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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-29 09:25:28 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文6篇(薦)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)的作文6篇(薦)

        六年級(jí)的作文 篇1

          假如你要問(wèn)我,你最愛(ài)去的地方是哪?我一定不加思索地回答:是老家。因?yàn)槟抢锏纳剿畷?huì)散發(fā)出一種魔力,把我的心鉤住,永遠(yuǎn)停留在那個(gè)山清水秀,物產(chǎn)富饒的地方。

          老家的美,那可是名不虛傳,大山猶如老家的眼睛,她明亮的注視著四周,好似一個(gè)亭亭玉立的少女,而溪流就猶如一條明亮的彩帶,把家鄉(xiāng)圍住,給予它溫暖。

          春天是老家“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始的時(shí)候。剛剛睡醒的山泉帶著一絲倦意,從山谷里飛奔出來(lái),一邊跑一邊唱,歌聲灑滿了每一個(gè)角落,小鳥在為她伴奏,春風(fēng)在仔細(xì)傾聽(tīng)。柳樹抽出了嫩綠的新葉,她嬌滴滴的看著世界,小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái),它聽(tīng)到了山泉的演奏,開(kāi)心地笑彎了腰。

          夏天的老家才是最美的時(shí)候,一場(chǎng)夏雨過(guò)后,植物都舒展了身子,珍珠般的露珠在葉面上滾動(dòng)。在晴朗的日子里,你走進(jìn)了樹林,那夏日的炎熱一定會(huì)被你拋到九霄云外,剩下的只有那樹蔭下的清涼和風(fēng)中百合花的氣息。一不小心,我闖進(jìn)了這個(gè)夏日森林的自由王國(guó),花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著自己迷人的香氣,鳥兒向我問(wèn)好,并邀我共同唱起了歡快的歌兒,樹木沖我揮揮手,它們那茂密的葉子里仿佛充滿了生機(jī)。風(fēng)中的大山就像一個(gè)正在蕩漾的綠色海洋,它正向人們展示著它最美的身軀。

          秋天是一個(gè)充滿魔力的季節(jié),秋姑娘揮一揮魔法棒,獻(xiàn)給了大地一件金黃的外衣,秋風(fēng)乍起,金子般的.樹葉在空中盤旋、舞蹈。各種果實(shí)露出了笑臉,他們粉紅的臉蛋在陽(yáng)光的照耀下,活像一個(gè)活潑的小姑娘。樹葉為大地鋪上了一層金黃的地毯,踩上去軟綿綿的。

          冬天,老家的樹上,山上都蓋上了花白的被子,雪花飄飄撒撒,落在小溪上,小溪結(jié)冰了,落到大地上,大地睡著了。一片片雪白的冰花,為家鄉(xiāng)換上了一層耀眼的新裝。

          老家的魔力就是它的美麗,老家的美麗使我最愛(ài)來(lái)到這里。

        六年級(jí)的作文 篇2

          臨近中午,班主任來(lái)到教室:“今天下午是我們班的拔河比賽!”同學(xué)們一陣歡呼,終于該我們班大顯身手了。

          天空湛藍(lán)太陽(yáng)如嬰兒般被擁抱著。我們班來(lái)到比賽場(chǎng)地也就是操場(chǎng),雖然拔河比賽還未開(kāi)始但其他比賽還是熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。比賽快開(kāi)始了,而我們的對(duì)手也終于來(lái)到操場(chǎng)了,我看見(jiàn)他們不禁暗喜,因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)而我們班身材魁梧、身強(qiáng)體壯。我們臉上洋溢著張揚(yáng)的笑容,就像一只傲氣的大公雞。

          第一場(chǎng)比賽開(kāi)始,我們抓著麻繩還沉浸在得意洋洋中,對(duì)方卻已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速握住麻繩向自己后方拉去。“嘟…。”一聲哨響,我們就在幾十秒中輸了。大家一臉茫然但沒(méi)辦法只好趕緊調(diào)整狀態(tài),迎接第二場(chǎng)比賽。

          第二場(chǎng)比賽緊接著開(kāi)始了,在這個(gè)場(chǎng)地上我隱約聞到了一股硝煙的味道,我們雙手緊緊鉗住麻繩,生怕對(duì)方突然發(fā)力,左腳抵著右腳站穩(wěn)了步伐,身子往后傾,憋足了勁,我們只見(jiàn)裁判一揮旗又聽(tīng)到一聲哨響,我們班的啦啦隊(duì)仿佛在用生命吼著“五(4)班加油、五(4)班最牛!边@如雷貫耳的加油聲相當(dāng)振奮人心,拔河的人使出了吃奶的勁把上一場(chǎng)的屈辱都化作動(dòng)力,不停把身體向后傾,死死拽住繩子即使磨破了皮,也權(quán)當(dāng)蚊子叮咬;豆大般的汗珠從我們頭上流下,原本干爽的衣服已經(jīng)被汗水浸濕,汗水流進(jìn)了我的眼睛讓我看不清,但那繩子上的.紅絲帶卻如一團(tuán)小火苗一點(diǎn)點(diǎn)向我們慢慢逼近。

          “嘟”哨聲一響,我們贏了,所有人都?xì)g呼雀躍,我們拔河的人的疲勞也都因?yàn)閯倮粧叨。第三?chǎng)我們用一樣的熱情、一樣的力量贏了最后一場(chǎng)“繩上的較量”。

          我永遠(yuǎn)忘記不了這場(chǎng)比賽,因?yàn)樗屛颐靼琢恕比诵凝R,泰山移”這句話。

        六年級(jí)的作文 篇3

          廣州是一座歷史悠久的文化名城,它蘊(yùn)含著許許多多的文化精髓。飲食、粵劇、音樂(lè)、西關(guān)大屋等這些不僅在我們看來(lái),它代表了廣州,而且,外地游客也對(duì)這贊不絕口。其中我最喜歡的是喝早茶,在我看來(lái),凡是廣州人,最熟悉、最喜歡的就是它了。說(shuō)起早茶的來(lái)源,要追溯到咸豐同治年間。當(dāng)時(shí)廣州有一種名為“一厘館”的'館子,門口掛著“茶話”二字的木牌,供應(yīng)茶水糕點(diǎn),設(shè)施簡(jiǎn)陋,僅以幾把木桌木凳迎客,供路人歇腳談話。后來(lái)出現(xiàn)茶居,規(guī)模漸大,變成茶樓。之后,老廣們愛(ài)喝茶的習(xí)慣就蔚然成風(fēng)。

          就算它的來(lái)源要追溯到清朝,過(guò)去那么久了,飲茶這兩個(gè)字眼,仍然在老廣們耳邊縈繞。但是,廣州人也不單單只在意茶之道了,這已經(jīng)成為了配角。牛肉丸、排骨、干蒸、風(fēng)爪、蘿卜糕、蝦餃、粥,這七大菜式是餐桌上不可或缺的。一杯清茶配上點(diǎn)心,色香味俱全,讓我們食欲大開(kāi)!而且,多數(shù)廣州人都有一個(gè)習(xí)慣,就總會(huì)豪氣地說(shuō):“先點(diǎn)著這么多,不夠再點(diǎn)!”我父親每次都是這樣的。

          除了點(diǎn)心與茶之外,還有一部重頭戲,那就是——聊天。那一些老人家經(jīng)常去喝茶,而且是成群結(jié)伴,要不就是廣場(chǎng)舞大媽晨練完以后,舞隊(duì)來(lái)茶樓喝茶;要不就是登山大爺在爬白云山之前,來(lái)茶樓填飽肚子;要不就是一位老爺爺帶著他的老伴來(lái)茶樓嘆口茶。廣州人們?cè)谶@兒敘說(shuō)友情,聊家常事……每一處角落都洋溢著老廣州人們的喜悅之情,每個(gè)人都帶著綻放式微笑,擺脫城市的喧。在陶陶居里,喝一杯功夫茶,吃一塊蘿卜糕,優(yōu)哉游哉地與朋友暢談。廣州人真會(huì)享受!

          人家說(shuō):“食在廣州。”這是為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)檫@兒的食物豐富而鮮美。這些食物來(lái)自廣州,早茶就凝聚了廣州人智慧的結(jié)晶,正因?yàn)橛形覀兊淖嫦,不斷挖掘,才發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡!我想到這些,我不禁為廣州人的智慧、努力而點(diǎn)贊!

        六年級(jí)的作文 篇4

          今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時(shí),我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無(wú)法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許,有人會(huì)說(shuō),可以常去母?纯囱,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時(shí)快樂(lè)的感覺(jué)了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見(jiàn)不到他們了。

          呵呵,突然間感到小學(xué)是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無(wú)人情得分開(kāi)。如果可以,我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少,在上初中時(shí),又被分到一個(gè)班,我們依然快快樂(lè)樂(lè)的在一起學(xué)習(xí),玩耍,一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的'。可我總是會(huì)傻傻的夢(mèng)想著這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

          我既然無(wú)法讓自己不畢業(yè),但,我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......

        六年級(jí)的作文 篇5

          書法的路上有酸也有甜。

          我并不喜歡書法,開(kāi)始的爸時(shí)候是爸爸強(qiáng)行的給我報(bào)名,他說(shuō)這可以培養(yǎng)我的性情,讓我安靜的去做事情,不再馬虎了,就這樣,我被送進(jìn)了白老師的課堂中。

          開(kāi)始,白老師教我先要學(xué)好姿勢(shì),把橫勾學(xué)的像樣了,才可以學(xué)習(xí)寫字,毛筆的握筆姿勢(shì)要用大臂抬動(dòng)肩膀,握住筆的上方,三只手指在上,兩只在下,因?yàn)橐脛牛谝惶谜n我的手臂就又紅又腫,我怒氣的沖沖地等到下課,看見(jiàn)家里那一只只放在書桌的毛筆就氣不打一處來(lái),我一把上前狠狠地把毛筆丟在了地上。

          爸爸彎下了身子,把把那幾只毛筆細(xì)心的擺好,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“爸爸小的時(shí)候喜歡寫毛筆字,可是那個(gè)時(shí)候我只能看著別人寫,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,學(xué)不動(dòng)了,我希望我的女兒可以代替我寫下去,將來(lái)有一天我們一起去老家,我不希望我?guī)е慊厝,別人在背后說(shuō):”那個(gè)是祝獻(xiàn)忠的女兒!蔽蚁M(dāng)你書法寫的.很好了我們回去了,別人在背后說(shuō):“那個(gè)書法寫的好的祝熠回來(lái)了,那個(gè)是她爸爸!

          我覺(jué)得那一刻我好像懂得了什么,其實(shí)我的人身就是一盤棋子,當(dāng)你進(jìn)退兩難時(shí)你退縮了,那么你就只有失敗,當(dāng)你選擇勇敢地沖出去,無(wú)論失敗和成功,你都嘗試過(guò)了,心里不會(huì)有任何的遺憾,所以我要沖。

          我重新拿起了毛筆,練習(xí)著姿勢(shì),就好比一顆嫩芽,開(kāi)始準(zhǔn)備努力的探出頭來(lái)看看這個(gè)書法世界的美麗,雖然此刻的我頭上頂著一塊實(shí)體,但我會(huì)努力地頂開(kāi)石頭,當(dāng)我探出頭的瞬間,我想布谷鳥會(huì)在歡樂(lè)地歌詞,歡迎我的到來(lái),幾顆已經(jīng)長(zhǎng)大了的大樹會(huì)帶著我這個(gè)剛剛探出頭的嫩芽,去看看那廣闊的天地,增長(zhǎng)我的閱歷,在我心中,書法一定是那飛翔的鳥兒,永遠(yuǎn)也不會(huì)停下它的步伐。

          暑去寒來(lái),桌子上厚厚一疊的紙印證了我這一路的酸甜苦辣,以后的路不管有多苦,我都會(huì)去做,書法這一舞臺(tái),每天都在上演著不同的戲,在我心里,不管是什么戲,它永遠(yuǎn)是甜的。

        六年級(jí)的作文 篇6

          我的奶奶有一雙溫暖的手,這雙手被歲月的年輪刻滿了皺紋,跟老樹皮一樣粗糙,一樣干裂。但這粗糙干裂的表層下面,卻流淌著讓我感到親切舒服的暖流。

          記得我上幼兒園時(shí),奶奶每天用她那雙溫暖的大手,緊緊牢牢地牽住我的小手,和我有說(shuō)有笑地走在上下學(xué)的路上,走過(guò)我那美好的童年!

          當(dāng)我會(huì)獨(dú)立上學(xué)時(shí),奶奶用雙手幫我把書包掛到肩上,我便高高興興上學(xué)去;當(dāng)我捂著餓得扁扁的肚子放學(xué)回到家時(shí),奶奶的手又一如既往地幫我卸下肩上沉重的大書包,然后又急匆匆地走進(jìn)廚房,不一會(huì)兒,美味可口的飯菜就呈現(xiàn)在我的眼前;當(dāng)我受到委屈時(shí),奶奶的雙手把我輕輕地?cái)埲霊牙,又輕輕地?fù)崦业念^,撫慰我幼小的受傷的心靈,鼓勵(lì)我下次做得更加棒,更加努力向上……

          生活中,有時(shí)我不小心把衣服弄臟,奶奶的手總是那么靈巧熟練地把衣服搓了又洗,洗了又搓,直到那污點(diǎn)消失為止。關(guān)于奶奶幫我洗衣服,我印象中有一次最深刻。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,我鉆出暖烘烘的被窩,急匆匆地向衛(wèi)生間跑去,只見(jiàn)奶奶又準(zhǔn)備為我洗衣服。她的手剛一碰到冷水又猛地縮了回來(lái),然后又嘗試了好幾次,直到手的.溫度適應(yīng)冷水,才“嚓嚓嚓”地搓洗起來(lái)。那雙紅得發(fā)紫的手在肥皂泡里有節(jié)奏地滑動(dòng)著,摩擦著。我看了,心疼地得大叫起來(lái):“奶奶,你不能這樣了!要用洗衣機(jī)!”她卻若無(wú)其事地說(shuō):“洗衣機(jī)洗不干凈的,我孫子穿不干凈的衣服就不漂亮嘍!闭f(shuō)完,她又埋頭“苦”干起來(lái)。見(jiàn)到這個(gè)情景,我暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好孝順奶奶。

          奶奶的手是溫暖的,是親切的,是我前進(jìn)路上的推手,也是我登山路上的階梯。