六年級(jí)的作文常用（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
一眨眼，烈日炎炎的盛夏隱去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們緩緩走來。昨日城市的喧囂仿佛一剎那消失得無影無蹤，取而代之的則是秋的寂靜。伴隨著吹動(dòng)在臉上的秋風(fēng)，我們興致勃勃地登上大巴，前往歡樂佳田。
車窗外的風(fēng)景一覽無余，如一幅幅美麗而精致的圖畫在我眼前展開，又向后邊倒去。時(shí)不時(shí)遇到幾片橘林，金黃碩大的橘子掛滿枝頭，如一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。微風(fēng)吹過，皺起一池池春水，漣漪蕩出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。長長的車廂里熱鬧極了，盛滿了我們的歡聲笑語。
到達(dá)歡樂佳田，同學(xué)們就迫不及待地沖向田園，精神抖擻地想去擁抱秋天，感悟秋天。穿過一條條林蔭小道，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大棚屋。走過經(jīng)過精心裝扮的柵欄桿，一塊塊長著紅薯的莖和葉的肥沃土地映入眼簾。我們興奮地抓著小鋤頭，懷著激動(dòng)緊張的心情，對(duì)著一處莖挖了下去。呀！一個(gè)個(gè)紅薯如胖娃娃似的`，蹲在那里，只露出半邊身子，像在跟我們玩捉迷藏。我趕緊再挖了一下，真是樂極生悲：小番薯被我劃傷了，露出了那皮中的肉�！翱次艺业搅耸裁�？”同學(xué)的呼喊引起了我的注意。只見他手中抓著一大窩番薯，興高采烈的蹦來蹦去。我只好埋頭苦挖，功夫不負(fù)有心人，一塊塊小番薯暴露在了這“光天化日”之下。我連忙再接再厲，不一會(huì)兒，一大把番薯被我抓在了手里。同學(xué)們也是收獲繽紛，各個(gè)臉上洋溢著幸福的喜悅。
磨豆?jié){和彩繪也很有趣。我們輪流抓住磨盤的把手，開始體驗(yàn)。經(jīng)過我們井然有序的合作，鐵盆里裝滿了黃豆糊。揉著酸酸的手臂，喝著熱騰騰而又香甜的豆?jié){，我不禁暗暗想到勞動(dòng)人民，可真辛苦呀！可到了彩繪花盆時(shí)，我們又儼然如一個(gè)個(gè)小畫家，不，是“靈魂畫家”，不信你瞧，他們在花盆上畫上了繽紛的涂鴉，再加上幾朵自己栽種的花與吊蘭，哎呀，來一個(gè)自我陶醉，好玩極了。
時(shí)間如白駒過隙般匆匆流逝，同學(xué)們心中戀戀不舍而又無奈地走出了這片美麗的田園，真希望能再來這一回呀！
六年級(jí)的作文 篇2
父愛是偉大的，給予我無限的快樂；父愛是嚴(yán)肅的，教會(huì)了我許多做人的道理。
游樂場里，父親拉著六歲的我，走向滑梯邊，將我放在頂端，然后讓我自己滑下來�？粗覡N爛的笑容，父親的嘴角也微微上揚(yáng)。接著我坐在秋千上，父親在背后推著我，我一蕩一蕩的，仿佛要飛上了藍(lán)天。想到這，我“咯咯”地笑了，這時(shí)父親也發(fā)出爽朗的.笑聲。
每天早晨，廚房里都會(huì)響起“砰砰砰”的聲音。我起來揉著惺松的眼睛一看，原來是父親。他聽到了動(dòng)靜，轉(zhuǎn)頭一看，看見我呆頭呆腦地看著他煮早餐，不禁微微一笑，摸了摸我的頭說道：“起來了就去刷牙洗臉，早餐一會(huì)就好，”窗外的一縷陽光灑在父親笑著的臉上，我不禁幸福地有些發(fā)愣。
可上小學(xué)的時(shí)候，父親的微笑被嚴(yán)肅代替了，他常常提醒我上課要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。而我當(dāng)然也知道父親是為了我好，常常只是會(huì)心一笑。我決定以優(yōu)異的成績回報(bào)父親，使他的笑容重現(xiàn)。每一次當(dāng)優(yōu)異的成績發(fā)下來的時(shí)候，我總會(huì)興奮的告訴父親。可父親每次看到都只是提醒我不能驕傲。其實(shí)我知道，父親經(jīng)常會(huì)和母親在房間里歡呼、慶祝，只是在我面前嚴(yán)肅而已，只為了不讓我驕傲自滿。
有天大掃除的時(shí)候，父親又是掃地又是拖地，汗水從他的雙頰滑下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：父親老了，皺紋深了，白頭發(fā)更多了，背不再像曾經(jīng)那么筆直，已經(jīng)微駝了，我的眼眶忽然濕潤了。
父親，用他一生勞作換我健康快樂成長，父親的愛平凡卻又偉大，是普通言語所說不清，道不盡的。父親，感謝您給予我無盡的幸福。
六年級(jí)的作文 篇3
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的.扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。
她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對(duì)生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧！”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂觀，熱心的女孩！
六年級(jí)的作文 篇4
上虞是一個(gè)盛產(chǎn)葡萄的勝地，這里也是我的家鄉(xiāng)。蓋北、龍浦，都是葡萄之鄉(xiāng)，好比新疆葡萄溝。八月來臨，葡萄出爐了，那酸甜可口的葡萄吸引了一位位遠(yuǎn)道而來的游客。
春天，葡萄架上的葡萄嫩葉一片片掛在藤上，吮吸著春天的甘露。在雨中，在霧中，在縷縷的陽光中，葡萄在生長，它大了，長出了一串串花蕾。下雨了，雨滴打在葡萄葉上，像一顆顆珍珠，在葉子上滾動(dòng)，仿佛成了一個(gè)個(gè)小精靈，在葉片上輕輕地跳躍。
夏天，葡萄成熟了，一顆顆五彩繽紛的葡萄在陽光的照耀下，格外晶瑩剔透，游客來到葡萄藤下，垂涎欲滴，眼睛看得直發(fā)愣，口水不住的'往下滴，摘下一顆，迫不及待的送入口中，細(xì)細(xì)的品嘗，一顆剛下肚，他便又拿來一顆，送進(jìn)嘴里，直到填自己的肚子才肯停手。
秋天，一串串葡萄已經(jīng)都不再流行了，可它的名譽(yù)依然不減，人們都還盼望著明年夏天快快來臨，再一次嘗到可口的葡萄。
冬天，下雪了，厚厚的雪鋪滿了葡萄藤，猶如潔白的網(wǎng)絡(luò)，特別漂亮。
昨天，我就去了龍浦的葡萄園里摘葡萄，頭頂上的太陽像一個(gè)大火球，炙熱的陽光照在我身上，但我依然不顧，來到了葡萄園，我看著那一串串成熟的葡萄，頓時(shí)，我發(fā)覺有幾滴水從我嘴角流了下來，真不知道是口水還是汗水。我拿來竹筐，又找來剪刀，找了一串最令
我嘴饞的葡萄，踮起腳尖，用手扶著，然后咔的一下剪了下來，放入筐中。終于輪到吃葡萄了，我拿起幾顆，不管三七二十一，就往嘴里送，由于我吃了太多的葡萄，到了中午，我就連豐盛的午餐也感覺沒趣了。
這兒就是我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)葡萄溝一樣的人間仙境，這里生產(chǎn)出來的葡萄，又亮又甜，亮得如珍珠般晶瑩，甜的如蜜糖一樣潤喉，我愛我的家鄉(xiāng)上虞，可我更加喜歡這兒的葡萄！
六年級(jí)的作文 篇5
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補(bǔ)遲到的過失，在天空中撒下了許多六個(gè)瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個(gè)不停。剎那間，白雪已經(jīng)給大地鋪上了威武的皚皚軍裝……“�！彙彙毕抡n鈴好像一根棍子一樣把同學(xué)們從教學(xué)樓里趕了出來。同學(xué)們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！整座城市都被一層銀裝裹住了，尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。雪落在了學(xué)校操場上，白極了雪給學(xué)校的操場上披上了外套。銀色的雪，藍(lán)色的天，真像一幅美妙的畫。雪天的操場，早已經(jīng)變得一片潔白了。同學(xué)們有的在打雪仗，打中了別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團(tuán)一個(gè)更大的雪球，進(jìn)行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲的小手下變成了一個(gè)個(gè)可愛的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后風(fēng)馳電掣般的.滑過去……課間，操場簡直成了個(gè)兒童樂園。風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴(kuò)大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來，暴風(fēng)雪來了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。我們像小孩子一樣開心的玩著，而老師們卻很不開心因?yàn)槲覀冊谶@里痛快的玩會(huì)影響月考的。可是好景不長，才玩了一個(gè)課間老師就下了一道禁令：“任何人不準(zhǔn)再去玩雪否則影響月考的”。老師又嘆了一口氣說：“如果今會(huì)月考考好了，我就讓你們痛快的玩雪”。同學(xué)們聽了，都?xì)g呼了起來。這一招真靈，我們班考個(gè)第三名，老師也答應(yīng)了我們的條件。
六年級(jí)的作文 篇6
初夏櫻桃的味道，讓人留戀，難以割舍……
初夏，天氣還不悶熱，陽光還不刺眼，偶爾，仍有清涼的風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。就是這樣的時(shí)節(jié)，路邊的小攤上，就已有了櫻桃的身影。凡事都要搶個(gè)先，嘗個(gè)鮮的我，自然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。無奈何，媽媽卻覺得初夏的櫻桃肯定不好吃。我是出了渾身解數(shù)，軟磨硬泡，終于，讓她同意買一點(diǎn)回來嘗嘗。媽媽提著一袋櫻桃回家了，我迫不及待的洗了洗，又拿起一顆就往嘴里送，頓時(shí)間，一陣酸酸的味道充斥了唇齒間，不禁皺緊了眉頭，瞇起眼睛，艱難的咽了下去，心中懊惱不已。
初夏櫻桃的味道，酸酸的，甚至，還有些苦澀。心急吃不了甜櫻桃，未經(jīng)風(fēng)雨和酷熱洗禮的櫻桃，自然是青澀的，就像青春的味道一樣。
這個(gè)六一，仍舊是初夏，卻有了截然不同的味道。幾陣大雨過后天氣開始悶熱，陽光開始刺眼，就連那清涼的風(fēng)也不曾拂過。媽媽帶我去采摘櫻桃，一開始，我直擺手，心里揮之不去的是上次痛苦的經(jīng)歷。媽媽卻信誓旦旦的保證，這次絕對(duì)不一樣�？粗鴭寢尶隙ǖ�.眼神，我半信半疑的來到了櫻桃園。一陣微風(fēng)吹過，櫻桃香甜的果香撲面而來。我挎著一個(gè)竹籃，穿梭在櫻桃樹之間，心中也甜甜的。
初夏櫻桃的味道，酸酸甜甜的，令人難以割舍。經(jīng)歷風(fēng)雨和酷熱洗禮的櫻桃成熟了許多，就像不斷成長著的我們，就像那青春的味道。
不一會(huì)兒，媽媽找到我，我那時(shí)正在看著櫻桃樹發(fā)呆。媽媽見我這樣，不知從哪搬來一架梯子，我看著媽媽，明白了她的意思。在她的幫助下，我爬上了梯子，摘到了最頂上的櫻桃，嘗嘗，沁人心脾的香甜，純正的甜。我遞過一顆給媽媽，兩人相視一笑。
初夏櫻桃的味道，很甜，令人難忘。也許那沁人心脾的香甜，才是經(jīng)歷陽光風(fēng)雨的青春的真正的味道。
青春，免不了青澀與哭酸，免不了風(fēng)雨和酷熱，更多的卻是酸甜，亦或許，是香甜。青春，像初夏的櫻桃，多變也多姿，在或孤獨(dú)或喧鬧的人生旅途上，留下濃墨重彩的一筆。
人生路上，我不會(huì)忘記那些痛苦迷茫，但依然始終抱有那積極與希望。正是因?yàn)橛辛芽p，陽光才會(huì)照進(jìn)，正是因?yàn)榭酀�，生活才�?huì)甘甜。初夏櫻桃的味道，充斥在唇齒間，滋潤了心田，正如我現(xiàn)如初夏櫻桃般的青春。
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