（必備）六年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
一節(jié)課可以規(guī)規(guī)距距坐在室內(nèi)上，也可以開開心心在室外上。而今天，我就給你講一講一節(jié)在“路邊”的心靈之課。
夏日的太陽(yáng)熱情似火，源源不斷地把熱氣釋放到大地上，而就是這樣一個(gè)讓人大汗淋漓的日子里，我幸運(yùn)地遇到了……
“哇，好美！”“好漂亮的風(fēng)景，拍個(gè)照！”“一、二、三，茄子�！薄霸賮�(lái)一張！”“人間仙境�。 薄安诲e(cuò)！”大家猜猜我在哪兒？你應(yīng)該早有耳聞，這是武漢有名的風(fēng)景區(qū)東湖。
“求求你，可憐可憐我那孫女吧！謝謝，你真是個(gè)好人，好人有好報(bào)！”耳邊聽著蒼老的聲音，心中不免起疑，“不會(huì)吧，這么美麗富饒的城市怎么會(huì)有乞丐？”
我快步走上前去，“咯噔……”我的心猛地震憾了一下，好像被什么重物錘打了似的。這是一個(gè)大概50多歲的老爺爺，雖然年齡不算大，但卻兩鬢斑白，滿臉皺紋，眼睛里充滿了無(wú)盡的悲傷。在他的面前，一塊牌子上面寫著“我的孫女得了不治之癥，家里為此已花光所有積蓄……”附帶的那張照片中的小女孩最多不過(guò)5歲，那面容看了讓人為之心疼。“求求你們了，行行好，幫幫我吧�！崩先瞬粩嗟氐驼Z(yǔ)懇求著。
這時(shí)，一位眉清目秀的大姐姐走到老人身邊，彎下腰將一張百元大鈔雙手遞給了老人，輕聲地安慰道：“老人家，放心吧，您的孫女一定會(huì)沒事的！……”說(shuō)完，輕輕地拍了拍老人家的肩膀。一瞬間，一股力量仿佛傳遞到了老人家的身上。
“謝謝！好人哪……好人啊！你一定會(huì)有好報(bào)的。謝謝！”老人家用力抬起那早已彎曲的腰板，激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。大姐姐的`帶頭行為讓路邊很多一直觀望的人受到啟發(fā)，紛紛解囊，我也把身邊僅有的10元錢給了老人。不一會(huì)兒，老人的面前已經(jīng)有了不少的錢，或許與醫(yī)藥費(fèi)相比是杯水車薪，但大家的心里卻是暖暖的。
世界上有很多這樣的家庭，由于其中一名家庭成員得了絕癥，全家只得砸鍋賣鐵為他們籌錢治病，最后放棄自尊無(wú)奈地去乞討。這時(shí)，他們需要我們大家的幫助，需要社會(huì)的救助，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
現(xiàn)在大家的生活環(huán)境越來(lái)越好，生活水平越來(lái)越高。一包煙、一瓶酒、一包零食的錢，對(duì)于我們沒什么，但對(duì)于困難中的家庭卻是那么珍貴，那是他們的命。
朋友們，那位世界上最美麗的大姐姐用行動(dòng)給我上了一節(jié)有意義的心靈之課，她讓我懂得了什么是愛，什么是美。收起我們冷漠的眼神，伸出我們溫暖的雙手，善待我們身邊的每一個(gè)人。
六年級(jí)作文 篇2
一天早上，我被我的鬧鐘叫醒。我揉揉眼睛，下了床。我坐在書桌前看起書來(lái)。咦？書桌怎么軟軟的？正好我想吃塊糖，我就裝糖的盒子去拿。呀！全都是各種水果味的云彩糖。我拉窗簾，，打開窗戶。喔，連外面的草地都是綠色的云彩。突然一個(gè)梳著小辮，身穿七彩衣服，手里拿的是一根星杖的小精靈從打開的窗戶飛進(jìn)來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)：“我叫亮亮，歡迎你來(lái)云之國(guó)，是我把你帶來(lái)的。”你怎么把我?guī)нM(jìn)來(lái)的。我好奇的問(wèn)�！薄坝眠@個(gè)啊！”她邊說(shuō)邊揮了揮手中的星杖，“我們出去玩吧？”“好啊好啊”，我高興地說(shuō).
我們出了家門。我們走啊，走啊，走到了一家超市。我們進(jìn)了一家服裝店。我看中了一件粉紅色的衣服，可是一摸口袋，唉，沒錢。我就對(duì)亮亮說(shuō)：“亮亮，我......我沒錢啊”！亮亮說(shuō)：“你去前面那幾棵小樹上幾片樹葉吧，樹葉就是錢�！焙髞�(lái)我把這件衣服買了下來(lái)。然后我們買了云彩糖、云之國(guó)的`作者寫的幾本好書、云彩泡泡糖、云彩雪糕、綠色的云彩書包和文具。
一天過(guò)去了，亮亮把我送回了家還送我了一根五彩星杖和一對(duì)粉紅色的蝴蝶翅膀，叫我下一次在去云之國(guó)。
今天過(guò)的真快樂。
六年級(jí)作文 篇3
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的`貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”
六年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的春天�？諝庵羞�有絲絲寒意，散發(fā)著蠟梅花香。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，好像在撓癢癢，真好玩兒！
一群候鳥從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在討論南方的見聞。一對(duì)白頭翁在低空滑翔，像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，高大的百年桂花樹蓬勃的生長(zhǎng)，深綠的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，搞笑極了！柳樹姑娘長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，她正在河邊照鏡子，肯定是覺得自我的辮子太漂亮了！
你瞧！小朋友們正在放風(fēng)箏呢，有可愛的小魚風(fēng)箏，橢圓的.陀螺風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏。真是形態(tài)各異！
春天真是一幅美麗的風(fēng)景畫��！
春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶瑩的晨露，飄渺地沐浴著萬(wàn)物。嫩嫩的草芽，婷婷波動(dòng)，宛如嬰兒手上淡青色的脈管，激起春的熱流；春天的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺舞使廣袤的大地，充滿無(wú)窮的樂趣；黃黃的菜花兒，不停地扭轉(zhuǎn)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把完美的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。
小路的盡頭響起了甜蜜的村謠，縷縷炊煙繚繞在萬(wàn)里彩云間。村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的野花。嘰嘰喳喳的小鳥聚集在墻角邊，天真地拌著嘴，展示著不盡的歡樂。
哦，鄉(xiāng)村，充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿了期望！
六年級(jí)作文 篇5
春風(fēng)撩動(dòng)了楊柳的發(fā)髻，也觸動(dòng)了我的心靈，徒步來(lái)到揚(yáng)州烈士陵園，神圣而莊重的地方。
石梯筆直而上，塔松矗立兩旁。伴著悲痛的音樂，一級(jí)一級(jí)踏上石階，直至全景展現(xiàn)眼前。
一塊不朽的豐碑，象征著英雄的雕塑，成片的鮮花……“為國(guó)犧牲，永垂不朽！為國(guó)犧牲，永垂不朽……”我們認(rèn)真而莊嚴(yán)地吶喊著。那些為國(guó)壯烈犧牲的'先烈啊，我們向您致敬！
步入展廳，我為之一怔，墻壁雕刻著戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)的鏡頭。漸漸的仿佛聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上的火藥味道，仔細(xì)端詳，他們臉上都顯映著這樣四個(gè)字：奮勇殺敵！寬松的軍裝掩蓋不住消瘦的臉龐。戰(zhàn)士們，向您致敬！
繼續(xù)前行，不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭，“浩氣長(zhǎng)存，”四個(gè)字蒼勁有力，我不禁讀了出來(lái)：“浩氣長(zhǎng)存……浩氣長(zhǎng)存？浩氣長(zhǎng)存！”他們?yōu)閲?guó)而走了，留給了我們惋惜與敬佩。為國(guó)犧牲的烈士啊，我們不會(huì)讓您失望！
四周，一張張黑白照片，一張張記錄著揚(yáng)州戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的史冊(cè)，無(wú)聲的訴說(shuō)著，刺痛著，凈化著我的心靈。突然……覺得自己好渺小，面對(duì)著這些烈士，我們有什么底氣言高尚，說(shuō)自豪？
烈士們，安息吧！你們的子孫已經(jīng)覺醒！這片國(guó)土已經(jīng)安寧！我摯愛的親人哪，一路順風(fēng)……
六年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的天空不像以前那么藍(lán)，現(xiàn)在的雨過(guò)天晴沒有彩虹。自從霧霾來(lái)到我們這個(gè)城市，天空就都是灰蒙蒙的，而人們也只能呼吸這些污濁的空氣，我們周圍的`環(huán)境遭遇嚴(yán)重的危機(jī)。
植樹節(jié)那天，我們?nèi)已狭肃従蛹耙蝗汉门笥岩黄鹑ブ矘洹?/p>
許久，我們到達(dá)了目的地。那里山清水秀，百花齊放，環(huán)境非常優(yōu)美，非常恬靜。那里沒有各種打樁機(jī)的隆隆聲，沒有汽車裹挾著刺鼻的氣味，也沒有彌漫在天空的霧霾，空氣非常新鮮。
我們找到一片空地，開始挖土，挖了很久，終于挖出了許多大大小小的土坑。要開始種樹了，我澆水，爸爸植樹，媽媽培土，分完工就開始做事。很快，我們就栽完了一棵樹。過(guò)了很久，植完了所有的樹苗，大家滿載而歸。
坐在回家的車上，我心想：這不就是春天嗎？是��！春天到了，春天給予我們希望，給予了在灰塵中的色彩。
過(guò)了一年，我又來(lái)看那些我們精心種植的小樹。那些小樹苗同我一樣，都長(zhǎng)高了。我希望它們能夠茁壯成長(zhǎng)，在下一個(gè)春天，發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出新葉。抬頭一看，那里的天空更加藍(lán)了。我想雨過(guò)天晴后一定會(huì)有美麗的彩虹。
我們相信以后的天會(huì)更加的藍(lán)，那些霧霾終會(huì)被我們驅(qū)散。
春天，畢竟是春天！
六年級(jí)作文 篇7
“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么聲音？我迷迷糊糊地從床上爬起，拉開窗簾，噢，原來(lái)下起了絲絲小雨。
吃過(guò)早飯，我背上書包出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒顫。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地在傘上打著鼓，形成了一首和諧的交響曲。走出小區(qū)，街道上一把把五顏六色的傘匯成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的'世界。
近看，柳樹的綠在雨珠的映襯下更加顯眼。有的雨珠偷懶，躺在葉子床上不肯動(dòng)彈。輕晃“小床”，也只是翻個(gè)身，繼續(xù)打盹。有的雨珠卻活力四射，一會(huì)兒在葉片上左蹦右跳，一會(huì)兒又“沖刺”而下，一會(huì)兒又在葉片上打起了滾，總是安靜不下來(lái)。
遠(yuǎn)望，平日威武的大山早已不見了蹤影，變成了羞澀的“山姑娘”。她身披一件白紗衣，霧貼心地給她系上“圍巾”，戴上“帽子”，生怕她凍著了。大樹也變得模糊起來(lái)，變成了一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，又好似云朵染上了綠色，飄落到了路旁。
我隨著雨點(diǎn)的交響曲踏入了校園。雨點(diǎn)寶寶讓校園變得煥然一新，教學(xué)樓看上去變得更加高大，操場(chǎng)變得一塵不染……我們的校園更加美麗了！這都是雨的功勞，一切都變新了。
新的一天開始了，我也要伴著秋雨開始新的學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文 篇8
我生長(zhǎng)在一個(gè)花盆里，一個(gè)令我回味的花盆里。這個(gè)花盆里裝著我的汗水、落魄與輝煌。
幾個(gè)月前，我被種在這個(gè)花盆里，和我一起種下的還有一朵花——玫瑰花。玫瑰花很鮮艷，紅中泛白，呈胭脂色，像小女孩的臉，那么可愛。而我卻是一朵無(wú)名的小花，沒有人來(lái)贊賞，沒有人來(lái)夸耀。時(shí)間化成養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我和玫瑰花，我倆一直在努力成長(zhǎng)，不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋，盡管很苦，但我們從未放棄。
主人拿著飽經(jīng)風(fēng)霜的水壺又來(lái)給我們澆水了。每天他都一手拿著壺把，一手拖著壺底，傾斜著壺身，按時(shí)按量地給我們澆水�！皢�！這朵玫瑰花真漂亮，如果把它賣掉，肯定值不少錢！”主人露出一副貪婪，丑陋的表情。玫瑰花聽了主人的夸獎(jiǎng)后，心里高興極了，好像把興奮都化成了養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。主人又走過(guò)來(lái)，抬起水壺，水傾斜著，沖洗我的身子，水珠滲進(jìn)了我的枝葉里，好似一股力量涌進(jìn)體內(nèi)。主人看著我不屑地說(shuō)：“這朵花如果能賣出去，那就最好不過(guò)了�！�
我已經(jīng)很努力生長(zhǎng)了，可得到的只有鄙夷和蔑視，我的心凋零了，在炎熱的夏天里，失去了溫度；在美好的世界里，失去了色彩。主人每次來(lái)都會(huì)重復(fù)地說(shuō)幾句，可在這些日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不害怕這個(gè)世界的不公平。
主人又一次來(lái)了，他望著我倆：“哎，該拿你們?nèi)ベu了�！闭f(shuō)著伸出雙手，拿著我倆，就放在了外面。我看著車水馬龍的街道，發(fā)現(xiàn)外面的世界是那么的美好！我渴望自己能被人挑走。主人把花分成了兩類，一類是：花色鮮艷，價(jià)格昂貴；第二類則是：花色丑陋，價(jià)格便宜。
我自然被安放在了第二類�？粗H愛的同胞們一個(gè)又一個(gè)地被拿走，我的'心開始慌亂起來(lái)。同胞們一次又一次地跟我說(shuō)再見，我卻只能呆在原地，沒有人碰我，也沒有人來(lái)欣賞我。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被錯(cuò)放在了第一類里，可終究還是沒有人肯買我，畢竟我是難看的，在哪兒都無(wú)法改變命運(yùn)。
主人看著我，有些不耐煩地說(shuō)：“這株花，真沒用，一分錢都沒給我掙�！闭f(shuō)完便把我扔在了一旁。
我已經(jīng)不再害怕，因?yàn)槲揖毦土艘活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我再也不會(huì)不怕了，因?yàn)槲乙ιL(zhǎng)。
隨著日子的匆匆流逝，我出落的越發(fā)漂亮，雖然不如玫瑰花鮮艷，但我認(rèn)為，我是狂風(fēng)暴雨下，最美麗的一朵花！
感受著灑落身上的陽(yáng)光，我不由概嘆：是啊！如果我們不鍛煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，又怎樣在這不公平的世界里生存呢？
六年級(jí)作文 篇9
酸、甜、苦、辣、咸，是��！不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢？這是我最喜歡的一句話。在人生中，我選擇的先苦后甜，但在我的童年中也有過(guò)一些甜。
大家一定玩過(guò)滑滑梯吧！可是，我玩的滑梯上鋪了一層草。那一天，我和兄弟姐妹們?nèi)ネ妫揖穸稊\第一個(gè)爬上頂端，一眼望下，青山綠水、藍(lán)天白云，盡收眼底。在這高如千尺的山頂上，空氣濕漉漉的沁人心脾。欣賞美景的人不計(jì)其數(shù)，在我們前面排了一隊(duì)躍躍欲試的小勇士。其中一個(gè)小勇士的媽媽說(shuō)：“我們?nèi)硕�，讓他們�(nèi)松俚南韧姘��！蔽覀冞B聲道：“謝謝！”我高興壞了，第一個(gè)坐上去。一下子往下望，可高了，我開始后悔選擇第一個(gè)下了，男子漢敢做敢當(dāng)，我選擇就下去吧！我滑了下去，耳邊的風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好！”我快樂極了，像一只快樂的小鳥，張開雙翅飛翔起來(lái)，一點(diǎn)也不像我想象中的那么可怕，可刺激了。太陽(yáng)照著我的臉說(shuō)：“小朋友，你真的好勇敢�。 毕旅嬗^眾的議論聲、噪音，都不見了，只剩我獨(dú)一無(wú)二的.笑聲，臉上瞇著雙眼，嘴巴被風(fēng)吹的往上翹，露出了一對(duì)喋喋不休的小酒窩，憑你怎么抹去我臉上的表情，也是抹不掉的，漾起一絲絲光彩。
快樂就像和煦的陽(yáng)光，照耀大地；快樂就像溫柔的清風(fēng)，拂動(dòng)人心；快樂就像陽(yáng)光帥氣的我，光彩四射！
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