六年級(jí)的作文（匯編6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
“哎呀！你不用在費(fèi)力了，你一顆小小的沙粒，怎么能變成珍珠呢？”水珠驕傲地說(shuō)，“你看看我，這連小草都庇護(hù)我，你算是什么東西！”在小溪邊，有一群小朋友來(lái)了。“哇！好漂亮的水珠��！”小朋友們異口同聲地說(shuō)�！澳憧茨憧矗沂嵌嗝词軞g迎啊，你就知道成天躲在蚌里，還妄想成為珍珠�！敝灰�(jiàn)沙粒慢慢將蚌打開(kāi)，說(shuō)：“我有自己的理想，只要我堅(jiān)持，就一定能成為珍珠！”水珠搖了搖頭，嘆了口氣。
一天，從森林中來(lái)了一只大象。水珠見(jiàn)了大象問(wèn)：“大象伯伯，我和珍珠誰(shuí)比較漂亮？”大象笑著說(shuō)：“呵呵，那當(dāng)然是珍珠啦！”水珠著急了，又問(wèn)：“那沙粒能成為珍珠嗎？”“這個(gè)嘛……”這一問(wèn)把大象難住了。這時(shí)，沙粒打開(kāi)蚌殼，“大象伯伯�！鄙沉Ｓ卸Y貌的敬了個(gè)禮，沙粒一樣沒(méi)有改變，一樣是顆小小的沙粒�！拔叶颊f(shuō)了吧，沙粒怎能成珍珠，你少妄想了。”水珠驕傲地說(shuō)。大象立刻叫水珠閉嘴，臉上卻露出微笑。
終于，過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏，一個(gè)個(gè)秋冬，蚌殼就自動(dòng)打開(kāi)了，一顆美麗的.珍珠出現(xiàn)在我們眼前，水珠瞪大了雙眼，下巴都要掉下來(lái)了。大象又來(lái)到這里，一下子被這顆珍珠迷住了，小朋友們來(lái)到小溪邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠，雙手捧起珍珠，說(shuō)：“這一定是世界上最漂亮的珍珠！”水珠見(jiàn)了，傷心極了：“我不該這樣嘲笑沙粒，現(xiàn)在好了，沒(méi)有人再來(lái)看我了，哎！”一位小朋友發(fā)現(xiàn)這顆水珠，“快來(lái)看啊，這顆水珠也很漂亮��！”這下子，水珠又重燃自信。從此，它們倆沒(méi)有怨言，只有友誼。
通過(guò)這個(gè)故事，我讀懂了：凡事（或事物）都不能只看外表，而要看他的內(nèi)心。這是我所讀懂的，你們的呢？
六年級(jí)的作文 篇2
我是一只沒(méi)有彩色衣服的小草。
早晨，太陽(yáng)公公剛剛露出來(lái)，我身上就出現(xiàn)了閃閃發(fā)光得露珠，勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“早啊，小草�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶對(duì)我說(shuō)：“你早，小草。”
我是一棵小草，突然天空烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，就下起了大雨。我舒舒服服地洗了一次澡。我剛洗過(guò)，就有一群小朋友，在我頭上踢足球。我聽(tīng)到他們說(shuō)：“這里的草真舒服。”我聽(tīng)了，馬上就害羞了。
過(guò)了幾天，農(nóng)民伯伯趕著羊，有一只羊看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)吃我，一開(kāi)始我覺(jué)得很疼，可是我轉(zhuǎn)念一想，做為一棵小草，就應(yīng)該被羊吃的。
過(guò)了一些天，我覺(jué)得身體長(zhǎng)高了，我不敢相信，我還活著，我明白了只要根還在，還會(huì)活著。我看見(jiàn)吃過(guò)我的羊都長(zhǎng)得肥膘。
秋風(fēng)吹了幾下，我變成了黃色，一位老奶奶把我和我的'伙伴帶回了家，曬在地上，吹幾天風(fēng)，再把我們收了起來(lái)，倒在柴房里，我最后的生命也將到來(lái)了。
可是我很幸福，犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處，能為大家服務(wù)，為人民作貢獻(xiàn)，我感到自豪，我感到驕傲。
六年級(jí)的作文 篇3
老師上課的時(shí)候?yàn)槭裁匆帽�、水、茶葉呢？難道是老師要泡功夫茶？我一看到老師手上的水就口渴極了，我舔了一下嘴唇就更口渴了，好想喝啊！
果 然，老師真的泡茶了。只見(jiàn)老師先坐在椅子上，身體立得直直的。然后，她用左手拿起杯子，右手放在茶葉盒上，想把蓋子打開(kāi)�？墒牵蠋熢趺匆泊虿婚_(kāi)蓋子。她 就垂頭喪氣的，眉頭皺起，嘴也是翹起來(lái)的，說(shuō)：“哎，我怎么打不開(kāi)呢？”她又把手放在茶葉盒上，使勁兒一拉，盒子開(kāi)了。她高興地說(shuō)：“哈哈，我終于打開(kāi) 了�！闭f(shuō)完便把蓋子放在茶葉盒的`右邊。接著，她便伸出右手抓了一小撮茶葉，說(shuō)：“我怎么抓了這么一點(diǎn)點(diǎn)��？”老師又垂頭喪氣了，眉毛皺起來(lái)，嘴巴扁著。她 又抓了一大撮，說(shuō)：“這下夠了�！庇珠_(kāi)心地笑了。然后，她把茶葉放進(jìn)了杯子里。又把裝有水的杯子拿起來(lái)，把里面的水倒了進(jìn)去。瞧，可愛(ài)的茶葉有的浮了上 去，有的沉了下去，似乎茶葉在“跳舞”。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉有的慢慢張開(kāi)，變成了黃色。有的茶葉還是沒(méi)變，好像在說(shuō)：“水濕太冷了，我怕著涼，所以我不想出 去�！边�有的變成了青綠色。我又聞了一下，感覺(jué)味道有點(diǎn)苦。我又嘗了嘗，味道苦香苦香的。
啊，今天的茶真好喝��！
六年級(jí)的作文 篇4
真誠(chéng)，有時(shí)看似離我們很遠(yuǎn)，但只要我們處處留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)無(wú)處不在。有一件事，至今想起，仍使我難忘。
一天下午，媽媽讓我去買(mǎi)一些蔬菜，我隨手拿起桌上的零錢(qián)便出門(mén)了。頂花帶刺的黃瓜，大朵大朵的菜花，新鮮誘人的胡蘿卜，令我應(yīng)接不暇。我選族了媽媽經(jīng)常去的菜攤，選好了新鮮的蔬菜交給了攤主，趁著稱(chēng)菜的`時(shí)候，我仔細(xì)觀察著這位攤主，他的皮膚黑黝黝的，有一雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手，臉上有許多皺紋，每一條粗糙的紋都記錄著他那風(fēng)霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢，褲腿和衣角積滿(mǎn)了厚厚的土，我趕忙放下一張張紙幣，急急忙忙轉(zhuǎn)身走了。晚飯過(guò)后，我家的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我將門(mén)開(kāi)了一條縫，原來(lái)，是下午的那位攤主，他的頭上有著豆大的汗珠，像是要將衣角的泥土洗干凈般，我問(wèn)道他：“有什么事么？”只見(jiàn)他拿著三張皺皺巴巴的一元紙幣，遞給我說(shuō)：“問(wèn)了一路總算找到你們家了�！蔽蚁肫鹆嗽缟系氖虑椋缓靡馑嫉男α�。下午買(mǎi)菜的時(shí)候，我忘了問(wèn)多少錢(qián)，錢(qián)放下我就急忙走了，沒(méi)想到認(rèn)真的攤主這么晚，還跑到我們小區(qū)，一路打聽(tīng)我家的地址，本應(yīng)我說(shuō)聲對(duì)不起，而攤主在門(mén)外說(shuō)：“對(duì)不起，打擾了。”
原來(lái)，真誠(chéng)并沒(méi)有消失，他是建立在互相信任的基礎(chǔ)上的。其貌不揚(yáng)的攤主有著真誠(chéng)的心，他不貪圖錢(qián)財(cái)，認(rèn)真做著買(mǎi)賣(mài)，這讓我驚訝之余萬(wàn)分感動(dòng)。我相信，只要我們都能真誠(chéng)對(duì)待，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
六年級(jí)的作文 篇5
有的人住在都市，有的人住在鄉(xiāng)村，都過(guò)著各有不同特色的生活，例如：都市有很多高樓大廈，物資相對(duì)地比鄉(xiāng)村來(lái)的多，人口分布也比較密集；在鄉(xiāng)村可以體會(huì)到農(nóng)家的生活，而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地，還可以嘗到清新的空氣呢！
我居住在龍?zhí)�，這邊兩眼望去，都看得到青綠色的`樹(shù)，綠意盎然。在龍?zhí)�，以花生軟糖最為有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；觀光則以龍?zhí)队^光大池最為漂亮， 所以很多旅行團(tuán)在那游玩。雖然龍?zhí)逗苌倏吹睫r(nóng)田，但在某些地方藏著秘密基地—菜園，里面種植著各式各樣的有機(jī)蔬菜。在端午節(jié)來(lái)龍?zhí)叮欢ㄒビ^光大池看劃龍舟，賽況很精彩的，希望龍?zhí)队懈嗷顒?dòng)。
當(dāng)我到都市，兩眼看到的景象都是高樓大廈，而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉(xiāng)村就是有明顯的差異，在都市里有很多韓星、天王、天后開(kāi)演唱會(huì)；可以買(mǎi)到很多明星周邊商品，誘惑追星族買(mǎi)；在都市隨便逛，都可以看到時(shí)尚的商品；交通也很便捷。但都市同時(shí)有很多優(yōu) 點(diǎn)，也同時(shí)有很多缺點(diǎn)，例如：空氣污染比較嚴(yán)重；人口密度高，容易塞車(chē)；在都市生活開(kāi)支較多……等等。
都市與鄉(xiāng)村有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我還是比較喜歡都市，因?yàn)橐牢夷敲吹膼?ài)“血拼”，再加上我也是“追星族”的一員，而且就業(yè)機(jī)會(huì)也比鄉(xiāng)村多，所以我還是比較夢(mèng)想住在都市生活，未來(lái)的我一定要在都市就業(yè)。
六年級(jí)的作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)籍就像是黑夜中的一盞明燈，點(diǎn)亮了我們?nèi)松靶械牡缆�。�?shū)籍可以豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，使我們達(dá)到不出門(mén)，也可知天下事的境界。
如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有讀過(guò)太多書(shū)，那我是信的，可是說(shuō)一個(gè)人一生都沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)，甚至不愿去讀書(shū)的話，我想那是不可能的。如果這世上沒(méi)有書(shū)籍的話，那我們的生活將會(huì)變得多么的枯燥，多么的無(wú)趣��！
宋代黃峪曾說(shuō)：“一日不讀書(shū)，塵生其中，兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味，三日不讀書(shū)，面目可憎。”讀書(shū)的.樂(lè)趣是無(wú)窮的，它帶來(lái)的好處也是受益終生的。如果你沒(méi)讀過(guò)書(shū)，你將無(wú)法領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的精彩，無(wú)法通過(guò)他人的角度去看世界，
當(dāng)早晨起床后，迎著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著窗外小鳥(niǎo)的鳴叫，坐在書(shū)桌前，一字一句地大聲朗讀，或是逐字逐句地細(xì)細(xì)默讀。古人云：熟讀成誦。那些始終不能理解的詞語(yǔ)，始終記不住的單詞，始終背不出的公式，在這樣的一個(gè)明媚的早晨，都被記住了，這難道不是一種喜悅嗎？
當(dāng)一節(jié)課下課后，我坐在座位上又或是站在走廊上，捧著一本書(shū)，這本書(shū)可以是名家隨筆，可以是文學(xué)作品，也可以是一本自己喜歡的小說(shuō)。在看到激動(dòng)之處與同伴討論，看到喜悅之處歡笑，看到恐怖之處膽戰(zhàn)心驚……這一切，無(wú)不使我們感到書(shū)籍的樂(lè)趣。
在書(shū)籍中，你可以體會(huì)各種人的人生，痛苦著他們的痛苦，快樂(lè)著他們的快樂(lè)。你會(huì)學(xué)會(huì)站在更高的地方看世界，學(xué)會(huì)更加細(xì)心的思考，而這一切，只是因?yàn)槟汩喿x了。
朋友們，請(qǐng)放下你手中的游戲，放飛你無(wú)處安放的思維，靜下心來(lái)，去找一本感興趣的書(shū)，體會(huì)一下這種樂(lè)趣吧！
我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)閱讀，讀書(shū)使我快樂(lè)！