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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-12 10:13:04 六年級(jí) 我要投稿
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        [通用]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [通用]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字6篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          周末我去爬山,一不小心掉進(jìn)一個(gè)洞里,這個(gè)洞很深很深,又漆黑一片,我不知道在里面穿行了多久,終于感覺(jué)到自己飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上,周圍是一片大森林,那些樹又粗又高,仰起頭都看不到樹頂,怎么會(huì)有這么高的樹呢?樹下那個(gè)龐然大物是什么?它怎么會(huì)有那么長(zhǎng)的脖子?這不是馬門溪龍嗎?遠(yuǎn)處那個(gè)背上和尾巴上都長(zhǎng)著刺的是劍龍嗎?他看上去可真威風(fēng)。哇,我進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)代了嗎?太驚險(xiǎn)了。

          “吼吼”遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的吼聲,不行我的`找個(gè)安全的地方躲起來(lái),我四處看了一下,附近就有一個(gè)山洞,我趕緊藏了進(jìn)去,與這些龐然大物相比,我小的像一只螞蟻。

          我剛剛藏好,就跑來(lái)了一群小一些恐龍,是恐爪龍,他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動(dòng)緩慢的恐龍,有咬脖子的,有咬腿的,但是那頭大恐龍一晃腦袋,就甩掉了幾只恐爪龍,這時(shí)大恐龍來(lái)了同伴幫他一起對(duì)付這群恐爪龍,終于趕跑了他們,哦,好樣的。

          突然,我藏身的山洞旁出現(xiàn)了一只兇狠的霸王龍,一雙兇狠的眼睛盯著我看,他是想吃掉我嗎?我來(lái)不及多想,向山洞深處跑去,突然一腳踏空,感覺(jué)向失重一樣,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我又回到了現(xiàn)在。

          侏羅紀(jì)太可怕了,再見(jiàn),大恐龍們。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          時(shí)間總是不知不覺(jué)地從你手上溜走,就像一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的透明蝴蝶,當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時(shí),它卻早已飄出你的掌心,悠然而去。

          幼時(shí)的我總是盼望著時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去,總是幻想著成長(zhǎng)是那么美好。可是當(dāng)這一切真正到來(lái)時(shí),我才猛然醒悟,才可以懷念以前,懷念以前的美好。

          還記得以前,作業(yè)不見(jiàn)得有多少,我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在,在時(shí)光流逝后的今天,我才發(fā)現(xiàn),相比以前,現(xiàn)在的'作業(yè)不是一摞厚厚的卷子,就是一本沉沉的練習(xí)冊(cè),和字典相比,也不見(jiàn)得薄了多少。

          曾經(jīng),一放學(xué)回家,寫完了作業(yè)后,便是快樂(lè)的玩耍時(shí)光,周末的補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個(gè),還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個(gè)周末。而如今,補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊,壓在我的肩頭。放學(xué),我看著黑板上那純白的粉筆字,思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。

          以往,從沒(méi)有聽過(guò)什么“新星”“嘉禾”“星!保紶柭犅勥^(guò)幾次“新星”,也只不過(guò)認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于,這個(gè)所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了,那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳,而“希望杯”,“世紹賽”等等競(jìng)賽名稱也能一一道出。

          六年級(jí),在我的盼望中來(lái)到了。迎接我的不是喜悅,而是惶恐。

          也許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          在我的一生里想感激許多人。在公共汽車上給我讓座的伯伯,大姐姐;教我東西的老師;陪我成長(zhǎng)的爺爺,奶奶……可是,我最想感激的人就是我的父親,媽媽。父親,你常常早出晚歸的賺錢供我讀書,回去了我作業(yè)中遇到不會(huì)做的題,你依然是細(xì)細(xì)地教我。

          從我出生到如今你的發(fā)絲都累白了,還哄我開心,陪我一塊玩,小的那時(shí),我一心想看動(dòng)畫,就總同你搶電視機(jī);每回媽媽說(shuō)我的那時(shí)你依然是護(hù)著我,和媽媽吵鬧,有時(shí)我放學(xué)后你還會(huì)接我回去。媽媽,你常常都那么累還送我讀書,接我回去;冷了你給我加服裝,熱了你給我拿果汁降暑;在我小的那時(shí)是你教會(huì)我邁步,說(shuō)話,扎頭發(fā),潔面,綁鞋繩,穿上衣服,寫字,認(rèn)字。

          是你教會(huì)我做人的道理。我真的很感動(dòng)你因我能花費(fèi)所有代價(jià)。我記得有次我因?yàn)橐淮紊∪朐毫,而你卻連這幾夜沒(méi)合過(guò)眼,又花了家里好多的'錢,你因治好我的病到了家后已瘦了十多斤。

          媽媽你常常給我們做好吃的而自己卻不食用,你說(shuō)你不餓,可我知道您是想給我們家里省一些錢。父母的愛(ài)是宏壯的,父親媽媽,我長(zhǎng)大成人之后肯定會(huì)感謝你們。我愛(ài)你們父親媽媽!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          當(dāng)田野卷起金色波浪的時(shí)候;當(dāng)麥子向我們鞠躬的時(shí)候;當(dāng)果實(shí)散發(fā)出香甜的氣味的時(shí)候;當(dāng)大雁依依不舍地飛向南方的時(shí)候,秋天這位帶給我們豐收和歡樂(lè)的使者,邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了。

          在這秋高氣爽的季節(jié)里,校園里的果實(shí)成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆顆紅瑪瑙在一片片綠蔭中,像星星,像鮮花??

          今天,老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù):經(jīng)同學(xué)們收獲的蘋果送給孤兒院的弟弟妹妹們。大家聽了,非常興奮。于是,同學(xué)準(zhǔn)備好了籃子,就一溜煙地沒(méi)了蹤影。

          大家嘻嘻哈哈挎著籃子走進(jìn)果園,老師也計(jì)入我們德爾隊(duì)伍。你看,有的.同學(xué)踮著腳單手摘蘋果,有的雙手摘蘋果,還有幾個(gè)調(diào)皮蛋跳著去夠蘋果。我們神態(tài)各異,動(dòng)作各不相同。不一會(huì)兒,蘋果摘了好多好多,紅艷艷、甜滋滋的大蘋果呀,誰(shuí)也舍不得吃一口。這時(shí),大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái),我們活脫脫變成了濃墨重彩的京劇演員。

          我順手拿了一片樹葉,我想:要是把它做成樹葉卡片送給孤兒院的弟弟妹妹,那該多好呀!想著,我又撿起幾片葉子。我的這一舉動(dòng)被一位心細(xì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我告訴她我的想法。同學(xué)們就紛紛去撿葉子。

          秋天是一個(gè)圓夢(mèng)的季節(jié),是一個(gè)帶給我們歡樂(lè)的季節(jié)。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。正是這樣,天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水得來(lái)的。我愛(ài)讀書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,一目十行。讀書的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。

          在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我在圖書館辦了一張借書證,我高興萬(wàn)分。從那時(shí)起,我只要有時(shí)間,就到圖書館去讀書并借書。是我成了一個(gè)名副其實(shí)的‘書呆子’。我不管走到哪里,都要有書的陪伴。書給我的生活增添了許多樂(lè)趣。有時(shí),我讀書到了廢寢忘食的地步。有時(shí),媽媽叫我吃飯,我總是說(shuō):“等會(huì)兒,看完這個(gè)故事再吃”。晚上,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué),而我總是置之不理,繼續(xù)看書,直到媽媽實(shí)在忍不住了,把燈關(guān)了,我才睡覺(jué)。我最喜歡看沈石溪寫的.動(dòng)物書,因?yàn)閯?dòng)物小說(shuō)這個(gè)題材最容易刺破人類文明的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋和美麗融為一體的原生態(tài)生命。

          讀書,充滿了樂(lè)趣,就讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!讓我們把書當(dāng)成自己的生命吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          等啊等啊,春,來(lái)了;盼啊盼啊,春天的第一場(chǎng)雨,也來(lái)了。

          清晨,我被雷聲驚醒,那聲音就像是天空裂開了一條縫似地,嚇得我不敢再睡,便穿上衣裳觀察起了這場(chǎng)春雨。

          雨好大,嘩嘩的聲音像是潑水,伴隨著震耳欲聾的雷聲,真不明白天老爺為啥喜歡這樣的“歌聲”!透過(guò)黑夜仔細(xì)看,天地之間蒙上了一層霧,像是大地的`披風(fēng);又像是天空的面紗。神神秘秘的飄在空中,看不透,也摸不著,只是隱隱約約能感覺(jué)到些濕度罷了,我迷茫的望著天空,突然,“轟”的一聲雷響把我從想象中驚醒,呵,好響啊!

          漸漸地,雨變小了,淅淅瀝瀝的雨聲如同一首小曲,雨滴滴在高矮不同的水洼中,又像是一個(gè)個(gè)不同的音符,“滴滴答答、叮叮咚咚”,哦,是春姑娘在演奏小曲吧!彈得真好!

          慢慢地,雨幾乎停了,只是還下著毛毛雨,冷不丁滴到你身上,還怪癢癢的。大約又過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)終于出來(lái)了,露出了紅艷艷的笑臉。這時(shí),雨完全停了,不過(guò),花兒啊,草兒啊,樹兒啊,它們的身上還滴著雨滴,滴在路邊的小水洼中,“滴滴答答、叮叮咚咚”,在演奏者春姑娘的樂(lè)譜……

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