（優(yōu)選）實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年。即將過(guò)去，我們就要步入初中大門(mén)，迎來(lái)新的學(xué)習(xí)、生活�？刹恢獮槭裁矗铱偸情_(kāi)心不起來(lái)，心情反而有些沉重。我常常會(huì)想起小學(xué)六年的時(shí)光，想起六年的同學(xué)，想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幾年前，我們傻乎乎地步入這個(gè)校園，看到什么都新鮮；幾年后，我們將懷著沉重的心情跨出培育我們六年的母校，心中不舍的是那份情。
一年級(jí)上學(xué)的第一天，老天爺不知是否太高興，下了一天的雨。薊了下午，雨更是大，風(fēng)更是猛，積水都把路給“淹沒(méi)”了。不少同學(xué)要去WC，卻無(wú)法邁出步子大膽地走向“目的地”，還得老師親自“護(hù)送”。
那場(chǎng)景真是有趣極了，老師被我們搞得哭笑不得。因?yàn)榭恐鴫Ρ谟袟l排水溝，已經(jīng)被水給“俘虜”了，看不到影子，老師提醒我們要小心，遠(yuǎn)離排水溝，小心掉下去�？墒翘嵝堰@個(gè)，那個(gè)掉；提醒那個(gè)，這個(gè)又掉，老師忙得不亦樂(lè)乎，到最后大家都成了“落湯雞”……
回想起這件事，就像昨天才發(fā)生一樣。那時(shí)，我們都還是小屁孩，什么也不懂，今天回想起來(lái)，還是會(huì)忍不住捧腹大笑。 六年內(nèi)，我們一起哭，一起笑。在比賽時(shí)一起努力，在學(xué)習(xí)上一起奮斗，在休息時(shí)一起玩笑，在生氣時(shí)一起斗嘴……這些回憶都是不容我忘記的。
小溪見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，大樹(shù)見(jiàn)證了我們的友誼。
六年里，我們奮斗的汗水和喜悅的淚水匯成成長(zhǎng)的腳印。我們一天天成長(zhǎng)，一次次進(jìn)步，而這都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師的'教誨，我們還是一群什么都不懂的小毛孩。
母校，是你給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供了一個(gè)歡樂(lè)的游戲場(chǎng)地，你就像我們的第二個(gè)家。
要離開(kāi)你真是舍不得，因?yàn)檫@里有我所有的美好回憶。在踏出這個(gè)校門(mén)的時(shí)候，心中酸酸苦苦，我想這應(yīng)該就是離別的味道吧！
離別的味道比楊梅還酸，比黃連還苦……
六年級(jí)的作文 篇2
童年像一個(gè)調(diào)味料盒，有甜，有辣，有苦，有酸……每一個(gè)都讓人記憶深刻，可最讓我記憶猶新，最讓我有感受深刻的，還是那件有趣的事。
還記得在那一年的暑假，我和爸爸媽媽回老家，我跟著表哥去田野里玩。我們走著走著，只見(jiàn)路的.前方有一大坨牛屎，表哥從口袋里拿出一包爆竹，把其中一個(gè)塞進(jìn)了牛屎之中，拿出了打火機(jī)，點(diǎn)燃就跑，我早早就在“戰(zhàn)壕”之中做好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)屎塊一秒之間，被“五馬分尸大卸八塊”，“一飛沖天”，直上云宵，像煙花一樣，飛上了天又掉了下來(lái)。這真是一場(chǎng)“有味道的煙花表演”呀！表哥又接連炸了幾個(gè)“大牛糞”，只見(jiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)的煙花表演接連演出，我也心癢癢的想炸一個(gè)玩一玩，練練手。于是我拿了一個(gè)“原子彈”正一個(gè)一個(gè)尋找我想要的，這個(gè)太丑了，這個(gè)太小了，這個(gè)太臭了，這個(gè)又太大了，這個(gè)造型太別致了，這個(gè)太……千挑萬(wàn)選，終于，我挑了個(gè)自己喜歡的，可是我不知道，表哥挑的都是干的，都過(guò)了十分久的，而我挑的這個(gè)又新鮮又濕潤(rùn)，上面還冒著熱氣。只見(jiàn)我把爆竹塞了進(jìn)去，那坨牛屎好像在嘲笑我：“哈哈，小樣，有種你來(lái)炸我呀！你敢嗎？你敢嗎？”我十分地生氣，拿出了打火機(jī)，一點(diǎn)火，我后退一步，蹲在了溝里，誰(shuí)知，這濕濕的牛屎一炸，周邊“方圓十里”都是一片牛屎，我被牛屎炸成了“牛屎人”，全身都是又均勻又新鮮的牛屎。
經(jīng)過(guò)了這一次，我再也不敢去有牛的地方了！只要一看到，就能想起那件事，童年的這件事真是太有趣了呀！
六年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光飛逝，如流水一般，初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。
他，個(gè)子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數(shù)學(xué)比我好，所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答，但每次我向他請(qǐng)教時(shí)，他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō)：“連這都不會(huì)啊，上課坐神五了啊！”
但讓我記憶最深的還是那次：那是一個(gè)陰冷的12月份，下了第二節(jié)課，出去玩時(shí)，和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地，推了我一下，我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一跤，也許是我無(wú)所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我，這時(shí)，他看見(jiàn)了，趕緊來(lái)扶我，耽誤了他的'一節(jié)課，不只是這樣，他不幫我做了兩個(gè)月的筆記，他常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你得給我買(mǎi)幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。
他就是這樣一個(gè)善良的人，愛(ài)開(kāi)玩笑的好人。
非常幸運(yùn)地，他也考上和我一樣的學(xué)校，我們又能一起玩，學(xué)習(xí)，追記那些往事了。
六年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我取出這個(gè)做工精美的水晶球，就不由地想到一個(gè)謎一般的獨(dú)行者。那一年我的出現(xiàn)，讓村里人對(duì)他的看法大大改變了許多。
獨(dú)行者每天一早出門(mén)，很晚才回到家，所以沒(méi)人知道他究竟去了哪里。
一天早晨，我與堂姐正在家里享受著假期的懶惰，沒(méi)想到被住在我家對(duì)面的獨(dú)行者噹、噹、噹的聲音吵醒了，一陣好奇感涌上我的心頭，獨(dú)行者現(xiàn)在干什么呢?我無(wú)論如何都克制不住我的好奇心，但家里的大人都不在家，所以我只好拉上堂姐一起去獨(dú)行者那神秘的家里探秘。
我們悄悄靠近獨(dú)行者家，發(fā)現(xiàn)大門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，里面黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)。我和堂姐分別打開(kāi)手機(jī)的手電筒，發(fā)現(xiàn)地上什么也沒(méi)有，空空的，我和堂姐憑直覺(jué)性地往左邊拐彎走，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)室內(nèi)花園，草地上種了許多桂花樹(shù)，一陣陣桂花香氣撲面而來(lái)，我情不自禁地大聲說(shuō)了一句：好香啊!可話(huà)剛剛說(shuō)出嘴，我就開(kāi)始后悔了，因?yàn)槲衣?tīng)到一陣腳步聲漸漸向我們逼近。
完了，獨(dú)行者發(fā)現(xiàn)我們了，我們下意識(shí)地拔腿就跑。我們慌不擇路，右拐左拐，不知怎的，我們居然來(lái)到了他的`臥室。平時(shí)看見(jiàn)獨(dú)行者渾身臟臟的，沒(méi)想到他的臥室這么干凈：床上的被子雖然很樸素但是很整齊地疊在一邊，衣服全部都整齊放在了衣柜里，就連桌上的東西也都一絲不茍地放著
到哪里去了?怎么沒(méi)找到?一陣陣聲音傳入我們的耳朵，我們?cè)絹?lái)越緊張，怎么辦?這里沒(méi)有路可以走了，我來(lái)不及多想，堂姐就把我拉開(kāi)獨(dú)行者的臥室里藏了起來(lái)，等聲音漸漸遠(yuǎn)了，我們才敢放低聲音說(shuō)話(huà)，問(wèn)堂姐：他走遠(yuǎn)了嗎?應(yīng)該走遠(yuǎn)了，我們都沒(méi)有再聽(tīng)到他的聲音不是嗎?堂姐說(shuō)。我推了推堂姐你看看那是什么?順著我指的方向看去，那里面有一個(gè)大型的木箱子，我們打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面裝著一個(gè)日記本和十塊便利貼，我在箱子里翻翻找找，堂姐則對(duì)我說(shuō)：你看，日記里全都是他做的好人好事。真的唉!
我們拿上便利貼和日記本悄悄離開(kāi)了他家，我們走出門(mén)口的時(shí)候，只見(jiàn)許多小孩子在樓下等我們?nèi)ネ�，我把�?dú)行者的日記給他們看了，漸漸全村人都開(kāi)始擁戴獨(dú)行者了，只要一看到家門(mén)口上的便利貼就知道一定是獨(dú)行者。
我把日記本與便利貼還給了獨(dú)行者，他送給了我這個(gè)水晶球，可我還沒(méi)有問(wèn)他的姓名他就已經(jīng)搬走了，搬走了一年后人們也開(kāi)始忘了他，唯獨(dú)我還對(duì)他印象深刻
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