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六年級(jí)的作文300字合集【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我敬佩的人是司馬遷，司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門(mén)。他小時(shí)侯天天的能聽(tīng)到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時(shí)侯最喜歡聽(tīng)鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，聽(tīng)在心中感到十分激動(dòng)。司馬遷的父親司馬談是漢朝專(zhuān)門(mén)管修史的官司馬談下定決心要編寫(xiě)史書(shū)，史書(shū)里記載了關(guān)于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后，司馬遷受到父親的影響，他刻苦讀書(shū)，他大大充實(shí)的歷史知識(shí)。后來(lái)長(zhǎng)大之后，司馬遷還四處游歷，交了許多朋友，擴(kuò)大了大量的歷史資料
司馬談臨終之前，傷心地拉著兒子的手說(shuō)：“等我死后，朝廷會(huì)讓你繼承我的`官職，你千萬(wàn)不要忘記我生平想要完成的史書(shū)��！”司馬遷牢牢記住父親的遺愿，他天天夜以繼日讀歷史文獻(xiàn)，收集父親留下的史料和自己走遍全國(guó)收集的資料。
就這樣，司馬遷發(fā)奮寫(xiě)作，用了18年的時(shí)間，在他60歲時(shí)，司馬遷終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著“史記”。這是前無(wú)古人的著作，幾乎耗盡司馬遷的畢生心血，是他用生命寫(xiě)成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫(xiě)史記，如果是我根本沒(méi)有。前古以來(lái)沒(méi)有人跟司馬遷比，我非常敬佩司馬遷，現(xiàn)代世界上有很多人敬佩他！
六年級(jí)的作文300字 篇2
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的'操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè)，用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，因此。我常常鬧出了好多好多趣事，這趣事好像天上的星星一般多，一般亮……我今天就摘下一顆最亮最亮的給大家看。
小時(shí)候我喜歡去大海，在某某天我又去了大海一次。那次就是我最亮的星。
那次，天氣很晴朗，天空很清晰。走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花和大地的氣息。早晨好清爽……
我們來(lái)到外婆家的大海玩。海浪拍打著海岸，“叭、叭”聽(tīng)起來(lái)好像一曲悠悠的小令。我開(kāi)心的向大海揮手，海風(fēng)吹著我的小臉，海浪摸著我胖乎乎的小腳，“哈哈、哈哈”我被癢的咯咯直笑。我嘻嘻哈哈的和大海玩耍。這回可急了爸爸媽媽?zhuān)麄儾粫r(shí)的`扶著我。想起那眾星捧月的樣子我現(xiàn)在一想，就笑個(gè)不�！�
我、爸爸、媽媽?zhuān)谶@清晰的海風(fēng)中嘻嘻哈哈的照了一張相。是永久的不會(huì)褪色……
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們之間，太過(guò)曖昧
曖昧的讓我陶醉！
你曾經(jīng)的一顰一笑，都是那樣的完美
可，一定，要打破我的唯美之夢(mèng)嗎？
讓我醉生夢(mèng)死，也可以，讓我為你墮落，也可以
可，為什么？要裝的那么在乎，就好像，我是你深?lèi)?ài)之人……
呵！那年的我，太傻，太天真，才會(huì)到至今，你走了，傷口都還在隱隱作痛，疼啊！
你會(huì)憐憫我嗎？不會(huì)，這時(shí)的你，說(shuō)不定，抱著哪位單純的女孩在恥笑我的傻！
是我犯賤，是我乞求你的愛(ài)，明明知道你只是玩玩，你來(lái)者不拒，卻還是傻傻的沉淪！
呵，為了你，我卸下了自己多年來(lái)的裝備，誰(shuí)曾想，這個(gè)舉動(dòng)，卻是在慢慢的'，無(wú)聲息的，踐踏著自己的尊嚴(yán)！
呵呵，那么多年了，我還愛(ài)著你，站在班級(jí)門(mén)前的欄桿那，并不是為了奪人注目，也不是喜歡吹冷風(fēng)，只是喜歡眺望遠(yuǎn)方想著你，念著你，戀著你！
我喜歡你身上那放蕩不羈的氣質(zhì)，透著淡淡的孤寂，望著你的背影，殊不知，心早已被勾去！
六年級(jí)的作文300字 篇5
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡涼爽的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
你瞧，湛藍(lán)的天空被雨姐姐洗得更藍(lán)了，調(diào)皮的云朵們?cè)谕妗拔易儯易�，我變變！”的`游戲：一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小貓，一會(huì)兒變成一匹飛馳的駿馬，一會(huì)兒變成一根根棉花糖，一會(huì)兒變成……小鳥(niǎo)們?cè)谔炜诊w翔，給湛藍(lán)的天空添了一絲生機(jī)。
你瞧，大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了，小草、種子都探出了小腦袋，垂柳披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如霧如煙。樹(shù)木們穿上了大地媽媽編織的綠外套，變得更威武。冬眠的動(dòng)物不知被認(rèn)誰(shuí)給吵醒了。小朋友們趕緊放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏和天空、白云說(shuō)悄悄話。大人們也開(kāi)始忙碌地生活。
你瞧，大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了，小魚(yú)兒們?nèi)宄扇旱卦诤＠镒鲇螒�，時(shí)不時(shí)還會(huì)躍出海面，欣賞著這良辰美景。海面上，漁船開(kāi)始了工作。黃昏時(shí)分，漁夫們開(kāi)著漁船，載著滿船活蹦亂跳的魚(yú)兒，帶著舒心地笑臉，回家了。
�。∥蚁矚g春天，喜歡春天的生機(jī)勃勃。因?yàn)樗c(diǎn)綴了天空，因?yàn)樗鼏拘蚜舜蟮�，因�(yàn)樗屓藗冇钟辛诵碌纳睿驗(yàn)樗粋�(gè)小小的季節(jié)，帶給萬(wàn)物這么大的幫助，真是太令人震撼與驚嘆呀！
六年級(jí)的作文300字 篇6
一個(gè)人影出現(xiàn)在宿舍門(mén)口。我以為是雯雯，便沖到門(mén)口，跟雯雯道歉：“雯雯，對(duì)不起，我……”雯雯說(shuō)：“什么雯雯不雯雯的，別擋著本大小姐的路！”我連忙退到一邊，說(shuō)：“雯……額，你好，我叫葉小希�！薄奥盾纭！彼琅f以他那大小姐的口氣說(shuō)。“只有我才配得上葉凱軒王子！”“葉凱軒？他是誰(shuí)？”我問(wèn)�！熬褪莿倓偰莻�(gè)，長(zhǎng)得很帥的那個(gè)�。 甭盾珙┝宋乙谎�，說(shuō)：“這都不知道！”
葉凱軒……
我腦海里立刻浮現(xiàn)出他的模樣，俊秀的面龐，額前那一縷縷發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)著……
“喂！別分心，我可警告你，不許動(dòng)我的葉凱軒王子！”我干笑了幾聲，說(shuō)：“我哪敢動(dòng)您的.東西呢，大小姐~”心里卻在想：你送給我我也不要，這種動(dòng)不動(dòng)就認(rèn)姐姐的人，誰(shuí)稀罕�。咳绻球_我的，這不是一種泡妞手段嗎？欺騙萬(wàn)千少女的花花公子！
和露茜聊了一會(huì)兒天，感覺(jué)心情好多了。雖然露茜的話很尖銳，但她還是很關(guān)心我的，和她告了別之后，我要去找雯雯了，不知道雯雯在哪呢……我一邊想，一邊掏出手機(jī)給雯雯打電話：“喂？雯……”“啊——”“嘟~嘟~嘟……”不好了，雯雯一定是出什么事了！