六年級(jí)作文實(shí)用(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
在我的童年有許多事情是十分有趣的，好笑的，難于忘懷的……
記得有一次，媽媽抱著我在陽(yáng)臺(tái)上休息。這時(shí)，我想起雜技演員能夠把帽子旋出去，然后叫帽子自己飛回來(lái)。他們的本事真大呀！我想要是我也有這種本事那該多好呀！我想難道演員能夠飛帽，難道我就不能夠嗎？不，也一定能夠飛帽子的！于是，我迅速把頭上的'帽子取下來(lái)說(shuō)：“媽媽，你看我把帽子飛出去，然后讓它飛回來(lái)！”媽媽急忙攔住我不讓飛帽子。可是，我的動(dòng)作真夠快。媽媽沒(méi)有攔住，我已經(jīng)把帽子飛了出去。那帽子“刷”地一聲，一下子飛出了很遠(yuǎn)。出乎意料，我的帽子沒(méi)有聽(tīng)我的命令不肯回來(lái)�？磥�(lái)它像我一樣貪玩。別看我正在在媽媽的懷抱里，沒(méi)有出去。只要媽媽一個(gè)不注意，我也會(huì)悄悄溜出去玩的，就像我的帽子一樣，出去以后就不愿意回來(lái)一樣。帽子從陽(yáng)臺(tái)上飛出去來(lái)到了一棵大樹(shù)上，高高地住在那里。我急得大喊：“帽子呀帽子，你快點(diǎn)飛回來(lái)，否則我就要打你了！”可是，帽子還是留在樹(shù)上沒(méi)有動(dòng)。我一邊哭一邊說(shuō)：“帽子不乖，下一次我就不跟你玩了�！眿寢尳衼�(lái)爸爸讓他去給我拿帽子。
爸爸去鄰居家借了一根長(zhǎng)竹竿把帽子頂了下來(lái)。然后，他把帽子扔上陽(yáng)臺(tái)，還說(shuō)：“兒子，你看帽子不是回來(lái)了嗎？”我拾起帽子，媽媽幫我把它戴在頭上。爸爸在下面還了竹竿還沒(méi)有回到樓上，我就又取下帽子飛了出去。那頂帽子正好又來(lái)到那棵大樹(shù)上。爸爸氣喘吁吁地走上了樓，還沒(méi)有坐下。媽媽就對(duì)他說(shuō)：“趕快下去，你兒子又把帽子扔到那棵大樹(shù)上了�！薄鞍ィ氵@個(gè)孩子怎么了……”
沒(méi)有辦法，爸爸只得又去借來(lái)竹竿，把帽子頂下來(lái)。這一回，他不再把帽子扔上來(lái)了，而是自己拿上來(lái)了。爸爸走到樓上已經(jīng)有些累了，就躺在床上休息了。這時(shí)，我的心里還在想為什么雜技演員能夠把帽子扔出去，帽子就聽(tīng)話地飛回來(lái)，我扔出帽子第一次要經(jīng)過(guò)好久時(shí)間才飛回來(lái)，第二次就不回來(lái)了呢？這一直是我心中的一個(gè)謎。這也是我童年的一件趣事。
六年級(jí)作文 篇2
人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的表弟來(lái)了，快逃。
只見(jiàn)表弟搖搖晃晃的走進(jìn)我家，他可才一歲半。啊，表弟的高音真可以去和韓紅媲美了，樂(lè)樂(lè)，表弟含糊不清的叫道，圓圓的`腦袋，高高的鼻梁，粉撲撲的小臉蛋，虎頭虎腦，可愛(ài)極了。他抓住桌子上的玩具小椅子，放到地上慢慢地坐下去幸虧我手疾眼快不然小椅子就要面目全非了，眼看他就要做到地上了，我急忙大叫小心，不能坐。他吃了一驚，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，烏黑的眸子中有一絲驚訝，又緩緩的站起來(lái)。我把玩具小椅子給他，他又咯咯咯地笑了起來(lái)完全沒(méi)有了剛才的緊張，哎！小孩子的臉——說(shuō)變就變。我心想他一定是要坐椅子所以我就把他抱上了大椅子，喲！他真重，我的手都紅了，沒(méi)等我訴苦表弟就對(duì)桌子上的鴨蛋有了興趣，蛋蛋，蛋蛋。哎，真拿他沒(méi)辦法，我輕輕將蛋撕下一點(diǎn)喂給他，誰(shuí)知他狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。竟把我的手給咬了，唔唔，好疼，我瞪了他一眼可看他那笨手笨腳的吃樣，又心軟了，又喂了他一口，結(jié)果又被咬了。
可愛(ài)的小表弟！
六年級(jí)作文 篇3
相信“搶車位"游戲大家都一定玩過(guò)吧！《QQ搶車位》是一款免費(fèi)的娛樂(lè)小游戲，新進(jìn)入游戲馬上獲得系統(tǒng)隨機(jī)贈(zèng)送的一個(gè)酷炫停車場(chǎng)。停車場(chǎng)有三個(gè)停車位和一個(gè)愛(ài)心車位，同時(shí)系統(tǒng)還贈(zèng)送一輛二手奧拓、外Qzone社區(qū)虛擬愛(ài)心基金會(huì)發(fā)放的1000金的生活補(bǔ)助費(fèi)。在游戲中可以通過(guò)停車、貼條賺取收入。今天我就體驗(yàn)了一次真正的搶車位。
在我們小區(qū)其實(shí)找一個(gè)車位很簡(jiǎn)單，但想找一個(gè)好的停車位真的很難。
今天我在樓上寫作業(yè)，爸爸突然叫我下去，我還以為是什么事呢。原來(lái)是爸爸要找一個(gè)好的車位。可是找不著。車在太陽(yáng)下暴曬會(huì)導(dǎo)致車體上的油漆曬掉,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致汽車自燃，總之，長(zhǎng)時(shí)間暴曬對(duì)車影響很大。所以爸爸要找一個(gè)陰涼的停車位。我在小區(qū)中徘徊，好不容易找到了一個(gè)好的停車位，可是這時(shí)候偏偏有一輛車過(guò)去了，唉，我就不信找不到一個(gè)好的停車位！好長(zhǎng)一會(huì)我找不到好的停車位所以就上樓，補(bǔ)充體力。過(guò)了許久，我又下來(lái)了。好，找到了一個(gè)停車位。我叫爸爸馬上下來(lái)，可是就在這時(shí)，有個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)拿了一兜韭菜，在那個(gè)停車位上坐了下來(lái)，開(kāi)始慢悠悠的剝韭菜，這個(gè)停車位又不能用了。我又上去了，這次等了大約一個(gè)小時(shí)，我想這次應(yīng)該可以找一個(gè)好的停車位了吧！我又下來(lái)了，這次找了一個(gè)好的車位，我趕快讓爸爸下來(lái)，爸爸立刻下來(lái)了，車都發(fā)動(dòng)好了，都快到那個(gè)車位上了，就在這時(shí)，一輛小汽車以更快的速度開(kāi)了過(guò)來(lái)，就這樣又一個(gè)車位沒(méi)有了。爸爸教我了一個(gè)招，那就是找到停車位先站到那，不讓別的車去。我試了這個(gè)方法果然管用，我們的.車找到了一個(gè)好的停車位。
因車太多了，只要一出小區(qū)就很難找到停車位。到了火車站附近或繁華的地方就更找不著停車位了，如果隨便靠在路邊，被交警看見(jiàn)，貼個(gè)罰單就是200元。因?yàn)檎也坏酵＼囄�，所以現(xiàn)在有些人都輕易不敢開(kāi)車出去了。有時(shí)雙方為了搶一個(gè)停車位甚至大打出手，最后付出慘重的代價(jià)。停車難搶車位的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中成了一個(gè)讓人實(shí)在頭疼的一種現(xiàn)象。
造成停車難的局面就是說(shuō)明人們的生活富裕了，很多人都有私家車了，大家都是開(kāi)車出門，車位增長(zhǎng)的速度跟不上汽車的增長(zhǎng)速度。大家都想買一部車，這樣出行更方便，但就是這樣的心理讓交通堵了又堵，讓停車位更難找。雖然現(xiàn)在停車場(chǎng)很多，花樣也很多，現(xiàn)在還有空中停車場(chǎng)，還有地下停車場(chǎng)，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需要。我希望有關(guān)的部門能想出一個(gè)合理的、有效的辦法來(lái)解決這個(gè)停車難的問(wèn)題。
六年級(jí)作文 篇4
今天中午，我去送弟弟上學(xué)，到了一個(gè)上坡路，我吃力地騎著自行車……
一位大約二十歲的姐姐在下坡，她面目清秀，穿著華麗，提著一個(gè)小包，看起來(lái)有些傲慢。當(dāng)她走過(guò)我們身邊，走到自行車后，我無(wú)意中看到她在推車子，她大概是知道我看到了她，便說(shuō)：“我來(lái)推一下。”我先是楞了一下，耳朵里飄過(guò)奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話：“不要相信陌生人對(duì)你的幫助，也不要相信他向你問(wèn)路等……以防他是壞人……”接著說(shuō)：“不用，謝謝�！彼阕吡�。
推上坡后，我還是很感激她的。我為什么要這樣？她完全不會(huì)是壞人的。但奶奶說(shuō)過(guò)：“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人�！钡疫�是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。
世界上類似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了，只是記得一位老奶奶被車撞倒了，司機(jī)逃了。一位路過(guò)的好心人救了她，而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。
還有一些我記不清了，總之，這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情，我卻把它們聯(lián)系在一起，我也不知道這是為什么。
現(xiàn)在這個(gè)世界，到底是怎樣的一個(gè)世界？
作文四：幫助小樹(shù)重回大地
今天，我下午下課了我便一個(gè)人蹦蹦跳跳地回家。看著兩旁的小樹(shù)苗，我的心情真是無(wú)比的.好�？墒钱�(dāng)我快走到家的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)大概4，5歲的小男孩在拉扯這一棵剛栽好的小樹(shù)。我立即沖了上去制止了他們的行為。我蹲下來(lái)親切的對(duì)那三個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你們這樣做是不對(duì)的，小樹(shù)也有生命，你們不能傷害它呀�！比齻�(gè)小男孩聽(tīng)后低下了頭。忽然其中一個(gè)說(shuō)：“要不，我去叫我媽媽給錢再買一棵樹(shù)種上去吧�！蔽衣�(tīng)后欣慰的笑了笑然后說(shuō)：“把小樹(shù)重新栽好應(yīng)該還能活下來(lái)，我去我家家拿東西，你們?cè)谶@等著�！薄昂谩比齻�(gè)小男孩異口同聲的說(shuō)道�！岸鳌闭f(shuō)完我變跑回家去拿東西。一會(huì)兒，我便拿料歸來(lái)。便與那三個(gè)小男孩熱火朝天的干起來(lái)。不到十分鐘，便弄好了。
我很高興，不僅是因?yàn)樾?shù)又重新回到了土地媽媽的懷抱，還令我高興的是，那三個(gè)小男孩懂得了保護(hù)植物。
六年級(jí)作文 篇5
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，就連一次出行，每次上學(xué)，甚至一個(gè)動(dòng)作，父母對(duì)我們真是無(wú)微不知。
每天我上學(xué)都要騎自行車，而且那時(shí)天還很黑，我覺(jué)得沒(méi)有什么的，但媽媽爸爸可著急了，騎車時(shí)要向右行，要看著車點(diǎn)，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺(jué)的他們很嘮叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。
一次旅行中，因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn)，我又拿了個(gè)小包子，早上剛要走，媽媽見(jiàn)了，趕快把我的包拿過(guò)來(lái)，把柜子打開(kāi)了，掏出了衣服，后來(lái)又給我買了許多水果和吃的，全給我裝了起來(lái)，我說(shuō)不用拿著莫多，但媽媽不聽(tīng)又給我裝了許多，又把手機(jī)給了我，說(shuō)有是打電話。我說(shuō)姐姐又不用，但媽媽還是個(gè)我裝上了，終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，媽媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了，一看是媽媽啊，問(wèn)這問(wèn)那掛了之后。不過(guò)10分鐘又是媽媽個(gè)我打了電話，這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次，媽媽的心好像飛了過(guò)來(lái)，時(shí)刻牽掛我。
父母對(duì)我們雖然很嘮叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的.要多為父母想一想�？蓱z天下父母心。假如一個(gè)父母的兒女死了，那個(gè)父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇6
我升預(yù)備班了，本以為學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境會(huì)相對(duì)輕松些，卻沒(méi)想到學(xué)習(xí)壓力來(lái)得更猛烈，讓我措手不及……
第一次月考和入學(xué)開(kāi)始的幾次單元小考，都因?yàn)檩p敵而考得慘不忍睹。那又能說(shuō)明什么呢？那不過(guò)只是一道讓我刻骨銘心的黑影，一道不可能抹去的黑影----語(yǔ)文76分，數(shù)學(xué)82分，英語(yǔ)83分，這就是“它”的真面目。過(guò)去已成為歷史，現(xiàn)在才是主角。
現(xiàn)在的我，有數(shù)不盡的障礙與艱辛，而這不可能一下子就越過(guò)，就像玩游戲一樣，要一關(guān)一關(guān)地攻克。我知道每一步都很艱難，但我不能放棄，因?yàn)樗俏业墓ぷ?----學(xué)習(xí)。我知道我很差，更因如此，我才走到了現(xiàn)在�！安睢笔俏业臄橙�，更是我的良師益友，我要越過(guò)一道道障礙，奪取新的輝煌。我不會(huì)用動(dòng)作告訴別人我很差，因?yàn)槲业木仁乐骷磳⒊霈F(xiàn)---未來(lái)的我！未來(lái)的我會(huì)展示一個(gè)真正實(shí)力的'我給你們。
過(guò)去的、現(xiàn)在的我將一去不復(fù)返，未來(lái)的我即將降臨。無(wú)人可以阻擋我，因?yàn)槲铱释�，追求它，需要它，而我也�?huì)為此重裝上陣，成為下一個(gè)奪取輝煌的人。
你們知道嗎？我對(duì)“差”是既愛(ài)又恨。它給我動(dòng)力，又給我壓力。動(dòng)力，動(dòng)力，動(dòng)力！這是我夢(mèng)寐以求的東西，但壓力也很可怕�？晌颐靼�，我不可失去“差”，因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)、父母都已在終點(diǎn)等我，我不可落后，我必須奪取最后的輝煌，我終究會(huì)做到的。
我會(huì)用行動(dòng)來(lái)奪取第一，我學(xué)習(xí)的知識(shí)也會(huì)“活躍”起來(lái)……
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文06-11