六年級(jí)的作文必備6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我的小伙伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿宏翔，還有劉宇岐……猜，我要寫的是誰？猜不到就告訴您吧：是劉宇岐。他長得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表，科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦，而我也是科學(xué)頂呱呱的，所以我們就成了朋友。
一年級(jí)時(shí)他就是我的好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲，有時(shí)候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心，我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如：“冬天為什么會(huì)變冷呢？”“母雞為什么會(huì)生小雞呢？”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子思考時(shí)，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說了出來，每次都那么正確。于是我把他叫做“高級(jí)回答機(jī)”。我們班的'“高級(jí)回答機(jī)”還有一個(gè)外號(hào)，叫“科學(xué)星”，這是因?yàn)樗偰苎杆贀尨鹕蠁栴}。但是，“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)這樣時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，搖搖腦袋，然后虛心地向同學(xué)老師請(qǐng)教，當(dāng)他解決了問題后，會(huì)綻開笑顏，然后指指頭說自己真笨。但是他不知道，他的“科學(xué)星”外號(hào)原因有一個(gè)就是他不恥下問。
這就是我的小伙伴，一個(gè)熱愛科學(xué)的活潑聰明的小男孩。
六年級(jí)的作文 篇2
六一的校園充滿了歡笑，嘰嘰喳喳的叫賣聲遍布了整個(gè)校園。瞧！我們正在舉行跳蚤市場的活動(dòng)呢！
“嶄新的魔術(shù)面具，吐血價(jià)只要3元啦！先到先得嘍！”一陣陣吆喝聲人山人海的操場上傳來。放眼望去，玲瑯滿目的商品看得人眼花繚亂——變形金剛拼裝玩具、洋娃娃、各種公仔、精美圖書，應(yīng)有盡 有。小商販們八仙過海、各顯神通，有打促銷牌的、有吆喝叫賣的、甚至還有一頭扎進(jìn)人群邊走邊兜售的……
有了以前參加跳蚤市場的經(jīng)驗(yàn)，這次我可是有備而來，準(zhǔn)備大賺一筆呢！瞄準(zhǔn)“有利地形”，打開箱子、鋪開袋子，抖開報(bào)紙，一會(huì)兒功夫就把我的'“小鋪”裝修一新了。好嘍！萬事俱備，只欠東風(fēng)— —接下來，就等顧客上門了！果然，因?yàn)槲疫@次“貨源充足”，絡(luò)繹不絕的顧客們很快就把我的鋪位圍了個(gè)水泄不通——“喂，老板這個(gè)水晶公仔幾元錢？”一個(gè)刺猬頭小男生咧著嘴笑嘻嘻地瞄準(zhǔn)了我 的一袋子水晶公仔，試探性地打聽道�！�2元！”我抬頭看了他一眼，爽快地回答。刺猬頭一聽，眼里流露出了一絲猶豫，還價(jià)道：“2元？太貴了點(diǎn)，1元吧！我要5個(gè)！”“5個(gè)？”我一聽，心里陣陣竊 喜，不錯(cuò)嘛！可是個(gè)大客戶！可不能把這第一筆生意談崩掉！有了這個(gè)想法，我便松了口：“好吧！既然你要5個(gè)的話，我就給你便宜點(diǎn)，1.5元一個(gè)吧！”刺猬頭一聽，嘴角微微揚(yáng)了一下，仿佛有點(diǎn)心 動(dòng)，但依舊不依不饒，繼續(xù)還價(jià)：“就1元1個(gè)吧，我買你5個(gè)的呢！而且隔壁攤位8角一個(gè)我可都沒要哦！”我瞟了一眼隔壁攤位的水晶公仔，心里有數(shù)了，反駁道：“這位顧客，你難道看不出，我的公 仔可是正版的，你拿一個(gè)瞧瞧，色澤透亮、手感光滑，質(zhì)量上乘哦！1.5元1個(gè)已經(jīng)虧本優(yōu)惠你了哦！”這下，刺猬頭仿佛無語了，見他眉頭微皺，我乘勢而上：“這樣吧！看你長得帥，1.2元1個(gè)，5個(gè)剛 好6元，湊個(gè)整數(shù)，外加贈(zèng)送你一個(gè)吧！怎么樣？”“真的！那好，成交！”刺猬頭眼睛一亮，臉上綻出了一絲笑意。見此，情景，我趕緊遞上了公仔，嘴里還不斷地說：“這么好的公仔，一定要介紹給 你的小伙伴哦！我可是貨源充足哦！”捧著有點(diǎn)熱乎乎的6元硬幣，我心里暗暗高興，耶！第一筆生意完美成交，開張大吉……
一個(gè)、兩個(gè)……不到半個(gè)小時(shí)，我的商品就被搶購掉一大半了，看著熱鬧的跳蚤市場，我忍不住想要去狂掃一番，今天是六一節(jié)嘛，買點(diǎn)好東西慰勞一下自己哦！可攤位怎么辦呢？看著隔壁攤位呂妍遐 、史忻怡，一個(gè)點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來——付她們工資，聘請(qǐng)她們當(dāng)我的店員！反正她們老早就收攤了。經(jīng)過協(xié)商，她們同意了我的邀請(qǐng)，幫我管理起了鋪位，而我，則像一尾小魚，游入了喧鬧的 人群中，尋覓起了我中意的“寶貝”……
快樂六一，快樂跳蚤市場，我喜歡！
六年級(jí)的作文 篇3
在龍角山下，嘉陵江旁，有一座鳥語花香的校園：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
開學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈地來到校園參加開學(xué)典禮。我伴著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲進(jìn)入校園，咦，校園變了，經(jīng)過2個(gè)月的改修，校園已經(jīng)煥然一新了。
校門兩旁是兩棵銀杏樹，好象是專門迎接同學(xué)們的`到來，微風(fēng)吹來，銀杏樹便向同學(xué)們彬彬有禮地點(diǎn)頭。咦，銀杏樹后面的品字行花壇怎么不見了，難道被魔術(shù)師變走了嗎？哎，那假山呢？怎么也不見了，又被哪個(gè)愚公移山了？往左一看，原來那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的環(huán)形跑道，跑道旁邊種滿了許多樹木，咦，這是什么樹？還扎手呢，一看，它的葉子全是一根根長長的錛傉靦紓，如果你接觸它，它就會(huì)用秘密武器刺傷你。
花壇和假山被移走后，校園變得寬敞多了，哦，原來這是為了加寬我們的活動(dòng)場所，現(xiàn)在，校園看起來，樹木擺設(shè)錯(cuò)落有致，看起來更加寬敞，明亮，使人心曠神怡了。
校園里，同學(xué)們，有的打籃球，有的打乒乓球，有的同學(xué)三五一群在一起有說有笑，為校園添加了許多生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你是我們的搖籃，給我們創(chuàng)造了新的環(huán)境，使我們?cè)谶@里立志，快樂成長，母校，我愛你！
六年級(jí)的作文 篇4
我家有一只貓，一身黃色的皮毛，乍看之下與其它的貓也沒有什么兩樣。但是，它卻很讓我吃驚。
雖然它才來了一個(gè)月。不過每天它一吃飽就走出去了，直到很晚很晚才回家睡大覺，而且隔三差五就不回家，搞得我家像專為它而量身定做的旅館似的。
這兩天，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁兒。小貓的身后多了兩個(gè)“跟班”，一只是黑白分明，另一只是全白的野貓。我家的`小咪，突然搖身一變，變成了首領(lǐng)。從此，我家門前每天都徘徊著三四只野貓。一等小咪出去，就跟著小咪走了。每次我想跟上去看個(gè)明白，可它們身手敏捷，一下子便沒了影。當(dāng)上了首領(lǐng)的小咪還學(xué)會(huì)了搞人情——請(qǐng)客。有一次，它帶著三四只貓闖進(jìn)了我家，我想細(xì)細(xì)觀察便沒有驚擾它們。它們進(jìn)來把所有的魚一掃而光。吃光了，它們還若無其事的樣子，大搖大擺地走了。
逐漸的形成了一個(gè)幫派。我叫它們?yōu)椤耙柏垘汀薄！耙柏垘汀惫挥悬c(diǎn)戰(zhàn)斗力。有一次“野貓幫”共同打狗。都說貓怕狗，可小貓們沖上去把狗咬啊、抓啊，狗嚇得連摔帶滾地逃了。在我們這兒形成了狗怕貓的局勢。只要狗遇上貓，不是趕緊閃就是趕快奪路而逃。
怎么樣，這就是我家霸氣十足的“野貓幫”首領(lǐng)——小咪。
六年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我們一家子要去世紀(jì)公園游玩，我高興極了。
在路上，我們遇到了小姨和弟弟。爸爸說：“矯卓學(xué)，我們?nèi)ナ兰o(jì)公園玩你去不去？”卓學(xué)說道：“好啊！好��！我要去，媽媽你去不去？”
“我就不去了，我還要去姥姥家洗衣服！你們?nèi)ネ姘�！�?/p>
爸爸騎著摩托車，一路兜著風(fēng)帶著我們出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了。��！公園里人山人海，人影攢動(dòng)。一片人的海洋，花的海洋。
我和弟弟跑著笑著，在熙攘的人群中嬉鬧著，高興極了。爸爸翹著腳，看著找著我們，我們先一起在散發(fā)著香氣的桃花樹下照相，在圍滿人群的河邊風(fēng)景處也合了影。
我們看到了一個(gè)老外自言自語地對(duì)一棵大樹說著什么話，是英語，我也聽不懂，只是好奇，我用照相機(jī)把老外給照了下來，他上衣穿著一件黑色的馬夾，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙白色旅游鞋。看起來是一個(gè)熱愛旅游的.美國人，他看見我給他照相，笑著把我叫了過去，和我留了個(gè)影。真好，中美人民真和諧呀！
我們玩得非常高興，玩了旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床、碰碰車和我最不喜歡小火車。我們自由自在地散著步，還欣賞了一些奇花異草，這些花有的紅紅的，有的白白的，有的黃黃的。這些花不但好看，而且氣味幽香，彩蝶在花間飛舞著，我聞了聞竟被這些花給陶醉了，�。∵@些花太美了，我真的不想走了……
回家的時(shí)間到了，爸爸領(lǐng)著我們戀戀不舍地離開了我喜歡的世紀(jì)公園。
哈哈！這次游玩我太高興了！晚上我做了個(gè)好夢(mèng)。笑聲吵醒了家人。
六年級(jí)的作文 篇6
“蟲眠墓穴”，顧名思義，就是蟲子死后的墓穴，而我居住的小區(qū)里的一片長滿雜草的空地上，就有這樣一個(gè)“墓穴”。
那天，我和我哥哥吳迪閑來無事，便去那片荒地上閑逛。突然，一塊磚頭吸引住了我們，吳迪上去摸了摸這塊磚頭，隨后肯定地說：“這下面一定有什么東西！”“不可能吧！”我不相信，“你是不是偵探小說看多了！一塊爛磚頭下面有什么呢？是海盜王的寶藏，還是搶劫犯搶劫銀行的贓款？”“下面也許是一個(gè)坑，坑里一定有許多螞蟻！”吳迪指了指地上。我順著他的手指望去，只見地上有一只嬌小的黑螞蟻向磚塊底下爬去，一陣風(fēng)吹過，螞蟻立刻消失了。過了一會(huì)，那只螞蟻又優(yōu)哉游哉地從磚下爬了出來。吳迪說道：“現(xiàn)在相信了吧？可惜我們不能看到螞蟻帝國的盛景！”我說：“別急，我家有一個(gè)塑料鏟子，可以挖開磚頭，我馬上去拿！”說罷，我沖上樓。不一會(huì)，我拿著鏟子下來了。吳迪興奮地接過鏟子，一鏟挖向磚頭……
我們倆齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才挖開了磚頭�！把�！原來真的有螞蟻！”我大驚道。只見那坑大約有一本數(shù)學(xué)書那么大，深度大約在1.5厘米左右，穴中布滿小洞，一些螞蟻正工作著，像是在運(yùn)送土壤�？磪�，一只不學(xué)無術(shù)的螞蟻在路上閑逛著，它走著走著，一只巨大的“蟲子”——西瓜蟲出現(xiàn)了。螞蟻大驚失色，，忙向洞里跑去，好似在說：“救命呀！綠林強(qiáng)盜來剪徑了！”西瓜蟲不解的`呆在原地，好似在說：“這家伙跑什么跑，俺可是合法公民呀�！庇谑�，它卷成一個(gè)球，躺在原地睡大覺。一些螞蟻以為它死了，變大起膽子上來察看，結(jié)果西瓜蟲突然直起身子，嚇得螞蟻們六神無主，我和吳迪興趣盎然的看著好戲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻的尸體，便對(duì)吳迪說：“你看這里有一群死螞蟻！莫非這里是一個(gè)螞蟻的墓穴，而這幾只活螞蟻是守墓人？”吳迪說：“有可能，我們?cè)僬艺疫�有么有螞蟻的尸體吧！“這時(shí)，西瓜蟲突然狂躁地沖出重圍，望了望那些尸體，好似明白了什么，便一頭扎進(jìn)一個(gè)洞穴里！“原來這只西瓜蟲是盜墓賊�。骸蔽覀儍蓚�(gè)脫口而出道。但這只西瓜蟲可能中了墓室里的機(jī)關(guān)，便再也沒有出來……
今天，我們兩人又帶上鏟子，再一次來到荒地，再一次刨開黃土，蟲眠墓穴中依然“蟲來蟲往”，穴中一片熱鬧。幾只螞蟻像是要出遠(yuǎn)門，那些尸體已不知去向，大概被抬走了吧！我一鏟刨下去，頓時(shí)泥沙四濺，飛沙走石。一只西瓜蟲突然從土中鉆出來，正是那個(gè)盜墓賊！我一鏟又刨下去，西瓜蟲被打飛到草叢里。幾只螞蟻對(duì)視一眼，好似在說：“剛才那個(gè)東西怎么把西瓜蟲變沒了？”我默默地蓋上磚頭，心想：“昆蟲世界原來也如此有趣！昆蟲們也有自己的工作和生活，我以后一定要多觀察昆蟲，并不停地探索！”
你們說，這個(gè)墓穴是不是很有趣？