[合集]六年級(jí)作文300字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　實(shí)話說(shuō)，我想要放棄對(duì)你的等待了。

　　但是沒(méi)有你的日子里，生活就像一杯白開(kāi)水，無(wú)論怎樣品，總品不出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)味道。

　　但是，等待真的好難受。

　　如果不是那句話——“等我回來(lái)……”恐怕我也撐不到現(xiàn)在。

　　在內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)候，總是不由得想起你的笑容，嗯，好甜美。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，你甜美的微笑猶如冬日里的陽(yáng)光，將冰冷的內(nèi)心溫暖，嗯，還是那一句話——想你了。

　　在一起的時(shí)光總是那么的短暫，我們何曾想過(guò)珍惜在一起的分分秒秒？！

　　分開(kāi)了又想念，唉，或許人都是這樣吧。

　　近在眼前的'不知道珍惜，失去了才知道后悔。

　　唉，還是不要放棄了吧。

　　就像by2《愛(ài)上你》里面唱的那樣——“愛(ài)上你，不需要理由。

　　你到底懂不懂，可是懷念竟比失去還要更難受……”每天都反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)著這首歌，將聲音調(diào)到最大，并大聲吶喊著……

　　希望從這首歌里，得到的心靈撫慰……

　　好了，馬上就要明天了，就將心情宣泄到這里吧。

　　看天空的月亮，嗯，不是太清晰，再見(jiàn)了！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　叮鈴鈴！下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你，靜靜地坐在位子上，安靜地寫(xiě)著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見(jiàn)他一邊畫(huà)線段圖，一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然，他眼前一亮。寫(xiě)下了一個(gè)答案。

　　這少年便是年懿宸。我與他相識(shí)，也不過(guò)九歲。那次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁，可怎么算也算不出來(lái)。正當(dāng)我迷茫之時(shí)。年懿宸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是不是有題目不會(huì)？”我抬起頭來(lái)，打量了他一番：只見(jiàn)他烏黑的`頭發(fā)，白色的皮膚里有一絲暈紅，一雙大大的眼睛，閃出一絲精光，一看就非常聰明�！笆堑�。”我回答道。“我可以幫你�！蹦倾y鈴般的聲音又響了起來(lái)。我聽(tīng)了，毫不猶豫的把題目給了他。只見(jiàn)他接過(guò)題目，臉上的笑容一下不見(jiàn)了。他一邊算，一邊寫(xiě)等量關(guān)系，嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮，寫(xiě)下了一個(gè)答案，長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)了一聲：“好了。”然后便開(kāi)始給我講題。不一會(huì)兒，我便懂了，連忙向他道謝。可他只是微微一笑，說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒�！闭f(shuō)完，便回座位上寫(xiě)作業(yè)去了。就這樣，我們倆便成為了好朋友。

　　這就是我的好朋友——年懿宸，一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎？

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我喜歡書(shū)，書(shū)能讓我的生命精彩。

　　喜歡《哈里。波特》的夢(mèng)幻，一層層神秘的面紗被撩起，令我屏著呼吸來(lái)追逐每一個(gè)情節(jié)；喜愛(ài)《魯賓遜漂流記》的生命氣息，堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜，在饑餓與恐懼中開(kāi)辟出生存的'道路；眷戀《三國(guó)演義》的智慧，三國(guó)鼎立中的各路謀士、勇士、為大局犧牲自我……這些書(shū)令我閑瑕時(shí)間看得如癡如醉。

　　書(shū)如圣水，能洗滌心靈的污垢，書(shū)如烈火，能使黯淡的生命如浴火鳳凰般重生，書(shū)如燈盞，能使生命綻放出前所未有的光彩。書(shū)洗涮了人生的骯臟，洗涮了雙眼的朦朧，洗涮了憂郁的情懷，使我領(lǐng)略到生活的精彩，領(lǐng)略到生命的真諦。

　　我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，如果得到一本好書(shū)，我便似飲甘霖，品香茗，把這本書(shū)當(dāng)作一個(gè)知己，細(xì)細(xì)看，細(xì)細(xì)品。讓它變成一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門，讓它變成一艘小船，帶我來(lái)到學(xué)海的懷抱。

　　學(xué)海無(wú)涯，生命有限。只有讀書(shū)，我們才能走出井底，飛向藍(lán)天，去感受世界的廣闊，去探尋宇宙的繽紛多彩！愛(ài)上讀書(shū)，你將耀眼輝煌！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　寒假里，我來(lái)到鄉(xiāng)下，在廚房生火時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的火。

　　火，不但能烤熟食物，而且能給人送來(lái)溫暖，甚至，還會(huì)引發(fā)一場(chǎng)意外災(zāi)害。這次，我認(rèn)識(shí)的火與眾不同，它是美的，有趣的，是能唱歌的。

　　當(dāng)我把木頭放進(jìn)火坑里時(shí)，熊熊的大火立即像一條小青蛇一樣，環(huán)繞在木頭周圍，盡情地燃燒著。一邊燃燒，一邊還發(fā)出“呼嚕嚕”的聲音為這個(gè)場(chǎng)景伴奏，就像一頭沉睡的猛獅睡覺(jué)時(shí)發(fā)出的呼嚕聲。

　　當(dāng)我把黃豆桿放進(jìn)火坑里時(shí)，火苗一下子就竄了上來(lái)，很快，黃豆桿像滄海中的一粒米，淹沒(méi)在了茫茫大火中，大火肆虐地燃燒著，并發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，就像放鞭炮一樣，好不熱鬧！

　　當(dāng)我把一張薄如輕紗的紙放進(jìn)火坑里時(shí)，大火燃燒地更加張狂了，就像一只張牙舞爪的怪獸在撕咬一只弱小的兔子。不出幾秒鐘，一張紙立即化為一堆灰燼，在這同時(shí)，還伴有“咝咝咝”的輕微的'響聲，就像春天時(shí)，小草掙扎著從土里冒出的聲音，細(xì)細(xì)的，柔柔的。

　　火，是那么神奇，是那么有趣。我們要不斷實(shí)踐，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多，更有趣的事物。正如陸游教育兒子子聿時(shí)所說(shuō)的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”

六年級(jí)作文300字 篇5

　　“苦阿苦”，你一定會(huì)問(wèn)，什么事情��？值得你叫苦連天的？這個(gè)假期，趙老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課有什么不同的作文，還要發(fā)到微博上，抱著腦袋仔細(xì)想了好半天，的確，兩門課程有很多不同的地方……

　　語(yǔ)文課上我們一個(gè)比一個(gè)坐的直，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著老師，老師經(jīng)常會(huì)讓我們用自己的語(yǔ)言，表達(dá)自己的感受，或是讓同學(xué)們對(duì)一些想象的情景作出具體描述。這使我認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)文側(cè)重于形象思維。

　　數(shù)學(xué)課上我們一個(gè)賽一個(gè)的精神好，數(shù)學(xué)老師讓我們，從生活中學(xué)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)生活化，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'愛(ài)好和熱情，而且也是一種完全不同的學(xué)習(xí)方式，讓我們明白，數(shù)學(xué)課不是以情代知，而是以知生情。

　　老師們態(tài)度和藹，在給我們上課時(shí)，話語(yǔ)間無(wú)不透露著對(duì)下一代人的關(guān)心關(guān)懷。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，非常的形象、生動(dòng)。還給我們引薦優(yōu)秀的相關(guān)書(shū)籍，對(duì)我們擴(kuò)展視野，補(bǔ)充知識(shí)起到了很好的作用。

　　我們現(xiàn)在是初級(jí)階段的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該都好好學(xué)習(xí)。這樣，就需要信心，決心和實(shí)實(shí)在在的努力學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　“今天你還要努力，沒(méi)同桌寫(xiě)得好。”我聽(tīng)了心里一涼。

　　我的同桌是新轉(zhuǎn)來(lái)的，他寫(xiě)的.字和我的一樣亂。老師 為了我們把字寫(xiě)好，就把他調(diào)到我這來(lái)了。老師說(shuō)：“你們倆競(jìng)爭(zhēng)吧，我每天評(píng)價(jià)如果誰(shuí)寫(xiě)的差，誰(shuí)就撕掉另做”。就這樣我的字一天一天好起來(lái)。第一回他撕了，我心里暗自高興�？蓻](méi)想到后面每回都是我。

　　“同學(xué)們，這幾天學(xué)校要每個(gè)班都要鋼筆字展覽，請(qǐng)同學(xué)們努力把字寫(xiě)好然后我在挑選幾名代表，參加展覽�！蔽乙宦�(tīng)心里高興極了，這回，我一定要?jiǎng)龠^(guò)他，不讓他展覽。接下來(lái)這幾天里，我每天都在練字，先在字帖上描，再仔細(xì)研究字的間架結(jié)構(gòu)。再看看同桌，還在外面玩呢。到了老師選的時(shí)候了，我的心怦怦直跳。希望自己能選上，同時(shí)也希望同桌的選不上。老師到我跟前來(lái)了，只見(jiàn)老師翻著，最終還是選了我的作品，哇，老師沒(méi)有選用同桌的作品，我內(nèi)心一陣竊喜。再看看同桌，不服氣的瞪了我一眼，好像在說(shuō)，我就是不服氣，下回我一定贏你。

　　我終于贏了同桌，但回過(guò)頭來(lái)想，如果我和他不是對(duì)手，我的作品不一定會(huì)選上�？晌以趺纯梢赃@樣在內(nèi)心詛咒同桌呢。我真不應(yīng)該。是的，我應(yīng)該向?qū)κ种戮础?/p>

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我是一棵向日葵，是一棵沖著太陽(yáng)一直微笑的花。我最喜歡太陽(yáng)姐姐了。

　　我很感謝我的主人把我種在土里，讓我成長(zhǎng)。我開(kāi)始長(zhǎng)大，好渴啊，幸好春雨姐姐的到來(lái)為我解渴，太陽(yáng)姐姐溫暖的陽(yáng)光哺育著我，給了我成長(zhǎng)的方向。終于，我有了足夠的.力量，沖破了泥土哥哥，長(zhǎng)成了嫩芽。

　　這時(shí)，我可以直接的看到太陽(yáng)姐姐了，我和她說(shuō)話，把我的秘密都告訴了她，她不斷的給我鼓勵(lì)，指明我前進(jìn)的方向。我從大地媽媽那里得到了成長(zhǎng)需要的乳汁，慢慢的我長(zhǎng)成了小苗，好高興啊，我終于長(zhǎng)大了。

　　我每天以快樂(lè)的心情，和太陽(yáng)姐姐交流著，不斷的從大地媽媽身上汲取營(yíng)養(yǎng)。終于我離太陽(yáng)姐姐越來(lái)越近了。一天又一天，我長(zhǎng)高，又長(zhǎng)高，長(zhǎng)成了大人，漸漸的我穿上了綠色的衣服，帶上了黃色的發(fā)圈，我長(zhǎng)出了果實(shí)，他們是我的孩子。

　　秋天到了，我的果實(shí)太沉重了，我不能在對(duì)著太陽(yáng)姐姐微笑了。我知道，我的生命走到了盡頭了。雖然我只活了這短短的幾十天，但是我的孩子們?nèi)詴?huì)活在這世界，我一生足矣！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　日月如梭，我已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。本人說(shuō)話大大咧咧，性格外向，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的boy。胸懷大志，破釜沉舟乃可信之士。

　　本人最大的特點(diǎn)就是沉迷于書(shū)籍。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我常常陶醉在小說(shuō)書(shū)、散文的.情景中，仿佛世界上只有我和書(shū)。我是饑餓者，那書(shū)便是充饑的面包了，我是勞累者，那書(shū)便是舒適的枕頭了。往往廢寢忘食直至?xí)r鐘敲過(guò)10下，再?gòu)臅?shū)中清醒過(guò)來(lái)。

　　本人讀書(shū)不錯(cuò)，但不能像趙括一樣紙上談兵，亦要活學(xué)活用也！因此，我寫(xiě)作勝人一籌。天賜我以靈氣，書(shū)授我以文篇，雖說(shuō)是“人外有人”，但我寫(xiě)作也曾多次獲獎(jiǎng)，也曾發(fā)表于報(bào)社、書(shū)上。但也要戒驕戒躁，爭(zhēng)取向新的寫(xiě)作目標(biāo)前進(jìn)�，F(xiàn)在為了提高寫(xiě)作水平，我每周寫(xiě)一篇周記，而且還要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)，這已成為我生活中的一部分。

　　我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，什么都聽(tīng)：古典音樂(lè)、港臺(tái)音樂(lè)、周杰倫、S·H·E……做作業(yè)后聽(tīng)，別有一番風(fēng)味，對(duì)于我也成了一種享受。

　　這就是我，一個(gè)男孩，記住，我=讀書(shū)+寫(xiě)作+music!

六年級(jí)作文300字 篇9

　　昨天中午間操那節(jié)課，校長(zhǎng)召集全校師生到操場(chǎng)開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)，凌和小學(xué)四年一班的小學(xué)生曹美蓮得了貧血，（也就是我們常說(shuō)的白血�。�20xx年他的父親變賣所有家當(dāng)買了38萬(wàn)初次治愈，可是在20xx年病情再次復(fù)發(fā)，需要骨髓移植，骨髓配型已經(jīng)找到可是手術(shù)費(fèi)用達(dá)到60萬(wàn)元，他的父親再也無(wú)力支付這么高額的費(fèi)用，一方有難，八方支援，伸出援手救救這個(gè)孩子，明天中午在這節(jié)課我們舉行捐款儀式，無(wú)論能力大小，捐款多少，都是一份愛(ài)心�！�校長(zhǎng)的話講完了，我想，‘凌河小學(xué)的學(xué)生也是凌源的，我要進(jìn)最后一份的努力救救她。晚上我回到家，跟媽媽說(shuō)了捐款的`事，媽媽給了我5元錢，我感覺(jué)有點(diǎn)少，畢竟班里的同學(xué)都說(shuō)捐20，30的。第二天，捐款儀式開(kāi)始了，由大隊(duì)長(zhǎng)講話先是老師和校長(zhǎng)捐，他們一人捐了100元，接下來(lái)輪到我們了，我拿著5元錢放在捐款發(fā)送

　　箱里，我發(fā)現(xiàn)他們都是捐5元。捐款儀式結(jié)束了，我和其他幾個(gè)學(xué)生把捐款箱拿到了辦公室，數(shù)錢，一共是1815元，這些錢雖然不算多，但也是我們?nèi)�校師生一片心意。祝愿曹美蓮�(fù)瑢W(xué)早日康復(fù)。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，同時(shí)也帶來(lái)了她的孩子——春雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來(lái)，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的'，變得和以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的芳香。

　　瞧！春雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開(kāi)它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無(wú)力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開(kāi)了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來(lái)，沐浴著春雨，個(gè)個(gè)神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國(guó)。

　　春雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機(jī)，使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮�！�…咚咚……”

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天那貴如油的春雨。

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