[優(yōu)秀]六年級(jí)的作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)快要過去了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長號(hào)伴我度過歡樂的每一天，有"帕布""圣帕"臺(tái)風(fēng)呼嘯而過，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學(xué)們一起游泳……

　　其中最讓我難忘的是長號(hào)培訓(xùn)，7月份的時(shí)候我要去學(xué)校學(xué)習(xí)吹長號(hào)，長號(hào)和別的號(hào)可不一樣，它是用拉的不是用按的，長號(hào)最難吹的是拉不對(duì)，聲音就會(huì)不同。所以說吹長號(hào)還倒不如說是拉長號(hào)。在培訓(xùn)室，老師叫我們拿起長號(hào)，先叫我們吹歡樂誦，然后叫我們吹國歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來，上課時(shí)，有些同學(xué)反而沒精打彩的，老師就說："你們下課像條龍，上課像條蟲。"今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑，我就和同學(xué)們?nèi)ビ斡境赜斡�，我們比賽看誰游得快，我們比賽水中打戰(zhàn)。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來了。

　　所以說，今年的`暑假我過的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見意，讓我做了許多自己樂意做的事情，我相信，我明天的日子不會(huì)再象昨天一樣簡單的重復(fù)，而是收獲多多，快樂多多。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　清晨，太陽公公不知從哪兒冒出半個(gè)頭，慢慢地升上了蔚藍(lán)的天空。

　　一天又過去了，太陽重新升起。鄉(xiāng)間的霧漸漸地消失了，一切變得明亮起來，沉睡了一夜的人們戀戀不舍地離開了夢鄉(xiāng)，小溪也睡醒了，挺直了腰板，唱起了歌，繼續(xù)前進(jìn)。鄉(xiāng)下的人們都喜歡一吃完早飯就下地干活，要說人們種植的農(nóng)作物，可謂品種豐富。一路走過去你可以看見：紅的辣椒、黃的.油菜花……五顏六色的，美麗極了。

　　鄉(xiāng)村的空氣要多好有多好，所以人們吃飯都要把飯桌拿到屋外吃。

　　中午，家家吃完飯后便響起了“洗碗曲”，那聲音可比鳥叫好聽，自然多了。

　　夜晚，鄉(xiāng)村的天空中閃爍著一顆顆閃亮的星星，好像一顆顆鉆石鑲在天空中。累了一天的人們?cè)谶@閃亮迷人的星星陪伴下，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時(shí)候不論蛙叫、蛐蛐叫……人們都聽不見了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)睡著了……這就是鄉(xiāng)村的一天，美麗的一天。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　春天不像酷熱難忍的盛夏，春天不像枯葉凋零的深秋；春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬，春天就是一個(gè)生機(jī)盎然、宛如詩一般美麗的季節(jié)。因此，我喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。

　　春雨沙沙地下著，像牛毛，像細(xì)絲，細(xì)細(xì)地斜織著。春雨就是春姑娘送給大地的禮物。這仿佛就是神奇的藥水。頓時(shí)，小草青得逗你的'眼，花兒綻開了美麗的花朵，令人感到春天生機(jī)勃勃，春色盎然。充滿著無比活力。

　　小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇地望著外面的世界。坐在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的景色映入眼眶，翻著一首首詩，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”令人感覺仿佛就是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步，別有一番風(fēng)味。

　　古人說：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)柔和地吹著，它輕輕地親吻著人們的面頰，風(fēng)里帶著些泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的清香，給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過河面，河面上波浪微微起伏，仿佛綻開了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容。

　　我愛春天！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴�！鄙险n了，美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對(duì)這堂課感興趣，同學(xué)們便不由自主地說起話來。老師停了一會(huì)，環(huán)顧教室，似乎在提示我們不要講話。同學(xué)們不僅沒有停下，而且講得越來越有勁，說話聲都要蓋過老師講課的'聲音了。教室里炸開了鍋似的，同學(xué)們有說有笑，有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見同學(xué)們安靜不下來，很生氣。老師使勁拍打著講臺(tái)桌，大聲地說：“不要講話了�！蓖瑢W(xué)們的講話聲小聲了一點(diǎn)，可過了一會(huì)兒，又大聲起來了。老師實(shí)在忍無可忍了，生氣得批評(píng)著講話聲音大的同學(xué)，老師指著一個(gè)同學(xué)說：“你！”那同學(xué)以為老師指別人，他自己就指著別人�！罢f你呢，還指別人！”老師的聲音比原來還大。我想：“老師心中肯定很憤怒�！蓖瑢W(xué)們好像沒聽見似的，繼續(xù)講。老師的火氣越來越大，好像就要吐出來了一樣。同學(xué)們才頓時(shí)安靜了起來。

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　這是一個(gè)清爽的早晨，我?guī)е�“奔奔”與“小丑”做了一次探索旅行。

　　奔奔和小丑是兩條可愛的小狗。奔奔很健壯，小丑則胖胖的，像一根胖胖的火腿腸。

　　早晨，兩個(gè)小家伙剛醒過來，暈暈忽忽的`，像兩個(gè)醉酒的人一樣。奔奔的意識(shí)很快就清醒了，它剛一清醒就瘋狂地在姥姥家的院子里狂奔，我真搞不懂他心里到底在想些什么。小丑還在暈暈乎乎的轉(zhuǎn)悠著。

　　我為它們套上繩子，帶著它們?nèi)ダ牙鸭议T口的小巷里去散步。一出去它們就左沖右撞地奔跑，我想這也許是它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)吧！于是我就給它們松開了繩子，它們?cè)谝凰查g就跑走了。我緊跟著它們，看見它們對(duì)一個(gè)龐然大物--樓房起了興趣�？此麄冏舐劼�、右聞聞的樣子，真是可愛！

　　它們又跑了起來。一路上，它們遇上了不少同伴。它們遇到同伴時(shí)總是互相叫喚。我想：這可能是它們?cè)诨ハ嘟涣靼�！我也真想和它們說說話、聊聊天。可惜的是，我不懂它們的語言。

　　中午到了，太陽烘烤著大地。這時(shí)，我才帶著奔奔和小丑回去。

　　我發(fā)現(xiàn)了小狗的天地，我多么得意�。�

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