六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
清晨,我來到會(huì)所的后山散步,走到一座被綠草紅花環(huán)繞的亭子時(shí),突然,我被一首美妙的樂曲吸引住了。
原來,是一位老爺爺在拉二胡,我悄悄地走到亭子里,老爺爺邊拉著二胡邊回過頭來朝我笑了笑,表示愿意讓我聽他演奏。我坐在老爺爺旁邊,他大概有60幾歲,臉上布滿了許多皺紋。老爺爺全神貫注地拉著二胡,頭上的銀絲也跟著晃動(dòng)起來,我看著池塘里的'魚兒,它們?cè)谒徬旅骠骠嫫鹞,就像二胡演奏的那些跳躍的音符,在二胡聲的帶領(lǐng)下,將我引進(jìn)了音符的世界,各種各樣的音符變化成各種各樣的角色,調(diào)皮的小馬、跳躍的魚兒、唱歌的花……,老爺爺演奏得出神入化,讓我沉迷在音符的世界里,久久不能醒來。我仿佛忘了時(shí)間,忘了呼吸,忘了一些重要的事,直到餓得肚子打鼓,我才意識(shí)到要回家吃午飯了。
我朝著老爺爺抱歉地笑了笑,轉(zhuǎn)身朝家的方向走去,而老爺爺?shù)囊皇资浊,便伴隨著我離開后山。
六年級(jí)年的作文 篇2
困難,大家都遇到過吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候,每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣,F(xiàn)在,說說當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候吧。
那次,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。
來到溜冰場(chǎng),只見場(chǎng)上熱鬧非凡,好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔,我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋,誰知穿好鞋剛一站起來,就“咚”地摔倒了,我急忙用手撐著地面想爬起來,可腳剛一著地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,腳還是滑出去,感覺腳底下像是涂了一層油,滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上,狼狽極了。媽媽見狀急忙過來,把我抱著扶起來,我坐在場(chǎng)邊的椅子上,不敢再隨便站起來。
媽媽問笑著問:“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽,再看看小朋友們自由自在的身影,我不服氣,我不信自己學(xué)不會(huì)!于是,我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng),緊緊地抓住場(chǎng)邊的'扶欄,小心翼翼地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去,慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺,終于學(xué)會(huì)了站立,雖然還不太穩(wěn),但總算能站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放棄,爬起來再學(xué)!就這樣,我邊學(xué)邊摔,摔了不計(jì)其數(shù),早已經(jīng)汗流浹背,但我仍一心一意地練習(xí)著,不知不覺地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力,成功就一定屬于你!
六年級(jí)年的作文 篇3
在這漫長(zhǎng)的暑假里,我發(fā)生了許多趣事,就讓我給你講述一件我的趣事吧!
前些天,我們家做了一罐葡萄酒,喝著自己家做的葡萄酒,真是不錯(cuò),真是物美價(jià)廉啊!
在八月份的時(shí)候,我們就開始做葡萄酒了。在做葡萄酒的前一天,我們就在網(wǎng)上查了怎么做葡萄酒的方法。在第二天,爸爸就從阿姨的店里,帶回來一大袋子的葡萄(大約有30多斤),我拿了一串葡萄看了看,形狀像一串鈴鐺,有紫的,有綠的,真好看!我忍不住摘下一顆嘗了嘗,啊,好甜啊。正吃著,爸爸回來了,一進(jìn)門,手里還抱了一個(gè)空酒壇。我也幫著爸爸開始洗葡萄了,我先把葡萄用剪刀一個(gè)個(gè)剪下來,然后再用清水清洗干凈,再把清洗好的葡萄曬干了,之后把葡萄倒在盆子里,再用干凈的手把它們一個(gè)個(gè)都捏碎。然后按照10斤葡萄3斤的比例,適量的放入,再放一瓶白酒,攪拌均勻,等過了10分鐘以后,等白糖完全融化了以后再把葡萄酒裝在干凈的酒罐里,但是爸爸沒有把瓶子裝得太滿,大約還留出了三分之一的.空間。我問爸爸這為什么,爸爸說:“因?yàn)槠咸言诎l(fā)酵的過程中會(huì)膨脹,會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,如果裝得太滿,葡萄酒就會(huì)溢出來。另外,為了不讓外面的空氣進(jìn)去,在瓶口上最好把塑料袋用皮筋扎緊。
開學(xué)初,我家的葡萄酒做成了,喝著自己做的葡萄酒,我的心里喜滋滋的。這次釀酒讓我懂得了有付出,就有收獲,付出越多,收獲就越多!
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