六年級(jí)的作文實(shí)用【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，不論是成功還是失敗，都是一次意義非凡的體驗(yàn)。
記得那是國(guó)慶節(jié)假期的一天晚上，我，這個(gè)在家中養(yǎng)尊處優(yōu)的人，第一次燒了一道完整的菜——因?yàn)槊魈旒磳⒃谛炖蠋熂掖箫@身手，怎能不先練習(xí)一下呢？
“啊——”我深呼一口氣，把袖子擼了擼，準(zhǔn)備動(dòng)手了，擔(dān)任指揮的是我家的大廚——老爸。首先，我把葫蘆洗好并刨皮，正在我小心翼翼地把葫蘆切片的時(shí)候，爸爸從我手中拿過(guò)刀，一邊快速地切著，一邊告訴我方法：“切東西的時(shí)候，用手指彎一半的地方頂住刀面，在快速地切，切的時(shí)候厚薄要均勻。照你的速度，肯定不行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照方法切起來(lái)，果然快了不少，也不用擔(dān)心切到手指。接著，我把雞蛋打碎，加入調(diào)料，在鍋?zhàn)永锓湃肷僭S油。一切準(zhǔn)備就緒，“爸爸，是先放葫蘆還是雞蛋��？”我不好意思地問(wèn)，“先放雞蛋，差不多六分熟的時(shí)候再放葫蘆�！卑职謱I(yè)地說(shuō)，“哦�！蔽宜贫嵌啬闷鹜雭�(lái)，正要倒入油鍋時(shí)，我又害怕起來(lái)：以前看他們燒過(guò)，熱油加入水分就會(huì)濺起來(lái)，這樣沒(méi)事嗎？爸爸看出點(diǎn)苗頭來(lái)，向我催促道：“快點(diǎn)呀�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地拿起碗來(lái)，閉上眼睛把雞蛋迅速地倒進(jìn)鍋里，沒(méi)想到雞蛋“膨脹”起來(lái)，還冒著泡泡，我松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，連忙拿鏟子把雞蛋搗碎，并翻炒著�！昂梅藕J了。”我又拿起放著葫蘆片的碗，倒進(jìn)了鍋里翻動(dòng)著……
不一會(huì)兒，在爸爸的指導(dǎo)下，一碗香噴噴的葫蘆炒蛋出鍋了，淡淡的.綠中，嵌著一點(diǎn)兒金黃的雞蛋。一家人品嘗著，雖然有點(diǎn)淡，但我的心里還是樂(lè)滋滋的。
這就是一次成功的體驗(yàn)，盡管途中有猶豫，有不熟練……但是，最后成功的果實(shí)，總是最甜的。
六年級(jí)的作文 篇2
我愛家鄉(xiāng)那濃蔭如蓋的夏天，我愛家鄉(xiāng)那粉裝玉潔的銀冬，我愛家鄉(xiāng)那五彩斑斕的金秋，我更愛家鄉(xiāng)那百花爭(zhēng)艷的春天。
春天的家鄉(xiāng)，是鑲嵌在津沽大地上的一顆璀璨明珠。
寒冬退盡，冰雪消融，廣袤的大地上，飄來(lái)醉人的春風(fēng)。啊！桃花開了。一簇簇，仿佛在告訴人們：春天來(lái)了！
一陣春風(fēng)吹過(guò)，大地上長(zhǎng)出一片生機(jī)勃勃的嫩綠。小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉，一片片抱在一起，好像是難舍難分的伴侶，披著融融的春光，迎著悠悠的 春雨，偏偏舞出婆娑的倩影。��！多美的景色呀！這是春姑娘給大地描繪的一幅多么絢麗的圖畫�。�
春風(fēng)里，走來(lái)一群群歡樂(lè)的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人，有歡蹦亂跳的孩子，自然少不了那些朝氣蓬勃的青年人�？矗诠珗@里，在草坪上，在廣場(chǎng)，在湖邊……有的手提照相機(jī)在“咔嚓，咔嚓” 地拍照，人們打開錄音機(jī)讓歌聲伴著春風(fēng)飄蕩。那嫵媚多姿的.垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)，炫耀著春天對(duì)她們的撫愛。那一簇簇的桃花好似一片粉色的霞，��！她們是地上的霞！看 ，她們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢！
是的，家鄉(xiāng)的春天是迷人的！但是，你知道這迷人的景色是誰(shuí)裝點(diǎn)的嗎？——是勤勞智慧的靜海人。是他們，在春風(fēng)里播下了希望的種子，用辛勤的汗水澆灌出金秋的果實(shí)；是他們，以只爭(zhēng)朝夕 的精神，用勤勞的雙手，將過(guò)去一排排低矮的平房，改建成一幢幢高樓大廈；是他們帶著滿面春風(fēng)迎來(lái)靜�！叭晟吓_(tái)階，五年大變樣”的新變化。
是的，正是由于靜海人的辛勤勞動(dòng)，不斷創(chuàng)造，這里的春天才如此富有詩(shī)情畫意。每當(dāng)我面對(duì)這美好的季節(jié)，心中總是充滿了激動(dòng)和遐想。
春天，家鄉(xiāng)的春天，我愛你！
六年級(jí)的作文 篇3
過(guò)年時(shí)節(jié)，每家每戶請(qǐng)客都會(huì)上一道醬煨蛋，以寄托團(tuán)團(tuán)圓圓之意。我們家請(qǐng)客也不例外。
一大早，我就參與到煮醬煨蛋的任務(wù)中。我自告奮勇地去拿蛋，看著那一個(gè)個(gè)橢圓的淺褐的蛋，它們是那樣的柔弱，只要輕輕一碰就會(huì)碎掉。我小心翼翼地拿起一個(gè)，緩緩地移動(dòng)著，輕輕地放在高壓鍋里，雞蛋安全“著陸”，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒被碰撞的聲音。我松了口氣，繼續(xù)轉(zhuǎn)移著蛋，僅僅移動(dòng)三十個(gè)蛋，我卻花費(fèi)了整整五分鐘。
爸爸端起鍋?zhàn)�，小心地放在水槽里，擰開水龍頭，“嘩嘩嘩！”只見水灑在蛋上，整個(gè)鍋?zhàn)用缮狭艘粚虞p盈的面紗，每一個(gè)蛋都無(wú)比靈動(dòng)，每一個(gè)蛋都閃閃發(fā)光，每一個(gè)蛋都光滑漂亮。水沒(méi)了上來(lái)，淹沒(méi)了蛋。爸爸把鍋?zhàn)臃诺皆钆_(tái)上，蓋上蓋子，開始煮蛋了�！拔宋宋�！”鍋?zhàn)影l(fā)出低鳴聲，五分鐘后，響聲變得刺耳起來(lái)。爸爸拔掉安全閥，“呲呲呲呲呲！”蒸汽如同火箭一般沖了出來(lái)，竟有一米多高，蒸汽源源不斷地沖出來(lái)，發(fā)出猛虎般震耳欲聾的聲音。我捂著耳朵，向后退了幾大步才停下來(lái)。漸漸的，蒸汽發(fā)出的聲音越來(lái)越小，噴出的高度也越來(lái)越低，直到過(guò)了五分鐘，蒸汽才完全消失。爸爸把蛋放到一個(gè)盛著冷水的盆子里。
該輪到我出場(chǎng)了，我卷起袖子，叫上媽媽和奶奶一起剝蛋。因?yàn)殡u蛋放在冷水里，是不用擔(dān)心燙的。我拿起兩個(gè)蛋，用其中一個(gè)蛋的`“頭”去撞另一個(gè)蛋的“腰”，“啪！”“腰”被撞出了一個(gè)窟窿。我把碎蛋殼剝開，把蛋里面的那層卵殼膜剝掉，一切就變得簡(jiǎn)單得多了，我順著卵殼膜，在表面一滑，大半個(gè)蛋殼就被剝了下來(lái)，接下來(lái)只要把剩下了的“漏網(wǎng)之魚”解決就行了。似乎是因?yàn)楹脛傩�，我和奶奶媽媽開始比賽誰(shuí)剝得快。媽媽使用的是“粉身碎骨法”，她把整個(gè)蛋殼揉碎，輕輕一剝，就大功告成，只是要把整個(gè)蛋殼揉碎花費(fèi)的時(shí)間要久一點(diǎn)，而且“漏網(wǎng)之魚”比較多；奶奶使用的是“大搖大擺”法，她把七八個(gè)蛋放在一個(gè)漏空的籃子里，然后用力地?fù)u來(lái)?yè)u去，讓雞蛋“自相殘殺”，這樣雖然效率高一點(diǎn)，但會(huì)“傷筋動(dòng)骨”，這不，有幾個(gè)雞蛋的蛋白也破掉了。
憑著經(jīng)驗(yàn)，媽媽和奶奶遙遙領(lǐng)先，眼看我和她們的距離越來(lái)越大，我化身“撿漏王”，剝蛋只挑那些已經(jīng)破碎的蛋。最終我獲得勝利，雖然作弊，但也滿足了我的好勝心；雖然遭到媽媽的抱怨，但我自我安慰道：這也符合蛋的意義嘛，團(tuán)團(tuán)圓圓，和家人們一起，開心就好。
輪到爸爸出場(chǎng)了。爸爸把鐵鍋里的水燒開，放入剝好的蛋，再放入生抽和老抽�！吧槭菫榱耸沟白兊酶吁r美，老抽是為了調(diào)顏色�！卑职诌吔庹f(shuō)邊放入糖、鹽和香料，說(shuō)這樣能夠色香味俱全�！爸辽僖獱F兩個(gè)小時(shí)�！卑职稚w上鍋蓋，開啟小火，推了推我說(shuō)，“到一旁等著去吧�！�
兩個(gè)小時(shí)到了，蓋子被掀起來(lái)了，一股濃稠的香味撲鼻而來(lái)，每一個(gè)醬煨蛋都閃著油亮的紅光，靜靜地躺在鍋?zhàn)永铩Ｎ绎w也似的用勺子舀起一個(gè)，不顧燙，也不顧被噎著，就那么送入口中，幾口就直接吞下去。那是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的好吃。
六年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)光毫無(wú)保留的灑在操場(chǎng)上，使得這些本就因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)而興奮的同學(xué)們更加高興起來(lái)。是的，沒(méi)錯(cuò)，4月28日我們召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我內(nèi)心更多的情緒居然是感動(dòng)。
上午的競(jìng)技比賽很激烈，各種跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員都盡情揮灑著汗水，把腿盡量邁長(zhǎng)，再邁長(zhǎng)……尤其是初三同學(xué)，仿佛清澈的眸子里多了幾分堅(jiān)定。對(duì)，他們要在初中的'最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力，要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
上午競(jìng)技項(xiàng)目的最后一項(xiàng)就是年級(jí)之間的接力比賽，這是證明班級(jí)與班級(jí)之間跑步水平的比賽。四人接力，每人一百米。
每個(gè)班在此之前都精心挑選過(guò)接力選手，并且都特地的排過(guò)序，確認(rèn)接棒順序和接棒的技巧，我們班更不例外�？墒瞧怂悴蝗缣焖�，原本預(yù)定好的選手卻在之前比賽上受傷了。此時(shí)的沙鵬博和李俊杰以前向老師說(shuō)：“老師，我能去么？”這是一個(gè)疑問(wèn)句，卻配著肯定句的語(yǔ)氣說(shuō)出。他們的自告奮勇讓我對(duì)他們刮目相看，但心中又多了幾分懷疑：他們平時(shí)上體育課跑得那么慢關(guān)鍵時(shí)刻能跑好嗎？
而他們用他們的行為回答了我的這個(gè)問(wèn)題——能跑好。沙鵬博是第三棒，他一接棒便整個(gè)人像脫了弓的箭一樣飛了出去，速度都幾乎是體育課上的2倍了，挽起褲子露出的大白腿擺動(dòng)的頻率更快了。
最后我們班的成績(jī)是第二，但是雖敗猶榮，只差兩三步的跑步距離而已，并且我也清楚這群男生盡力了。沒(méi)想到這些平時(shí)只會(huì)損我的男孩還有如此認(rèn)真的一面，讓我的心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇5
人的一生，總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬(wàn)物終將老去，或許很久以后，再思索品味時(shí)，也唯留回憶了罷。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些人，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同面對(duì)一切，聲稱“永不分離”，這些人帶給我溫暖，她們正是陪伴我六年的同學(xué)們。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲在校園中回蕩時(shí)，平日里喧鬧的同學(xué)們背起書包，誰(shuí)也不說(shuō)話，就這樣相互久久凝望著，很多同學(xué)都濕潤(rùn)了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們彼此分離的一天，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶�。我也是那樣地望著同學(xué)們，淚水再也不受控制，撲簌簌地滾落下來(lái)，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
六年了，我們一直在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我生病時(shí)，是同學(xué)們打來(lái)電話關(guān)心著我，在我快樂(lè)的.時(shí)，是同學(xué)們和我一起分享著喜悅。在我受傷時(shí)，是同學(xué)們照顧我、幫助我。
還記得那個(gè)假期，我去了寧夏，卻整夜整夜地睡不著覺(jué)，是同學(xué)們給我寄來(lái)了信，訴說(shuō)著對(duì)我的思念，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海中：“你不在的日子里，我們失去了很多歡笑�！笔前。⊥瑢W(xué)們不在的日子里，我也失去很多快樂(lè)啊！那天我將同學(xué)們的來(lái)信放在床頭，看著它們，凝望著它們，就仿佛同學(xué)們?cè)谖业纳砼�，默默陪伴著我一樣�?/p>
也曾記得一次考試，我語(yǔ)文才考了八十多分，這對(duì)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)九十分的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)沉重的打擊，我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來(lái)。下課后，我的“死黨”們都跑過(guò)來(lái)安慰我，遞給我紙巾，為我擦去淚水，中隊(duì)長(zhǎng)也過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：考不好是一件很正常的事情，這才能讓自己知道不足之處��！再說(shuō)，誰(shuí)都有考不好的時(shí)候，但只要自己敢于面對(duì)這個(gè)成績(jī)，不斷地努力，就可以進(jìn)步，你看！我這次也沒(méi)有考好，只有八十分的。我被同學(xué)們的關(guān)心打動(dòng)了，抬起頭，竟一時(shí)不知道說(shuō)些什么，只好不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝你們。”
上課老師讀成績(jī)的時(shí)，我才得知，中隊(duì)長(zhǎng)考了九十多分，她說(shuō)的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學(xué)們說(shuō)的話，我的眼眶又濕潤(rùn)了，但這次是因?yàn)楦袆?dòng)，為友情而感動(dòng)，為陪伴而感動(dòng)。我努力學(xué)習(xí)，心想不能辜負(fù)同學(xué)們的關(guān)心與安慰，就這樣，我在期末考試中以九十七分的成績(jī)?nèi)〉昧税嗬锏谝幻?/p>
一幕幕感人的場(chǎng)景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學(xué)們泣淚的歌聲，那是我們自己寫的歌：“是我們?cè)?jīng)在一起，如同向日葵的顆粒，為了太陽(yáng)般的理想，在這里緊緊相依。……”歌聲在樓道中回蕩，訴說(shuō)著我們的離別，揮之不去，……。
或許，我們終將遠(yuǎn)走天涯，甚至形同陌路。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有這樣一些人，陪伴了我整整六年，帶給我歡樂(lè)，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，緊緊相依。不顧現(xiàn)實(shí)之刃的磨難，始終站在一起，永久陪伴……。沒(méi)有“莫愁前路無(wú)知己”的話語(yǔ)，卻只有那如雨般的感傷，留有回憶。
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