一會(huì)在荷葉上蹦來(lái)跳去,使滴落的雨珠嚇壞了荷葉下避雨的蜻蜓;一會(huì)兒又在這啄啄那兒啄啄,像是在尋找什么東西;不一會(huì),又消失在雨霧中了。

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鼻缣斓暮商猎谠(shī)人楊萬(wàn)里的筆下如此美麗,但他不會(huì)想到,我更愛(ài)雨中荷塘!

        六年級(jí)作文300字 篇6

          有的人贊美絢麗多彩的花朵,有的人贊美翠綠活潑的小草,還有的人贊美高大挺拔的榕樹(shù),而我卻獨(dú)贊那金色的落葉。

          一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只美麗的`蝴蝶,翩翩起舞,美麗迷人,令人難忘。這時(shí),不禁使我想到并改編了“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。一片片落葉飛向四面八方,投入大地媽媽的懷抱,這是何等的無(wú)私奉獻(xiàn)!

          落葉,使我想到了那救死扶傷的白衣天使,又使我想到了那無(wú)私、偉大的老師,更使我想到了我的媽媽。

          每天早上,媽媽很早就起床,為我準(zhǔn)備早飯;晚上,又拖著疲憊的身子為我輔導(dǎo)功課,看著媽媽每天為了我而變得日益蒼老、紅潤(rùn)的臉頰現(xiàn)出了幾道深深的皺紋,我暗暗下決心:“一定要努力!”這些人一絲不茍、甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道不擁有落葉的精神嗎?

          落葉,你是偉大的,你是高貴的,你是無(wú)私的,更是寶貴的。我愛(ài)你,這不算美麗但十分善良無(wú)私的小生命!你比花兒更值得贊美!

          落葉,你這個(gè)不起眼的小生命,給大地帶來(lái)了太多的驚喜,太多的快樂(lè),太多的感悟!

          面對(duì)你,我陷入了沉思……

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