六年級(jí)的作文300字[通用6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)好媽媽。她的眼睛小小的，笑起來(lái)成了一條線，媽媽說(shuō)這是外婆遺傳的`。媽媽的個(gè)子不高，臉上有許多小斑點(diǎn)，她說(shuō)這是漂亮的人才會(huì)長(zhǎng)的，是“美人痣”我臉上也有，所以媽媽常說(shuō)我也很漂亮。我每次聽(tīng)媽媽講都哈哈大笑起來(lái)。

　　媽媽喜歡看書(shū)，所以她的鼻子上戴了一副“放大鏡”，看起來(lái)像一個(gè)女博士。她常叫我少看電視，看書(shū)的時(shí)候保持一尺的距離 ，這樣的話就不會(huì)變成“小博士”了。

　　說(shuō)了這么多還沒(méi)說(shuō)到發(fā)生在我媽媽身上的一件趣事呢，有一年的夏天，我從學(xué)校回家，熱得大汗淋漓，媽媽說(shuō)：你房間我已經(jīng)給你開(kāi)空調(diào)了，趕快進(jìn)去涼快涼快吧。我剛走進(jìn)房間，就感覺(jué)一股熱氣向我襲來(lái)，我趕快問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽跑過(guò)來(lái)一看，紅著臉說(shuō)：我本來(lái)調(diào)18度的，結(jié)果按錯(cuò)鍵了怎么就成了38度了呢？哦，mygod！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍�鍛煉我的身體及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

　　剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。

　　游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。

　　終于可以下水游泳了�？墒牵�當(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬(wàn)一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

　　在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的`！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。

　　果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，而我卻喜歡美麗的校園。

　　走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里的花散發(fā)出淡淡的香味，香味彌漫著整個(gè)校園。它們的顏色五彩繽紛的，有的是粉紅色，有的`是鵝黃色，還有的是葡萄紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一張五顏六色的毛地毯。

　　再往前走，一個(gè)有四個(gè)教室那么大的操場(chǎng)出現(xiàn)在你眼前。下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這個(gè)操場(chǎng)上盡情玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球。這時(shí)的操場(chǎng)上充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　然后往左走，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)，一排排地站在一起，像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣保衛(wèi)著美麗的學(xué)校。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，十分茂盛，夏天的時(shí)候我和朋友們最喜歡在樹(shù)底下乘涼了。

　　再往左走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的課室會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了好像也在聆聽(tīng)孩子的讀書(shū)聲，居然沒(méi)有一只在鳴叫。

　　在教學(xué)樓的右邊有兩個(gè)教室大的魚(yú)池。在陽(yáng)光照耀下，池面閃閃發(fā)亮，像很多金子在跳動(dòng)似的。那里的環(huán)境很安靜，十分適合喜歡看書(shū)的人靜靜地在那兒看書(shū)。

　　我們的學(xué)校就像一幅美麗的畫(huà)卷，這所學(xué)校太美了，美得讓人陶醉其中，我愛(ài)我們的學(xué)校。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　薩士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�

　　我從小愛(ài)看書(shū)，上了小學(xué)后，就更愛(ài)看了。無(wú)論是下課，午休，只要一有時(shí)間我就會(huì)捧著一本書(shū)，孜孜不倦的看起來(lái)。

　　一天中午，我正捧著一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，不料爸爸盡跑來(lái)攪我的雅興，他命令我馬上回房睡覺(jué)。唉，父命難為違�。�

　　忽然一條妙計(jì)油然而生。我又回到書(shū)房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里，瞇著眼睛假裝睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也會(huì)到自己的房間睡覺(jué)，興許是爸爸工作太累，或許是眼困，爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來(lái)打呼嚕的聲音。

　　見(jiàn)爸爸睡著了，我像猴子一樣從床上跳下來(lái)從被子里掏出書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)講訴了冉阿讓一生的.悲慘遭遇，冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕，出獄后受至艾米主教的感化決心行善，冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵“不好�！蔽疫B忙把書(shū)塞進(jìn)被窩，躺下來(lái)“睡覺(jué)”。

　　爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺(jué)去了。就這樣，我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》，我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，急忙把書(shū)放好，小心翼翼的走出書(shū)房把書(shū)放回去。好險(xiǎn)，幸虧沒(méi)讓爸爸發(fā)現(xiàn)，否則我就會(huì)遭受一個(gè)星期不可以看書(shū)的嚴(yán)厲懲罰。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　陽(yáng)光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室，用他們朗朗的讀書(shū)聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

　　我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的`純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園��！

　　我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書(shū)的老師。是老師，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是老師，教�?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋�，將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂；是老師，在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好��！

　　我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)不好，灰心喪氣時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂(lè)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良，沾沾自喜時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事啊！

　　陣陣激烈的讀書(shū)聲漸漸地遠(yuǎn)去，我的心也被拉回現(xiàn)實(shí)，只有現(xiàn)在好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活，加油！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我家的早晨是忙碌的.。媽媽早早地起了床，做好了美味的早餐，緊接著家里就開(kāi)始上演起床拉鋸戰(zhàn)：“起床啦！再睡太陽(yáng)就要曬屁股啦！”“再睡一會(huì)兒，馬上起來(lái)�！薄翱炱饋�(lái)，遲到了�！薄熬�10分鐘�！薄斑�想不想上學(xué)啊？都7∶40啦！”“啥？7∶40！”

　　我立刻從床上蹦了起來(lái)，飛快地套上衣服，來(lái)不及漱口，拿起兩塊面包塞進(jìn)嘴里，邊吃邊朝老媽揮了揮手，向?qū)W校沖去。

　　跑到半路，突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和校牌忘帶了�！吧裱剑�救救我吧！班主任可是三番五次強(qiáng)調(diào)過(guò)的，這可怎么辦才好？”

　　回去——可是這樣一來(lái)肯定要遲到了，就要挨批。

　　不回——也要挨批。

　　正在我左右為難之際，看到老媽正朝我趕來(lái)。“哦，老媽真是我的大救星啊！”老媽邊跑邊喊：“看你這個(gè)粗心鬼，下次再這樣，我可不幫你送了�！�

　　我朝老媽吐了吐舌頭，接過(guò)紅領(lǐng)巾和校牌朝學(xué)校跑去。“小心點(diǎn)，看路呀！”我親愛(ài)的啰唆的老媽仍舊改不掉她那操心的性子。

　　到了學(xué)校，一打開(kāi)書(shū)包�！把剑瑫�(shū)呢？完蛋了！昨晚寫(xiě)完作業(yè)忘收拾了！”我這個(gè)馬大哈，做啥都匆匆忙忙，丟三落四的。唉，悔不當(dāng)初啊，明天一定要早點(diǎn)兒起床。

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